2022年教师资格(小学教育学教育心理学)考试题库自测300题含精品答案(山西省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是

A.疾病保险

B.健康保险

C.商业健康保险

D.社会医疗保险

E.失能收入保险【答案】BCU4M1X9L7S4P7H4HW8A2L9T6J1U5U9ZC5U4I5U6K3C3G62、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）

A.3—5岁

B.6—7岁

C.8—10岁

D.11—12岁【答案】CCF8X9R5L6F6Z1G6HI5J2X7M4G4G5M4ZJ7D8D4A6B7U10E73、《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指()。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则【答案】CCD4X1U4J9D3T4E7HC8J7P2I4R1F7G8ZJ8W1F6O10Z1O7U44、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

A.教育的社会性

B.教育的平等性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性【答案】ACI8D4M7L10I1M2U10HA4Z2N9H10U3S10D6ZY3O10G10D4H7K5V65、学校管理的基本途径是（）。

A.教学法

B.沟通

C.教劳结合

D.协调【答案】BCM5Q8N2C5Z1M7W7HA10O9K4A6C8P5F2ZK10X2S7S10G7W10Z26、下位学习又称()。

A.类属学习

B.总括学习

C.命题学习

D.并列结合学习【答案】ACJ6L5Z6Q4Z2V10Z4HG10E2J3C3F10D6N1ZG7N1R2A1Y9V1U107、清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级授课制的学校是在（）。

A.1901年

B.1903年

C.1904年

D.1905年【答案】DCJ8B5M10Y10Z9R2D10HK4T7Z9E10Q8H4Y2ZV8P2X2H9P10L4G108、按照新定义，健康管理的目标包括

A.制订健康计划

B.完善健康和福利

C.预防疾病高危人群患病

D.增加临床效用、效率

E.消除或减少无效或不必要的医疗服务【答案】BCX1Z2C10B9P7U5E8HJ3D3W9P1X3K2L8ZF3K9C6D3F10I6G39、教学过程是一种特定的（）。

A.实践活动

B.认识活动

C.课外活动

D.兴趣活动【答案】BCJ9U4H6H10M8N9Z8HZ10G6E5I10D8O2B4ZQ6M5O6O1Y9X5G810、主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.洛克【答案】BCF5T7L7E3R9L7P10HA10D1U9C7H1O8A2ZS9J4S5U10C2W3Q111、现代医学临床专业学科的建立方式不包括

A.按病种建立的学科

B.按产生时代建立的学科

C.按治疗手段建立的学科

D.按诊断手段建立的学科

E.按治疗对象建立的学科【答案】BCL8N3P1C9Y1M3M2HH10K10I10X1Q9C4H3ZD8U9Z1G1B3M1H512、个别教学制的最显著的优点是()。

A.扩大了教学规模

B.提高了教学效本

C.有利于因材施教

D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCY6G1H6P6L2Q9V2HU3C6X6K4E1I5A5ZS3Y8X8Q7M1P10L413、老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于（）

A.社会性评价

B.象征性评价

C.客观性评价

D.形成性评价【答案】BCE9U7B4L4J4G9O5HE1P8F10S1O5E8V2ZR10O9Q9I4E5P6S814、“学不躐等”这句话体现的教学原则是()。

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则【答案】CCT3L4U3K6H8P2G4HM8A8F6V3F5J1O7ZM7Y5D4T4B6K7M115、主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一，强调目的与生活的统一，主张“在做中学，在问题中学习”的教育思想家是（）。

A.杜威

B.凯洛夫

C.陶行知

D.裴斯泰洛齐【答案】ACP8F2H9V9T4G2A6HC7V5H5M8K10D9E3ZP1E5B7X1U9B8K116、小学阶段课程性质表述符合的是()

A.选拔性

B.基础性

C.综合性

D.精英性【答案】BCM8F9M4P8X6C2P4HV10U2C4F3D10Y3Q1ZB6Q8A4E9R2B2N217、临床实验室检查包括

A.血液学检验

B.胸部X线检查

C.体质辨识

D.病原学检验

E.生化学检验【答案】ACF4J4E4L6L6S1M10HW4Y2A6I8F6X2B5ZE5E9C8G4T5P1K818、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的

A.《大教学论》

B.《人是教育的对象》

C.《教育心理学》

D.《教育心理大纲》【答案】BCU1A8Y5H5P2T3K9HW9Q3S5N3V7S8D8ZC9R3G5Q10Y4D10H719、维生素B6缺乏不会引起的疾病是

A.贫血

B.皮炎

C.脚气病

D.腹泻

E.呕吐【答案】CCU10Y5S6L7D8L1R2HL9H4N1V9G4P5A3ZH10Z2T8N7M7F5Y520、根据课程的任务，可以把课程分为()。

A.基础型课程、开放型课程、研究型课程

B.理论型课程、开放型、研究型

C.理论型、实践性、研究型

D.基础型、拓展型、研究型【答案】DCQ4I1H2Q10S3C4X9HG4S2E2A6U9Q3I5ZF8S7E9W1H7J4O1021、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。

A.深厚的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.广博的文化科学知识

D.过硬的教学基本功【答案】BCF3X10G8V5Q9U10I4HY6D1F2G5M8V2V2ZJ7F8O1F9A9E3A422、某学生智商为100表示（）。

A.较低智力

B.中等智力

C.较高智力

D.非凡智力【答案】BCW8G8I7N3L7J1W10HU5I9Q9P3V5C9W6ZV3D9K3T2F8X9V923、教育从生产劳动中第一-次分离出来的标志是()。

A.班级授课制的出现

B.脑力劳动与体力劳动的分离

C.学校的产生

D.教有制度的建立【答案】CCU1V5U5X3A5O1Z1HL2M6S8S10J8S8T3ZS7V1U7W7E9L3M924、教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。

A.比较

B.变式

C.概括

D.直观【答案】BCQ9E4F8F1F10V4S5HO5O1Z10P8X10W2G9ZB9J3C5N5Y2H1E425、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCR5Y10M10Y10W2Q8V8HH2M10K3A7V9D10R9ZO7F6O8E5P6R9F626、根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为()。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.—般迁移与具体迁移【答案】CCH8T9I5O3V10T1M10HH7X1Q4B1X5S8N8ZD3S2H3P6G3L8O527、老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于（）

A.社会性评价

B.象征性评价

C.客观性评价

D.形成性评价【答案】BCR4M8O3I10X2P5Z3HX7X3L9W8K2X6L3ZL8N1M10A4P3N8W628、教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。

A.《大教学论》

B.《民本主义与教育》

C.《普通教育学》

D.《教育漫话》【答案】CCT9E3R8L10P7Y10P1HH3T7K7C6M4G9J3ZT9N9V6F4H3W1Q429、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCT2B9M2A10Q9Z2S10HB2D9B8T4P4U4Y3ZY1W6R5S7T5U3C230、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民【答案】CCY2A8A10V8H2N8O4HI6V8X8N9E1N6F1ZY3Y10X6Y2O3M1G831、()出版了《普通教育学》，是第一个提出要使教育学成为科学的教育家。

A.夸美纽斯

B.鲁宾斯坦

C.赫尔巴特

D.第斯多惠【答案】CCM3A7V1T4D5L5W10HT4T6D1C6W5V10J8ZQ6I6C4O3D4G9U132、认知结构迁移理论的提出者是（）。

A.布鲁纳

B.维纳

C.苛勒

D.奥苏伯尔【答案】DCY1U8R5Y9R7G2M6HC5V2V4I6V7F10J4ZP3F5K9K2M9O5P233、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主动感

D.勤奋感【答案】BCA7G10D1R5U1B3M8HH7Y7Y9Z1V8T8S8ZC3L2O10O10D1A2T434、下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

A.材料本身必须具有逻辑意义

B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】DCE8A9L1L9C2W1Q3HL5I6A3T3O9Q3P8ZS5W7E5E1Z8S9U235、学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）

A.道德情感异常

B.道德行为不良

C.道德意志薄弱

D.道德认识缺乏【答案】CCK10N2I8R4N4U2V3HC10S1M7A2P7B5M9ZO6X7P3S9X9B2L736、学校工作的中心环节是()。

A.教学管理

B.教学

C.学生管理

D.后勤保障【答案】BCR3K2L3W3K8L4W9HV4C3E1V2I6E3N3ZJ8Z9B3C4U10X5V137、教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学【答案】BCN2O1Z10O5K3H9R1HD8T6N2X3G5L7G6ZG9E7M5N3Q3N10E338、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCI4I7F5R9K8B7L7HL1C10Q6R2Z8U5X7ZQ8Y9D8C4U9E2Q239、教育现代化的核心是（）。

A.教育内容现代化

B.教育观念现代化

C.教育管理现代化

D.教师素质现代化【答案】BCK4W1K3Y2R9F9T5HE9L10M9A4M6X9N8ZX3G6F1U6Z1J10M440、教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的()。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCA2X5E10S9S3T7P6HC6V4H1W4V2B1N5ZP6M8L2A9C5Z6N941、不属于一般人群膳食指南内容的有（）

A.吃动平衡，健康体重

B.禁烟禁酒

C.少盐少油，控糖限酒

D.多吃蔬果奶类大豆

E.食物多样，谷类为主【答案】BCU7D7O10Y4U4L2Z6HR7B10X10W10J3Z6T10ZX1U5O6R1A7W6J1042、经典性条件反射理论的创立者是（）。

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.桑代克

D.华生【答案】ACF6W3Q9X4J5D2F1HP6Q3I7C1T7V2T5ZJ7A1V2K4E8R8Z743、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经验类化说

D.关系转换说【答案】BCF4X10L5A1O6B2Q1HU3B8Y2M5W1H4M6ZZ1V7X7K7Y8K8I144、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《义务教育法》

D.《职业教育法》【答案】CCA6X6M3Z9E2R1F7HV10D7Y3V1Z9R4B9ZR10S5K3O8R10N4H1045、智力的核心是()。

A.观察力

B.记忆力

C.想象力

D.思睢力【答案】DCI5G7C8K3C3Y10U1HY1H10A9F8U8S1W8ZC9L6K2T1V4Z6T646、某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）

A.信度高

B.效度高

C.区分度高

D.平衡度高【答案】ACR6B9V9S5M8B9P1HK3G7D4H6C1U1Q1ZB2P5K5D1F2V1V747、儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。

A.2～5岁

B.6～7岁

C.8～10岁

D.11～12岁

E.0～6岁【答案】CCW1N5O6V4M3S1F1HY2F3H2O3T9T10H9ZL6Q10V8L4E5B6F348、在学校教育中，德育的基本途径是（）。

A.课外活动

B.班主任工作

C.思想品德与其他学科教学

D.少先队活动【答案】CCL6G2E8C5Y7J6Y8HY7T6Q8I3V5D6Y7ZD10G10S2Q2U4O10U749、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是（）

A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式

B.社会经济发展的重要组成部分

C.最初级的卫生保健组织，是卫生系统的低级部分

D.必不可少、人人都能享有和充分参与

E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】CCR6W2W5Y8T10R10Z2HL8E6C7R7W8U4B2ZP5Y9P4Q3O2C8Q350、小学生品德发展的关键年龄是（）。

A.6岁

B.7岁

C.8岁

D.9岁【答案】DCH3Y3W1Q5S6R1I8HV10D7H3O3Q9R1P10ZQ3Y8C8V4T8D7P651、当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花。这种做法属于()。

A.强化法

B.示范法

C.代币奖励法

D.系统脱敏法【答案】CCL6Q10W7P1X9G1F10HB9R6Q8L6I3S7U4ZX6Q9Z8K10T9X9V552、美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。

A.复式教育

B.分组教学

C.个别教学

D.道尔顿制【答案】DCN10F2U2E4H7T7X4HV2I10N10D7T1Y8E3ZD5Q3A5S4V4G10N953、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。

A.有结构

B.无结构

C.创造性

D.认知性【答案】ACL3U4O2S6T6I9M7HQ8D1V5V3T6T9J9ZI2P5V2G2T5O1U554、“揠苗助长”违反了儿童身心发展的()。

A.互补性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性【答案】BCO7B4N9C7Z5K6Z4HJ7M3U3W5Z6H9V5ZP4V8Y4D3S1H8V855、教师自己检查教学质量依据是()

A.教学

B.教书育人

C.班主任

D.关爱学生【答案】BCO8T3N7F7P3I2X7HF2W7S3X8K8A9Z10ZI10F5D9L6E6N6T756、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。

A.奥苏伯尔一认知发现说

B.苛勒一完形-顿悟说

C.托尔曼一认知目的说

D.加涅一信息加工理论【答案】ACC7H1S9Y5V4P4N6HS3K10Q7T7P7B9Q7ZG10L4I5E9R6L3N957、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在（）。

A.3、4岁?11、12岁

B.5、6岁?11、12岁

C.6、7岁?11、12岁

D.5、6岁?12、13岁【答案】BCN1X7M5G6E4Q5Z10HK3V8M2C4G9T8W3ZX4B9H8A2Z9Q3L258、教师在指导课外活动时，要尽量避免的行为()。

A.启发

B.建议

C.讲授

D.遇视【答案】CCD8I2Q3U7U1B6M3HP1N10X3K1P2O9V1ZF7V3W4C4S4E3E759、我国学校教学的基本组织形式是（）。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.设计教学法【答案】BCI1D3F8K1P4F3X1HC7Z6B1D2W9O8K6ZC8J5H1Y1D9E5I760、下列有关食品安全标准的规定中正确的是

A.食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布

B.没有国家标准或地方标准的，应当制定企业标准，在本企业内部使用

C.没有食品安全国家标准的，可以制定食品安全地方标准

D.食品安全标准的制定与药品的安全制定可采用一个标准

E.食品安全标准属于保密内容，不得向外泄露【答案】ACV2T8Z4E3U3X1W4HR4U5O5P3D4G10R7ZD1E4F4H2J1Y9B161、我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。

A.1949年10月1日

B.1950年10月1日

C.1951年10月1日

D.1952年10月1日【答案】CCD8F6Q10T6B2V8I7HM7F9D4M10S5W9V10ZT8D5H4B5S5N8T462、鉴别和核实健康信息的原则包括

A.录入是否正确

B.录入编码数字

C.数据编码是否正确

D.录入文字信息到计算机

E.问题到编码的转换是否正确【答案】ACG2B10J9G5F8E2G2HH4O9S3G10X2S10H1ZY7H8Y3L3Z3T5K1063、老师两次用两份不同的试验测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为()。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度【答案】BCB1V9B6N1R10B1L5HT10J10F7I2V6D2T6ZM2C5P4V3U7Q5I464、我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】DCE9Q8O7O3W10E4Y4HX10R5P2U6X6O3B4ZI10R2L10A7R5E5J565、为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.桑代克【答案】CCZ7Q4R4Z7P7T5L3HR4E2M3A8T4Z5D6ZI9Q4W10G2M1C5V866、“如何造就天才儿童”这类问题属于（)的问题。

A.有结构

B.无结构

C.一般性

D.认知性【答案】BCK1F9K5X5V5Q10M2HZ4C1S1D10L7Z3I4ZW10U7A1Y3R7K5F267、班主任工作根本任务是()

A.促进学生全面发展

B.多学生进行品德教育

C.提高学生成绩

D.做好管理工作【答案】ACU5X10S9F6S5O9D4HP9J8Y2O3O7N10W5ZZ4L1F7K1X6P3F468、教育心理学着重研究的对象是()。

A.家庭教育中发生的现象

B.职业教育中发生的想象

C.社会教育中发生的现象

D.学校教育中发生的现象【答案】DCX5Q1L3G10T3J8O8HZ1C9E5T6N7C10C4ZJ5N6O3P2H8G5V569、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。

A.根据学生考试成績来评价教育教学质量

B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况

C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量

D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】CCY8H5W7X7C5X7P10HU8R5R2O9O7X10I2ZV7O1C6H8Q4H9S370、有位学生随意将纸屑扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分，王老师的行为体现的职业道德是()。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生【答案】BCF8Z2X9D2H4O8R7HD5E9M1P2M9Z6F8ZY8F4Q1P9G3N5Z571、科尔伯格把儿童的道德发展分为()。

A.两种水平四个阶段

B.三种水平六个阶段

C.三种水平五个阶段

D.两种水平六个阶段【答案】BCO7X10H2L5I8W8H2HR3O3A8T3M7J9H4ZV6X2D2F1R9B2W672、体育方面的球类、体操、田径属于（）。

A.识记技能

B.心智技能

C.操作技能

D.认知技能【答案】CCO9K5I4X7N2F8K8HH10X5Y1Z6O5O6S6ZC2A3W4C3P6V2X473、健康管理服务营销过程不包括

A.选择和利用资源

B.促进客户购买

C.确定目标客户

D.对员工进行科研能力培训

E.确定产品价值【答案】DCS3A6D7O6V5R10A6HZ9E4I5G1X7E8Z5ZM4X3Y6B9J5F4Y374、长期护理保单，为了保证长期有效，通常在合同中承诺

A.保单的可续保性

B.通常设有免责条款

C.提供免费豁免

D.保险的赔付期可长可短

E.保证以往的生活方式【答案】ACI7J4S9P6V4C1A2HY3W6U2P10Q8K2B9ZV6I5L10E7W10L4Y175、整个教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.成绩评定【答案】BCX5N1U10N9U6X5T5HN4K4I4J9A3I3A10ZC6Z5R8F8P6H5I376、()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标【答案】CCG2M7U2G3A6Q1K8HO1T1T6Z2Q8H3H7ZK7N6J5F5K4C2X277、鉴别和核实健康信息的原则包括

A.录入是否正确

B.录入编码数字

C.数据编码是否正确

D.录入文字信息到计算机

E.问题到编码的转换是否正确【答案】ACM10Q4N8J6D5W9F7HE7Q5A6J4X10Y5E9ZW2F6K4U4X5B10I678、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。

A.群体规范

B.集体舆论

C.群体凝聚力

D.课堂纪律【答案】DCB7I2U10K5H6X4S8HX9R4Z6J3A4B7K8ZG7Y9U4M8C1U2U979、现代医学临床专业学科的建立方式不包括

A.按病种建立的学科

B.按产生时代建立的学科

C.按治疗手段建立的学科

D.按诊断手段建立的学科

E.按治疗对象建立的学科【答案】BCA7I1L6L1J10A7E3HD1T4X4I2J7U1X5ZO6C10E6Q2P7R5J880、临床实验室检查包括

A.血液学检验

B.胸部X线检查

C.体质辨识

D.病原学检验

E.生化学检验【答案】ACV3X9V2B6H7X1J1HR8Q3F4J1C7J6D1ZC7M9M4J10C4M1K1081、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）

A.3—5岁

B.6—7岁

C.8—10岁

D.11—12岁【答案】CCL5Q5I8T10L10I5R6HA8S2T4E6H6Z2G4ZO7M1C2N8V5I5D1082、学校中开展各种活动基本的基础组织是()。

A.年级

B.少先队

C.小组

D.班级【答案】DCI3K6Y10L10J5A3U3HM3T3F2L10V1H3K10ZW2T1Q8O3O3A1Z583、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。

A.关注生存

B.关注自我

C.关注学生

D.关注情境【答案】CCH1A9Y2N5M3Q2H3HG1D8I9Q5F10R7W6ZY3S6P4E7F9Q1Y684、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（）出版。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1930年【答案】CCU10V10U1Y2M5H10B8HP6D2S9B5B4T9A10ZR10E4L6I1A10A8Y485、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是(

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董种舒【答案】DCN3S5X8Q9K5S5I5HB10U1I10Y9Y4V5W4ZM8Y8M3A2A4A6A486、学校课外活动的基本组织形式是()。

A.群众性活动

B.小组活动

C.班级活动

D.个人活动【答案】BCZ4W4L6Y1P3H2N2HL9W7R1H1T5M10F9ZL4H3D2R1V6S4U1087、个体品德的核心部分是（）

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为【答案】ACA5H9A1O1L4I3S3HD2R8J3M5Y3O3E5ZA5E1G9O5B2Y2K488、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知【答案】BCP4N2Q8P10M2X3P7HG2T4M6C2V3Y8J5ZX9Z8U9K2A9C9Z489、学校工作的中心环节是()。

A.教学管理

B.教学

C.学生管理

D.后勤保障【答案】BCH8A6C5M7A2Z7N2HK6Y8E10D10H6F10C5ZH10L9J10Z4B2K2N790、教学评价的目的是对课程，教学方法以及学生培养方案()。

A.做出分析

B.做出判断

C.做出决策

D.进行评估【答案】CCD7R7U4E6K9Z7S6HG10Z8I10F6Q4S9W8ZK4J10N5P4T5N5P391、活动和交往是学生品德形成的()

A.基础

B.关键

C.内容

D.遗传【答案】ACY1B3T3Z5N10P10F4HJ9M6I5D8K2G6W4ZT3J10W6I1C6W10K1092、影响教师课堂管理的情境因素是（）。

A.班级规模

B.班级性质

C.班级类型

D.班级特征【答案】BCR3U6J8I10A2X9X3HR8V4K2Z10U5D1A4ZL2S6E2T5X6W4P493、一个测验经过多次测量，所得的结果的一-致性程度被称为是()。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.僧度【答案】DCZ3V3K5N5L1J10H6HT8E3V1G9V5R3J5ZB8G8R2A8D1T5V894、在技能形成过程中，联系中期会出现进步暂时停顿现象，在心理学上称为()。

A.抑制现象

B.高原现象

C.低估现象

D.挫折现象【答案】BCN1L9A10V6Z2D10I2HQ1C6F1R5V6X8T6ZU3T5Q6Q8U10I1I895、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。

A.自然环境

B.社会文化

C.学校

D.家庭【答案】CCW10F9C4Y9O6E10O3HI3E9S5R3A2V8Z1ZU10T2N8I9Q10X9M296、少年的自我中心性可以用下列概念来表征（）。

A.独特自我

B.独特观众

C.假想自我

D.假想观众【答案】ACI1S6A7A8I7W4O3HB6U8F6Z3R8K10Q1ZM5O10I1P9U6G4B1097、初等教育的教育对象年龄一般是(

A.3-6岁

B.16-19岁

C.12-16岁

D.6-12岁【答案】DCH5L8V4Z9D10P8T5HI5E5I3S6S3Z5D1ZY8E3F1G3P5W9S298、通过集体讨论，使思维相互碰撞，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称()。

A.讨论法

B.用途扩散法

C.启发法

D.头脑风暴法【答案】DCT6V4B8U8M1R6E10HN6Z10T7T10B5V7G9ZJ9W8U4S5C7T6X499、我国最早的学校教育形态出现于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋【答案】ACN10P2I7E3S1O2K4HH6H7C1X2C1U1T3ZJ10B4V4O6A10W8Y2100、教学过程是一种待殊的认识过程，其特殊性体现在()。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.教学的教育性

D.活动的开放性【答案】CCG8T6H9E3N6T2C8HO10U5H5B5D4L6Y8ZN2B3I6P4M2H1T9101、儿童入学后必须以（）为主导。

A.学习

B.游戏

C.体育

D.文艺【答案】ACW8G9Y5A1Q10C1E6HK3E8C2S6H5A9C9ZF9I7P3J1B10F1V4102、备课时，教师为了深入掌握教材，--般要经过的阶段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.学、思、化【答案】ACQ6D5O6W3X8W1X6HE6W6K2K6N2T7B6ZG1K10W4X10Y5I9I3103、人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（）。

A.自然属性

B.社会属性

C.实践属性

D.现实属性【答案】ACH10O8C3E6M7K1X9HU5Q7K5N7P5B7Z1ZR8N10W5T7Z3K9H10104、临床实验室检查主要包括

A.影像学检查

B.生化学检查

C.免疫学检查

D.体液与排泄物检查

E.血液学检查【答案】BCC6M2C4H7K5K3F2HS5A3O8H5U5S3S9ZT9L10T2B7P2H6K10105、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

A.教育的社会性

B.教育的平等性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性【答案】ACU9F2V4B1S1H5K4HB6T2W6T6E1J2P9ZW4Q3I4Y10B6D5A7106、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是()。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生【答案】BCV1U9D8K9K6M6R1HN1C9O2U3Q7E8I7ZE4P2J4A5X6H3L6107、下列表述中不属于小学体育方面要求的是()。

A.初步养成锻炼身体的习惯

B.具有健康的身体

C.培养学生对体育运动的兴趣

D.发现并培养高水平的运动员【答案】DCG4A1S1Z4K6A8N9HJ4R9A8C7L9X8P3ZZ3B7G9F8Q2W10Q3108、1?3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCX7Z3I7E7D9Z1N7HU1V9S5F3V10R1R3ZO4D5M4M3Z9D3V2109、学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程目标

D.课程表【答案】ACT3C3Y10D1J9C5A3HH6D9Y5I1W10S5D5ZR5C10Q5B3J10Z1P6110、在古印度，被剥夺了受教育权的种姓是()。

A.僧侣祭司

B.刹帝利

C.吠舍

D.首陀罗【答案】DCD6W8H1H7Q2X3Y7HG2B6Z5Y6F3C3W1ZQ4A6J3U1F4S10D2111、健康风险评估包括

A.健康状况

B.未来患病危险

C.未来破产危险

D.未来死亡危险

E.社会保险状况【答案】ACS3H7S9A8S9D8A7HC7U10Z10D8C6O9L5ZX10B1L5W10E1D6F6112、人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（）。

A.自然属性

B.社会属性

C.实践属性

D.现实属性【答案】ACT3G6E10Z3U5R6Z10HT5Y7A1U1I10W7Z8ZO7E1L4P2X6Y9Z1113、当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花。这种做法属于()。

A.强化法

B.示范法

C.代币奖励法

D.系统脱敏法【答案】CCY6I9L2W5P10T5D8HT7V10G7J4G1O4Y5ZG9D4H3I5W8J4G6114、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCU10G7J4F6C4S3T7HI10H10B9E10I10I3E9ZI7L9D6T4P10G5O1115、在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.实验法【答案】BCD3O4O7N8A6C8R5HV5M5T4F4K3R7M10ZP2Z5R8N4Z6D5B10116、西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从（）的立法开始的。

A.基础教育

B.职业教育

C.成人教育

D.髙等教育【答案】ACO4O4M7X5N9U10H8HN3P3T3T2A6Z5E1ZA8Z7Y9B7G10W6R4117、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。

A.选择题

B.填空题

C.是非题

D.论文题【答案】BCK7R7C10C2T4Z9T2HO10D7U8F9J3K6O7ZD8P6V6U5O8Q3I6118、“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（）

A.知与行是紧密联系的

B.知比行重要

C.行比知重要

D.知与行是可以分割开的【答案】ACN10O4B4E8S5X8A9HP8R6A1P4X9R6Q7ZF7W1I10T4S1Y6E8119、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。

A.外铄论的观点

B.内发论的观

C.多因素论的观点

D.反映论的观点【答案】ACB1G6O3G8U6J7O6HS10C6Q7V4D2L2W5ZN3W5L1T8X9H6W10120、心理咨询是一个内涵非常广的概念，涉及的方面包括

A.心理健康咨询

B.能力咨询

C.教育辅导

D.职业指导

E.婚姻家庭咨询【答案】ACM2T9W2J2R1G5C3HC7B9K5O10Q7L7Q8ZL2G8V7V6U1U5G9121、罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授()知识。

A.天文

B.几何

C.读写

D.修辞【答案】CCY5L3P9X2U4E3O1HD3S7I6H9G9R9V5ZF10W10S2A8Q5J7W1122、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

A.正迁移和负迁移

B.水平迁移和垂直迁移

C.一般迁移与具体迁移

D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移【答案】DCC3E1Y4K10D9F10V8HW9S1C2F10A6B3S7ZA2E4I5Y7E7E6O8123、()是指人的身心发展的状态和程度。

A.成熟

B.发展

C.成长

D.生长【答案】ACE3H4D7E3M9T4P7HL2E6U8V6E5P10S9ZB9J1E1Q10Q2Y10G9124、教师职业道德的核心()

A.教师对教育事业的忠诚

B.教师自身的道德修养

C.教师的贵任心

D.热爱学生【答案】DCZ4A8N5W9L1R2O4HJ4E5D4P6L2L9M9ZD1E5H3A8F5H10S10125、校园文化的核心是（）。

A.学校物质文化

B.学校的组织和制度文化

C.学校领导者的亚文化

D.学校的精神或观念文化【答案】DCN6K5Y9P5T5Z9H5HJ4J8F10V3R9I7O3ZE2Z3V4I10G10M6V5126、典型心绞痛特点：在持续时间及缓解方面表现为疼痛出现后，常逐渐加重，持续（）分钟自行缓解

A.1～5

B.2～6

C.3～7

D.4～8

E.5~9【答案】ACQ3T5U4B3C1Y5L9HO9E10G3U10Q10M7B3ZZ1M5Y3D4M9D2S10127、班主任工作根本任务是()

A.促进学生全面发展

B.多学生进行品德教育

C.提高学生成绩

D.做好管理工作【答案】ACY4G5B7O1V3B1I1HE7R10D9V3B10M3L10ZB4G9T2G9Q3J10X4128、我国的《教师法》颁布于（）。

A.1991年

B.1992年

C.1993年

D.1994年【答案】CCV5S7M1P1I4H1H6HC5T1Z10B8K9S10U9ZQ3L3K4P1O7I2A1129、小学课程设计的最终目的是（ ）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会【答案】CCQ6G1M1O7Q7S10A10HT8V9P7C10W9G10T3ZR10F7M6C4Z6B4Z6130、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。

A.目的性

B.预见性

C.创造性

D.选择性【答案】CCJ4P5K4T10H4L10T4HO3T3L1U2V4U1D9ZE7T10J10P3D5N4D2131、关于关键期，理解错误的是()。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】BCX6V5T4U3S1R10V5HZ3I8C3I5Z7E4J2ZQ8Z1K10Z6U3Z8T4132、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCD5L9D7I1L1N8R1HO10J4V9O4E2Q3I8ZX5J8L2U7I1O9I7133、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求，它反映了()。

A.教学内容

B.教学任务

C.教学规律

D.教学方法【答案】CCL9K5S7F4Q3Y6E4HG8A4D5E6I6J5F5ZA4A2A4N6E2L5B5134、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。

A.教育方针

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标【答案】CCF7F4O10S3Y6C3B9HH7P10Z5V6J7I4X2ZG2P4K6X9N7W10F2135、关于关键期，理解错误的是()。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】BCC1F6S10G7W7F7S3HU8D3V1B3N5X2X4ZY2N7V5L2L9X7P7136、内发论的代表人物是()。

A.荀子

B.威尔逊

C.华生

D.洛克【答案】BCH5U5A8U9S8V3P3HT5N5B2L4K6Q10O4ZI3Y7M7T7D7R10T7137、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）。

A.教育目的

B.教育计划

C.教育方针

D.教育目标【答案】CCK9T8X4A7E2A9J4HS6T1Y2I1I5Q3E8ZQ5D1X9R2P4O8H8138、实现人的全面发展的社会条件是（)。

A.封建社会

B.资本主义社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会【答案】CCZ5M4L1E5U9P8Y5HI5O3G5Z8B9D2T1ZF9B5M10R4Z5M3J5139、（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

A.顺应性

B.同化性

C.重组性

D.具体【答案】BCF9W5L2A1J3J10O8HU1B3Z2Y3B2A7S10ZD10O9G9K6J3W9S8140、人权中最基本的是()

A.受教育权

B.生存权和发展权中

C.财产权

D.生命健康权【答案】BCY9T8V3O1W4X3M5HP6C3B5E9D7E7B9ZH3G2S9B9K7K2M9141、据记载，我国的小学最早出现于(）。

A.殷周时期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACD3L10J8L1J9U9Q5HB7I10Y5I7K1P1U7ZB3R6W3O5B3K3Y2142、注重学生基础学力培养的课程是（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.学校课程【答案】ACZ2V2J1Y10Z5Q10P8HE8I7T1T10G1D4M6ZA8G7M8Q3A7G6D5143、依据经验或直觉选择解法的方式是()。

A.推理式

B.启发式

C.算法式

D.演绎式【答案】BCB8Y4J8N7P5K1T1HS3L6K2V1N8L1R4ZY3B6Y10I3F9W9M7144、个体难以清楚陈述，只能借助于某种作业形式，间接推测共存在的，主要用来解决做什么和怎么做问题的是()。

A.感性知识

B.理性知识

C.描述性知识

D.程序性知识【答案】DCT10A7L9F4R2H5S3HV1Q2W1N7P6M7V1ZA7W9K7O6H6C9I4145、实际教学中，教师不能突装考试，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的()。

A.准备律

B.条件反射

C.效果律

D.练习律【答案】ACH8D3G8M1P10N2K2HJ2I4P10F4R8T2D3ZD1A7Y7Z3U3U6Y1146、态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。

A.态度的核心成分

B.动力成分

C.非智力成分

D.内化了的成分【答案】ACY9U6S3T3J3N6A1HS1B8Z8I9Y1F6B9ZW1W7C8V3T3P2A8147、关于心理健康，下列说法正确的是()。

A.心理健康与不健康有明确的界限

B.心理健康是固定不变的

C.心理健康是动态变化的

D.没有心理疾病就是心理健康【答案】CCU9S3V8S8Z8D6J1HO6L7T7B9X10A4R3ZG3I5G9Q5W9Z5U1148、素质教育的时代特征是（ ）。

A.面向全体学生

B.培养学生的创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展【答案】BCZ10J7T9M3J8I8F8HG7L10E8G5L9M9S2ZM10G3R5P9S6T10F10149、教学过程是一种待殊的认识过程，其特殊性体现在()。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.教学的教育性

D.活动的开放性【答案】CCV8X1P10F5F2X8E10HH6F6Q3M7U3B3F2ZL8Q1W6Q2O1L1E9150、PDCA循环的阶段包括

A.执行

B.评估

C.计划

D.检查

E.处理【答案】ACV9H7U5J3O9S6L6HS1K2U1M3Y6W6U6ZH6D9T3X6D5K9S3151、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCG2G8T4N2K10M4C5HT5Q9R7O10Y10W8K10ZI1K10U1J10V9V1R3152、基本卫生保健的特点不包括（）

A.艰巨性

B.群众性

C.紧迫性

D.长期性

E.社会性【答案】CCR6J9X9C9R2N2C2HI4Q2F4I3C9U4D3ZN4Z3G1V5G9G2L5153、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A.德鲁克

B.马卡连柯

C.杜威

D.布鲁纳【答案】ACZ9I3Q2B9O7M10D1HH6F4J10M2U5B5W8ZY4M9Z8L7K2J4H6154、()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。

A.环境

B.教育

C.社会

D.实践【答案】ACD6R2T10Q5D7M8M7HX9Q7V7O7Y6G10Q4ZA4Q3I2D10C9U3L5155、健康管理服务营销过程不包括

A.选择和利用资源

B.促进客户购买

C.确定目标客户

D.对员工进行科研能力培训

E.确定产品价值【答案】DCE4I4K7I9N5P4X9HO2P1E2N7Z2V9V5ZS5E10M5U4G1S3I8156、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。

A.非正式教育

B.前制度化教育

C.制度化教育

D.后制度化教育【答案】CCZ10L2I7S7S7X1E9HL7G8N9H6R1M6E4ZT6A10F9X4G1X10Y4157、学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是()。

A.讲授法

B.谈话祛

C.讨论法

D.练习法【答案】CCA2L9F9Z5B3W3R8HP5R9A9A5X4Z8O1ZW8T9C3O9L4S10M9158、情感领域的教学目标，根据价值内化的程度分为()。

A.两个等级

B.三个等级

C.四个等级

D.五个等级【答案】DCA1B5I2J4B10T2F9HU10W9J5M6H3B2U1ZI9L9F6N7H2P9G5159、个体实践活动中，最高层次的是（）活动。

A.认识活动

B.社会实践活动

C.创造活动

D.精神活动【答案】BCM1B4R6W4Q2S8J7HR2O1H1P9G7K4I4ZA8E7D8S5E8J1Z3160、在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.福禄倍尔

D.裴斯泰洛齐【答案】ACJ1O3Q10E5A5I7C3HQ7P10R3O3B7R7V5ZF10G10K9K8P7F2W7161、教学过程是一种待殊的认识过程，其特殊性体现在()。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.教学的教育性

D.活动的开放性【答案】CCI6P9V5N8N3E7J9HV7F6A5X3H10L1G6ZR1N4Q9L9X6G10K8162、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.思想品德课

B.课外活动

C.少先队活动

D.班主任工作【答案】ACN1D4Z7F8S7O5U6HI10S8X6M8L10K3P3ZF4J1U7U9M3Q10O9163、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。（2008-05）

A.能有自己独特的感受

B.能意识到自己的存在

C.能将自己作为活动的主体来认识

D.能用适当人称代词（如“我”、“你”）称呼自己和他人【答案】DCB1G9J7S8I4N4Z1HX8P9I3N3R8O6E3ZP6B3Q10I10O4W5V5164、下面关于社会适应的说法错误的是

A.大多数人能成功地适应变化着的情境

B.严重的社会适应障碍可表现为心身障碍和精神神经症

C.轻微的自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题

D.某些对新情境的适应通常伴有心理上的功能障碍

E.成功的社会适应可以让个体体会到满足感【答案】CCG6N5H2T2Y6C2Y3HW8I5F5N6W1W10I5ZV6H5W2B6O7I5E8165、关于人际沟通技巧的表述正确的是

A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关

B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法

C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达

D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法

E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官【答案】ACI3N4Z6J2B6A3H1HV3R6U5D2L6T10S4ZR8D6G6Y9T5A2Q10166、关键词记忆术、谐音联想法属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略【答案】BCI7L5K8J4L2D2R8HN3M4Y10T9L10D5W10ZH6R4G8R4W10J8S8167、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A.负相关

B.正相关

C.没有关系

D.若有若无【答案】BCN9Q9L10D5N9W6I6HF4R3U1U9P4R6V2ZA6M2U4Z10P2P2D3168、下列表述中不符合后进生心理特征的是().

A.自尊好强

B.学习动机不强

C.意志力薄弱

D.不能按受教师的当众批评【答案】ACI6S6K7W1P10V9T7HD3F2W6A1R4E10U2ZD5Q10W5J5B5I3M4169、学校教育产生于（）。

A.奴隶社会初期

B.奴隶社会末期

C.封建社会初期

D.原始社会末期【答案】ACC5T9C10G9X6R8N6HC10F3E6G5G10B8B4ZH2B7T5K5U7L5X5170、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。

A.社会权利客体的独立地位

B.社会权利主体的非独立地位

C.社会权利主体的独立地位

D.社会权利客体的非独立地位【答案】CCM5D8K3N10L7Z6F3HL1L8M8M7S7O6E5ZU2V2Q6F9Z5O4K5171、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民【答案】CCG6H2X4U9L10Y5C2HN7H1I5G2P10Y5M7ZR6J5R10S8Q1I10D3172、教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）。

A.个别教学

B.班级授课制

C.复式教学

D.小组教学【答案】ACP9J10C8L2Z6R7Q2HN8J1K2I3H10V9Q3ZI2B3D5C9Z3B3T1173、测验主要以（）进行。

A.口试

B.笔试

C.面试

D.交谈【答案】BCX8X5W5R6J3F7Y1HJ5B2X7G10X3D10R7ZU2E2E5F10W6R7E7174、进行第二级预防的方法有

A.定期体检

B.加强锻炼

C.对人群进行筛查

D.病后训练

E.早期诊断，及时用药【答案】ACP4U2C4H8V4H6M6HQ5T10E3J2B7T10Y5ZS3I1Q4A8Q8T5U7175、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

A.直观性原刚

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循亭渐进原则【答案】CCD7V7S5H5X6T2N8HI3L8X6T5E3C2R5ZN8W3R3H1P3A10J9176、人体所需的营养物质包括

A.碳水化合物

B.蛋白质

C.脂肪

D.矿物质

E.维生素【答案】ACW5X7E1L1O3S1Y3HH8Z5J9X10K7Q10O6ZY7U6E6B1O2E4T5177、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式，这种交流的形式为（）

A.倾听与共情

B.提问与表达

C.采集信息与交流

D.语言与非语言

E.倾听与交流【答案】DCB9H7L2L6I3G6C9HW6K10H5P7X8K9O4ZC7Z7A9K10V1K8Z3178、教学在学校整个教育系统中位于()

A.基础地位

B.中心地位

C.主要地位

D.重要地位【答案】BCA4V5P3E7J8O9Z4HF2X1J6J8Z10D4E4ZZ2C6H9U2S9S7D7179、教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.布置作业

D.作好辅导【答案】BCJ1R2B8E7C6J1D4HX10N8P7O3Z6F7X1ZG3N5C9A8V4K8Q5180、小学课程设计的最终目的是（ ）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会【答案】CCL4Q1M2M6C1Z10E4HB4Q6C2O2O5K3U6ZS8F4L2Z7M2V10V1181、基础教育课程改革的主要理论依据是()

A.结构主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.联接主义学习理论【答案】BCJ1A5Y10B2J4B7C5HJ6R2A8S3Q7U4Q1ZR2Y3G7Q1Z8P5V6182、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACT10U8K5V10M3W1J4HT4M8R2U4X8E9E2ZH8H3D5O4N3U8V7183、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经验类化说

D.关系转换说【答案】BCL2B2E7Q2V6T1Q9HC5O2T8D10G7L3B6ZJ6D9X2I10F2H9J1184、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行冠状动脉造影检查，其中（）是重要的检查手段

A.B超检查

B.X射线检查

C.多层螺旋CT

D.核磁共振

E.超声检查【答案】CCN4C4O8M9M9D9Q4HD2C5S1E8V5Z6P8ZE5G6O2G1K8B2R4185、下列属于场独立性者认知方式的特点的是()。

A.偏爱人文、社会科学

B.善于察言观色

C.喜欢抽象思维

D.学习欠主动【答案】CCG6W10N8T1S8A1V6HV8T5Z2T10R7S5K5ZL4J7Y8H2D10O4M7186、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶治法【答案】DCY7U10L1K3L6S3G7HW4S8H1Q9F7C7E2ZG10X5Y7M10B3F1C4187、活动和交往是学生品德形成的()

A.基础

B.关键

C.内容

D.遗传【答案】ACK5O4C4W2M8H1S7HJ1W9L8W3S6A2L6ZN9G2L6D10H6K6J3188、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCZ7R7K3V10S4O2Y5HP9Z4H3N9A2U1T1ZR10O6D6Y6K3B3K10189、生活方式信息记录表主要包括

A.饮酒情况

B.患病情况

C.烟草使用情况

D.膳食情况

E.身体活动情况【答案】ACI10W1P5P6X5V2O8HU4O8R5X10I2R9I7ZP7R8E1S2V10X3B4190、小学生的自学能力是一种（）。

A.阅读能力

B.理解能力

C.分析能力

D.综合能力【答案】DCR3D5K10P6D5X8P10HR9Z5Z1Y8S5E10R6ZR8Z7O5S1A8T5U6191、基础教育课程改革的主要理论依据是()

A.结构主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.联接主义学习理论【答案】BCZ5X3P6G1B9Z2T10HG4T9L2M10B2U5X1ZH5X10T9Y2F1W3Z4192、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在

A.妇产科学

B.外科学

C.儿科学

D.内科学

E.诊断学【答案】DCK10D10Y6C7L9G10B9HH3O1G8K1I7P10L6ZT9C7S4H8Q6I10K8193、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统【答案】CCQ2Y1D8J4M7N6F5HS4A10H1J10L10R1A9ZO4Y9D2O8Y5R8B7194、决定教育发展规模和速度的是--定社会的()。

A.生产力

B.文化水平

C.生活水平

D.政治制度【答案】ACF2Y3X4B4T5C2R7HP5J9Q10O2C10U5S10ZH2D1S9V8H4I5N7195、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学设计【答案】CCY6H10G5K1K7F3S2HZ8O9U3K2Y9D2B10ZM2Y3A3P2U7J6O6196、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《民本主义与教育》【答案】BCX7B3K7D1L10U5D4HZ10K1K8C8Z10J3A6ZD5B5E8B8C3E8S6197、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。

A.无差别原则

B.尊重儿童尊严原则

C.无歧视原则

D.儿童利益最佳原则【答案】ACY4Q1H2N7C3Y2U9HM10B3I5R4Z4J9S2ZB7H9L7R7B1S9J4198、小学德有过程的本质就是()。

A.个体社会化的过程

B.壮公规龍个体化的过程

C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程

D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】CCT5A7Z1V5G9H5W2HV8W5F9P2J4F2K1ZF10S2J6F10D7H8Q3199、职业病具有的特点是

A.早期诊断、及时合理处理，预后康复效果较好

B.病因与疾病之间一般存在接触水平-效应关系

C.病因不明确

D.群体发病

E.重在预防【答案】ACC8O4O4M2J7A10H1HG3E10Z1I7X10F5I7ZA3I4A8V7G8Y10A7200、“一把钥匙开-把锁”这句话体现的德育原则是()。

A.因材施教原则

B.教育的一致性原则

C.疏导原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】ACU7X1A9U6K6U5J4HS8N3W4Z2F3D6V10ZR10C5O4D8O7L3T10二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、对师生关系的多重理解是()

A.教学内容上的授受关系

B.人格上的民主平等关系

C.社会道德上的促进关系D上下级关系E.管理与被管理关系CH4H3D7R1R10F10O5U7X3E5A7C7E6G7L10HB5C10B9C7X8J9U6V10S7C4V9W7L9D9I1ZD5Y8C4Y5R10B7W3R2Z9Z9X1Y4I1O7X4202、【答案】ABC203、自述法的具体形式有（）。

A.日记

B.周记

C.作文

D.自传

E.内心独白【答案】ABCDCV2N5J10I6X6P6V10X7Y2O7H4R2P4P3X2HN5Y2M6T5I1U1R3S4E10I7G9N4K2G8K7ZV1M8B8I5O4J10T2O8Q2Q10U6C1K4C7C9204、创造性与智力的关系并非简单的线性关系，下列说法中正确的有()。

A.低智商不可能具有创造性

B.高智商可能有高创造性

C.高智商一定有高创造性

D.低创造者的智商水平可能高【答案】ABDCG4Z10V1B7T9Q6N5U6C5Z8Z7V10Y8F10Z6HA10V9F5V2T6P4J5B7I5B6J1W9I4G6A2ZN6W2N9E9T2X4M8N2Y10B2X3V10L6M9A2205、美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能

E.安全领域【答案】ACDCF5B2R7H3P10L7U7X3Y2R2U10X3C9B5A10HJ2U8D8L2I6Z7U6H2Z2T8E4D8H7Q6X3ZD10K9U4Q8W1P4X3G10I6N8R6L2N1B8T10206、行为目标的陈述要具备哪几个要素?（）

A.具体目标

B.产生条件

C.行为标准

D.课程目标【答案】ABCCQ7A5X3W2A5E5R8P10H1J7N10Z9W3H4W4HA8N5U5K1Y7K10W3O8P6G7L1O9Y9K8H2ZW1M4T10K3O4W5L2C8P8D1G4N9O10T10X6207、学校教育内容的具体表现形式为（）。

A.课程计划

B.校舍安排

C.教学大纲

D.教科书

E.教学指导书【答案】ACDCU9W9Z6F6N1H1M2U9T3J3N6C1O6V3N1HK6C5Q2B7X1Z10F5Q2A10J6F4W4N1A8S5ZC4L3S6L10Y1T4W4S8C10G2Q10S10V1T3O6208、影响课堂管理的因素有（）。

A.教师的领导风格

B.班级的规模

C.班级的性质

D.学校的规章

E.对教师的期望【答案】ABCCU2O7U1W8K9H8L2R7W8C10N8A9A4U10T5HK6C9J10G7L1M2V10R8Z1I4O6A9W3K5I10ZQ5T1P6C9T5C1O10P9C10E7E6T7G2T10L5209、下列对学习策略描述正确的有().

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能【答案】BCDCR2F8D6R4I7T2L10Q10C7J4I2T7D2X10N10HF9D5V1V2X4U7A5L1P4N5B9P1Z2T2I10ZP7F3I2B3T7X4N6I10K9N5J9Y2M5L3A1210、我国目前小学教学原则包括循序渐进原则、因材施教原则以及（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

E.实事求是原则【答案】ABCDCG6A4X3U5D10K2L1T8M3M3K1X9V3P9M7HC7F7E6M6G1W6R3N9M7A10G1J1H10M3I2ZH6X8B2Z8E1V1L2S6U7R6L8M8S7F10J9211、沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。

A.作出判断评价

B.信息传递

C.控制

D.激励

E.情感交流【答案】BCDCW9G7H2K5B8D7P4H2Y3X1Q8R2R8N5L2HF8Z6R7D8D8X2E9P10Z6N1Q6K9H10X7W8ZW4P6Y8Z4H4J10I10X4Y4I2P9T9P5L7R6212、做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（）。

A.面向全体学生原则

B.预防与发展相结合原则

C.尊重与理解学生原则

D.学生主体性原则

E.个别化对待原则【答案】ABCDCD3V1Z9H1C3F6B1B8Q5A9R4I10L7D9Y9HA6O10F3K9G3V3P3L10H1E7Y4G9G3I5A6ZH6J9I3G1C8A10F3B10G6L8S1T8Q4L10X6213、少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。

A.身体状态的剧变

B.内心世界的发展

C.自我意识的觉醒

D.独立精神的加强

E.身心两方面逐步走向成熟【答案】ABCDCH8D8U1B6V5I4E9W6X8E6M8V1C7D7V2HS10R6P4N4Q2R1E7X4O5K1Q9Q6G4J3L1ZR9E3W2B8P5S6R10J8Y4P3D4T4K3G6Z1214、个体心理发展的基本特征是（）。

A.连续性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

E.定向性与顺序性【答案】ABCDCM1J2Z6D1O9U3E7E5X8U10O7Z10P1O10U9HL6X2E3R2I3O9X8F10Q5N7H9X6R3Z9K5ZR4A2J4U6K7R2H9P4Q6B4C4N8F4H7I8215、西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（）等几个层次。

A.僧院学校

B.大主教学校

C.教区学校

D.普通学校

E.社会学校【答案】ABCCH3P7H8V4Y7F6P8U5O6J7Q8E8S7C3L8HZ3F5A1J7N3S10W10W1G5R10I6G5B7H4P5ZZ5E10U9W2D1K10P5L7X10W5K4K8U7R1W6216、皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.抽象运算阶段【答案】ABCDCC6G6B10A9I5I1