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第十课建设美好祖国天下兴亡匹夫有责新课导入上图片是视频资料“【课程引入】国家发展是谁的事”截图;如需使用,可下载播放。思考:你如何看待以上观点?一、劳动成就今天中国古代四大发明活动一:探索古今造纸术印刷术火药指南针一、劳动成就今天中国新“四大发明”而在现代的中国,又出现了4样物品被外国人评为中国新“四大发明”。思考:你知道是什么吗?上图片是视频资料“【典型案例】外国人眼中的‘新四大发明’”截图;如需使用,可下载播放。活动一:探索古今中国新四大发明指的是高速铁路、移动支付、共享单车和网络购物,这种说法是2017年出现的,是由“一带一路”沿线20国青年评选出来的中国“新四大发明”,无论是古代四大发明,还是现代“四大发明”,都是劳动人民智慧的结晶,是劳动人民追求幸福的体现,都成为中国闪亮的名片。不仅如此今天,我们国家所取得每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。总结一、劳动成就今天活动一:探索古今一、劳动成就今天各行各业的劳动人民公交司机清洁工人消防员书店店员农民法官特警外卖小哥
一、劳动成就今天各行各业的劳动人民思考:看了这么多的劳动形象,大家的父母都从事什么工作呢?对社会有什么影响呢?一、劳动成就今天每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。总结一、劳动成就今天上图片是视频资料“【典型案例】致敬劳动者”截图;如需使用,可下载播放。二、实干创造未来思考:飞天之路彰显着中国人民什么优秀精神?如果用一个词来描绘中国人的飞天之路,“实干”无疑再合适不过。飞天梦很浪漫,但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。载人航天必须确保“一丝不苟,分秒不差”。运载火箭上的二十多万个零部件、载人飞船上的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句,任何细小环节都不容有任何差错;上百个子系统、几千家协作单位、数十万科研人员,人人都必须是最可靠的螺丝钉。活动二:案例分析二、实干创造未来国家建设展现出光辉灿烂的前景,中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。总结二、实干创造未来上图片是视频资料“【典型案例】中国人的飞天之路”截图;如需使用,可下载播放。思考:“飞天之路”对你有什么启示呢?二、实干创造未来少年兴则国家兴,少年强则国家强。我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光芒。总结课堂总结通过这节课的学习,我们知道了国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的;明白了无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习;懂得了把中国梦变成现实,创造
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