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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.安装于10×目镜中的目镜测微尺,在低倍物镜(10×)视野中的每小格长度为7um。目镜不变,换高倍镜后,视野中每小格长度为1.75um。如果在10×目镜和10×物镜构成的视野中,一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下,测得其细胞长度是5格,则在换高倍镜后测得的酵母菌长度是()A.20格 B.30格 C.15格 D.25格2.下列液体属于内环境的是()A.尿液 B.组织液 C.消化液 D.细胞内液3.生物燃料是指以纤维素材料为原料生产的燃料乙醇和生物柴油,筛选出能高效分解纤维素的纤维素分解菌是制造生物燃料的重要前提。下列说法正确的是()A.能够分解纤维素的酶是一种复合酶,其中葡萄糖苷酶能把纤维素分解为纤维二糖B.在筛选纤维素分解菌的过程中,刚果红染色法能通过颜色反应直接筛选微生物C.倒平板时加入刚果红染色,优点是显示的颜色反应基本上就是纤维素分解菌的作用D.用平板划线法对纤维素分解菌进行计数时,应选菌落数在30-300之间的平板计数4.如图是3种抗生素影响某种细菌繁殖的实验结果。下列相关叙述不正确的是()A.各组实验所用培养基均需要灭菌B.各实验组需分别加入等量的抗生素C.实验需要设置不加抗生素的对照组D.氯霉素对此种细菌没有抑制作用5.在培育耐旱转基因黄瓜过程中,研究人员发现其中一些植株体细胞中含两个目的基因(用字母A表示,基因间无累加效应)。为了确定这两个基因与染色体的位置关系,研究人员单独种植每株黄瓜,将同一植株上雄花花粉授到雌花柱头上,通过子一代表现型及其分离比进行分析。下列分析错误的是()A.若F1中耐旱植株∶普通植株=15∶1,则两个基因基因位于非同源染色体上B.若F1中耐旱植株∶普通植株=3∶1,则两个基因位于同一条染色体上C.若F1全为耐旱植株,则两个基因位于一对同源染色体上D.适于进行推广种植的是两个基因位于非同源染色体上的植株6.下列关于生命活动调节的叙述错误的是()A.手和脚有时会磨出“水泡”,“水泡”中的液体主要是组织液B.在免疫细胞中,吞噬细胞和浆细胞对抗原均没有特异性识别能力C.对植物激素的研究发现,同一种激素,在不同情况下作用也有差异D.神经递质与突触后膜上的受体结合,就会使突触后膜的电位发生逆转二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某二倍体雌雄异株植物(性别决定方式为XY型)的花色有白色、粉色、红色三种类型,受两对等位基因(B、b和D、d)控制,机制如下图所示。已知基因B、b位于常染色体上,为进一步探究其遗传规律,现用开白色花和粉色花的的植株进行正反交实验获得F1,让F1杂交获得F2,结果如下表所示。杂交类型子一代(F1)表现型子二代(F2)表现型正交红色花(♀)粉色花(♂)红色花:粉色花:白色花=3:3:1反交红色花(♀)红色花(♂)红色花:粉色花:白花色=3:1:1请回答下列问题:(1)该植物花色的表现过程,说明基因通过控制____________________实现对生物体性状的控制。(2)基因D、d位于______(填“X”或“常”)染色体上,该植物花色遗传遵循_______定律。(3)反交实验中,亲代的基因型是__________________________;让F2中开白色花的植株随机交配得F3,理论上F3中雌雄比例为_________,其中雌株的基因型及比例为________________。(4)选取正交实验F2的红色花植株随机交配,子代中红色花:粉色花:白色花=_______。8.(10分)为了探究低温对甲、乙两种作物的光合速率的影响,实验小组连续三天对这两种作物幼苗进行4℃低温处理,并原地恢复4天后,测量两种作物的光合速率的变化,得到的数据如下图所示。请回答下列问题:(1)据图分析,低温处理对________作物影响较大。(2)经低温处理后,幼苗的叶片变成黄色。可知低温能影响__________(填光合色素)的合成,从而影响光反应过程,进一步影响暗反应中的___________,最终降低光合速率。(3)恢复期过程中,甲作物难以恢复正常生长,为了探究低温处理是否改变甲作物的遗传物质,可取其种子在__________(填“正常”或“低温处理”)的环境中培养,如果___________________________________,说明低温处理只影响其性状,而没有改变其遗传物质。9.(10分)通过人工气候箱控制不同温度条件,研究巨柏幼苗在各设定温度下的生长发育及光合作用变化,以期为巨柏优质壮苗培育奠定基础。下图为不同温度条件下巨柏幼苗的净光合速率和气孔导度测量结果。回答相关问题:(1)巨柏幼苗在1.5℃下时的净光合速率较低,请根据实验结果从“酶活性”和“气孔导度”两个角度作出合理解释:_______、________。(2)与2.5℃时的净光合速率对比分析可知,_________(填“气孔导度”或“酶活性”)对1.5℃时的净光合速率限制作用更明显。(3)能否由实验结果判断3.5℃和21.5℃时巨柏幼苗单位时间内有机物生产量大小的关系?____(填“能”或“不能”),原因是_________。10.(10分)请回答下列与农业生产有关的问题:(1)农田中种植的某农作物植株呈均匀分布,这体现了种群的________特征。人们为了达到增产的目的,在农田上种植农作物时会将高度不同的作物进行套种,从群落的空间结构分析,此措施依据的主要原理是___________________。(2)农家肥(主要为动物的粪便)中含有大量有机物,这些有机物需通过土壤中的__________(填生态系统成分)进行转化后,才能被农作物的根系吸收利用。对于以施用农家肥为主的农田生态系统来说,流入的总能量是______________________________。(3)为了调整农田中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,农业生产上进行的措施主要有______________________(答出两点)。(4)信息传递在农业生产中的应用具有重要意义。如果你是一块农田的经营者,请你写出信息传递在农业生产中应用的一个措施:__________________________________。11.(15分)小鼠的黄毛与灰毛由一对等位基因(R、r)控制,弯曲尾与正常尾由另一对等位基因(T、t)控制,两对等位基因独立遗传,控制尾形的基因无致死现象。现从鼠群中选择多只表现型相同的雌鼠和雄鼠,进行随机交配,F1的表现型及比例如下图所示。请回答:(1)小鼠的黄毛与灰毛是一对相对性状,其中显性性状是_______。控制尾形的T和t基因位于____________。(2)亲代雌鼠的基因型为____________,F1灰毛弯曲尾雌鼠中杂合子占的比例为____________。(3)F1黄毛弯曲尾雌雄鼠随机交配,F2中灰毛弯曲尾雄鼠所占的比例为____________。(4)请用遗传图解表示以F1中杂合的灰毛弯曲尾雌鼠与灰毛正常尾雄鼠为亲本杂交得到子代的过程。____________

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【答案解析】

已知在低倍物镜(10×)视野中的每小格长度为7um,一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下,测得其细胞长度是5格,所以程度是5×7=35um。换高倍镜后,视野中每小格长度为1.75um,所以高倍镜下细胞长度是35/1.75=20格,故选A。2、B【答案解析】

内环境又叫细胞外液,主要由血浆、组织液、淋巴组成;细胞外液是人体内、细胞外的液体环境;人体内与外界环境直接连通的器官内的液体不是体液,也不是细胞外液。【题目详解】A、尿液由尿道直接排出体外,不属于内环境,A错误;B、内环境主要包括血浆、组织液和淋巴,B正确;C、消化液直接与外界相通,不属于内环境,C错误;D、细胞内液存在于细胞内,不属于内环境,D错误。故选B。【答案点睛】对于内环境、细胞外液、细胞内液、体液之间关系的理解及对内环境组成的理解,把握知识的内在联系形成知识网络的能力是解题的关键。3、B【答案解析】

1.纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少含有三种组分,即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶,前两种酶使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖;2.常用的刚果红染色法有两种:方法一在长出茵落的培养基上,覆盖质量浓度为1mg/mI。的CR溶液,10~15min后,倒去CR溶液,加入物质的量浓度为lmol/I。的NaCI溶液,15min后倒掉NaCl溶液,此时,产生纤维素酶的茵落周围将会出现透明圈。

方法二配制质量浓度为10mg/mI。的CR溶液,灭菌后,按照每200mI。培养基加入1mI。的比例加入CR溶液,混匀后倒平板。等培养基上长出茵落后,产生纤维素酶的菌落周围将会出现明显的透明圈。

3.两种刚果红染色法的比较:方法一的缺点是操作繁琐,加入刚果红溶液会使菌落之间发生混杂;其优点是这样显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用;方法二的优点是操作简便,不存在菌落混杂问题,缺点是由于在纤维素粉和琼脂、土豆汁中都含有淀粉类物质,可以使能够产生淀粉酶的微生物出现假阳性反应。但这种只产生淀粉酶的微生物产生的透明圈较为模糊,因为培养基中纤维素占主要地位,因此可以与纤维素酶产生的透明圈相区分。方法二的另一缺点是:有些微生物具有降解色素的能力,它们在长时间培养过程中会降解刚果红而形成明显的透明圈,与纤维素分解菌不易区分。【题目详解】A、由分析可知,纤维素酶是一种复合酶,至少含有三种组分,即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶,其中C1酶、Cx酶能把纤维素分解为纤维二糖,A错误;B、在筛选纤维素分解菌的过程中,发明了刚果红染色法,刚果红染色法能通过颜色反应直接筛选微生物,B正确;C、由分析可知,倒平板时加入刚果红染色是第二种方法,其优点是操作简便,不存在菌落混杂问题,而显示的颜色反应基本上就是纤维素分解菌的作用是方法一的典型优点,C错误;D、用稀释涂布平板法对纤维素分解菌进行计数时,应选菌落数在30-300之间的平板计数,D错误。故选B。4、D【答案解析】

图示显示3种抗生素对某种细菌繁殖的影响,由图可知,青霉素能在较短时间内高效的抑制细菌的繁殖,其次抑菌效果较好的是链霉素,氯霉素的效果最差。【题目详解】A、本实验是研究三种抗生素对某种细菌繁殖的影响,自变量是抗生素的种类,因变量是某细菌的数量,为了防止其它微生物干扰实验结果,各组实验所用培养基均需要灭菌,A正确;B、加入抗生素的量为无关变量,各组应相同,B正确;C、为了说明抗生素的抑菌效果,实验中需要设置不加抗生素的对照组,C正确;D、由于没有不加抗生素的对照组的实验数据,所以不能说明氯霉素对此种细菌没有抑制作用,D错误。故选D。5、D【答案解析】

1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【题目详解】A、若F1中耐旱植株∶普通植株=15∶1,是9∶3∶3∶1的变式,说明这两个基因遵循基因自由组合定律,则两个基因位于非同源染色体上,A正确;B、若F1中耐旱植株∶普通植株=3∶1,则这两个基因遵循分离定律,两个基因位于同一条染色体上,B正确;C、若F1全为耐旱植株,所以的配子都含有耐旱基因,可以将其理解为亲代是纯合子,所以两个基因位于一对同源染色体上,C正确;D、适于进行推广种植的品种是子代不发生性状分离,则需要两个基因位于一对同源染色体上,D错误。故选D。【答案点睛】本题需要考生将转入的基因理解成染色体上的基因,结合分离定律和自由组合定律进行解答。6、D【答案解析】

兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合,会导致突触后膜对Na+的通透性增大,使钠离子大量内流产生外负内正的动作电位,抑制性神经递质与突触后膜上的受体结合,会导致突触后膜对阴离子的通透性增大,最终会导致突触后神经元膜电位电位差变得更大。【题目详解】A、手和脚有时会磨出“水泡”,其中的液体主要是组织液,A正确;B、在免疫细胞中,吞噬细胞对抗原没有特异性识别能力,浆细胞也不能识别抗原,B正确;C、对植物激素的研究发现,同一种激素,在不同情况下作用也有差异,如同一浓度的生长素对不同器官表现的生理效应不同,C正确;D、神经递质与突触后膜上的受体结合,由于神经递质的种类不同,故会使突触后膜的电位发生逆转或电位差更大,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、酶的合成来控制代谢过程X基因的自由组合bbXDXDBBXdY4:3bbXDXD:bbXDXd=3:124:8:3【答案解析】

题意分析,根据正反交结果不同可知,基因D、d位于X染色体上,另一对基因位于常染色体上,故两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,结合题意可知,红色花的基因型为B_

XD_、粉色花的基因型为B_

Xd_、白色花的基因型为bb_

_,据此答题。【题目详解】(1)由图示可知,该植物花色受两对等位基因的控制,两对基因分别通过控制酶的合成来间接的控制生物的性状。

(2)根据正反交的结果不同可知,基因D、d位于X染色体上,而基因B、b位于常染色体上,故该植物花色遗传遵循基因的自由组合定律。

(3)由于白色的基因型为bb_

_,粉花的基因型为B_

Xd_,而反交后代中均为红色花,故亲本为bbXDXD和BBXdY,则子一代为BbXDXd和BbXDY,理论上子二代中红色:粉色:白色=3:3:2

,其中开白色花的植株的基因型为bbXDXD:bbXDXd:bbXDY:bbXdY=1:

1:

1:1,而实际上子二代中,红色:粉色:白色=3:

1:

1,故推测隐性纯合子bbXdY致死,故子二代的白花植株中存活的个体有bbXDXD:bbXDXd:bbXDY=1:1:1,其中雌性个体产生的配子及比例为bXD:bXD=3:

1

,雄性个体产生的配子及比例为:

bXD:

bY=1:1,若让F2中开白色花的植株随机交配得F3,后代的基因型及比例为bbXDXD:bbXDXd:bbXDY:bbXdY(致死)=3:

1:3:

1,故雌雄比例为4:

3

,其中雌株的基因型及比例为bbXDXD:bbXDXd=3:

1。

(4)根据正交的后代中有粉色和红色可知,亲本的基因型为:

bbXDY和BBXdXd子代的基因型为BbXDXd和BbXdY,子二代的红花植株的基因型为B_

XDXd和B_XDY

,其中BB:

Bb=1:

2,红色花植株随机交配,后代中B_

:bb=8:

1,4理论上红色的比例为8/9×3/4=24/36,粉色花的比例为8/9×1/4=8/36;白色花的比例为1/9,白色花中bbXDXD:bbXDXd:bbXDY:bbXdY(致死)=1:

1:

1:1,故白色花的比例为1/9-1/9×1/4=3/36,故子代中红色花:粉色花:白色花=24:8:3。【答案点睛】熟知基因的自由组合定律是解答本题的关键!能够根据图中子代的表现型进行突破是解答本题的另一关键!8、甲叶绿素C3的还原正常培养得到的成熟植株和在低温处理前的原植株的光合速率几乎相同【答案解析】

据图分析:图中,夜间4℃处理后,甲作物和乙作物的光合速率都降低,甲作物光合速率下降幅度要大于乙,可见夜间低温处理对甲作物的影响更大。在第4天开始恢复后,光合作用速率均有增高,但乙作物恢复更快,在恢复处理的第三天,恢复到低温处理前的光合速率,甲作物的恢复则要慢得多。【题目详解】(1)由图中数据可知,夜间低温处理甲作物的光合速率相对乙作物下降得更多,可见夜间低温对甲作物的生长影响较大。(2)经夜间低温处理后的幼苗,其叶片会转黄,由此分析,夜间低温处理能降低植物光合速率的原因最可能是低温会影响叶绿素的合成,使叶绿素含量降低,从而影响光反应过程产生的[H]和ATP,进一步影响暗反应中的C3的还原,最终降低植物的光合速率。(3)根据题意可知,该实验的目的是:探究低温处理是否改变甲作物的遗传物质,因此可取甲作物的种子在正常温度下培养,如果培养得到的成熟植株和在低温处理前的原植株的光合速率几乎相同,说明低温处理只影响其性状,而没有改变其遗传物质。【答案点睛】本题考查低温对甲乙植物光合作用的影响,要求学生掌握光合作用的过程及其影响因素。识记光合色素的种类及其功能,能够正确识图分析判断低温对甲乙作物的影响情况,这是突破该题的关键,结合所学的光合作用的知识点解决问题;根据第(3)问的实验目的,判断实验的处理情况和实验结果,这是解决第(3)问的关键。9、低温条件下光合作用有关的酶活性较低低温条件下部分气孔关闭,气孔导度小酶活性不能呼吸作用有机物消耗量和不同温度对呼吸作用的影响未知【答案解析】

由探究结果图可知,在不同温度下巨柏幼苗生长发育和光合作用存在差异。在11.5℃时净光合速率、气孔导度均达到最大,在1.5℃时巨柏幼苗的净光合速率、气孔导度最小。因此11.5℃是巨柏幼苗较为适宜的生长温度,而相对高温和低温均不利于其进行光合作用。【题目详解】(1)巨柏幼苗在1.5℃下时的净光合速率较低,主要是由于低温条件下部分气孔关闭,气孔导度小,及光合作用有关的酶活性较低。(2)1.5℃时的净光合速率比2.5℃时的净光合速率低,而两者气孔导度相差甚小,说明酶活性对1.5℃时的净光合速率限制作用更明显。(3)不能由实验结果判断3.5℃和21.5℃时巨柏幼苗单位时间内有机物生产量大小的关系,因为有机物实际生产量包括光合作用有机物净生产量和呼吸作用有机物消耗量,而实验结果只知净光合速率可表示光合作用有机物净生产量,而不知呼吸作用有机物消耗量及温度对呼吸作用的影响,无法对比。【答案点睛】答题关键在于掌握光合作用的影响因素,分析探究实验、得出结论。10、空间群落的垂直结构能显著提高群落利用阳光等环境资源的能力分解者生产者所固定的太阳能和农家肥中所含有机物中的能量去除杂草、防治害虫、杀灭田鼠利用动物信息素吸引一些传粉动物,提高农作物的传粉效率和结实率;利用音响设备发出的信号吸引鸟类,使其捕食害虫;利用特殊化学物质扰乱某种害虫的雌雄交配,使该害虫的繁殖力下降【答案解析】

1.群落的空间结构包括:(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。(2)水平结构:水平方向上由于光线明暗、地形起伏、湿度的高低等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。2.群落的空间结构能够使群落中的各种生物彼此相互融洽,从而能够更好的利用无机环境中的空间和资源。3.信息传递的作用:生命活动的正常进行离不开信息的作用;生物种群的繁衍也离不开信息的传递;信息还能够调节生物的种间关系以维持生态系的稳定。4.信息传递在农业生产上有两个方面的作用,一方面提高农产品或畜产品的产量,二是对有害动物进行控制。目前控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治等,这些方法各有优点,但是目前人们越来越倾向于对人类生存环境无污染的生物防治。【题目详解】(1)农田中种植的某农作物植株呈均匀分布,这体现了种群的空间特征。在农田上种植农作物时会将高度不同的作物进行套种,从群落的空间结构分析,实现了不同农作物对光照的需求,从而提高了群落利用阳光等环境资源的能力,进而实现了增产。(2)农家肥(主要为动物的粪便)中含有大量有机物,这些有机物需通过土壤中的分解者的分解作用,把有机物进行转化成无机物,这些无机物能被农作物的根系吸收利用。据此可知在施用农家肥为主的农田生态系统来说,流入的总能量是生产者所固定的太阳能和农家肥中所含有机物中的能量。(3)农业生产上进行通常采用去除杂草、防治害虫、杀灭田鼠等措施,调整农田中的能量流动关系,从而使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。(4)信息传递在农业生产中的应用具有重要意义,结合信息传递的作用,农业生产上经常利用动物信息素吸引一些传粉动物,提高农作物的传粉效率和结实率;利用音响设备发出的信号吸引鸟类,使其捕食害虫;利用特殊化学物质扰乱某种害虫的雌雄交配,使该害虫的繁殖力下降。【答案点睛】能够将信息传递合理的应用到生产实践中是解答本题的关键!熟知种群和群落的空间特征及其作用是解答本题的另一关键!11、黄毛X染色体RrXTXT和RrXTXt1/35/36【答案解析

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