2023学年度 月相变化的规律教案_第1页
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文档简介

月相变化的规律【教学目标】科学概念目标1.了解月相是地球上看到的月球被太阳照亮的部分。2.知道月相变化有一定的规律。科学探究目标1.能通过图片排序，制作月相图片手册等多种多样的方式概括月相变化规律。2.在教师引导下，掌握处理图片信息的方式。3.能根据一定的事实，对自己的探究过程进行反思调整。科学态度目标对月相变化规律保持好奇心，保持观察月相的兴趣。2.积极参与小组讨论，倾听别人观点的同时修正自己的认识。科学、技术、社会与环境目标1.了解自然现象规律对人们生产生活的影响。2.知道科学技术的发展推动人们探索太空更多的秘密。【教学重难点】重点：通过对月相图片进行观察、排序、装订成册等活动，使学生对一个月内月相变化规律有一个初步的认识。难点：根据一个月里月相变化的顺序给月相图片排序。【教学准备】教师：多媒体课件学生：月相变化图片，燕尾夹。【教学过程】聚焦[材料准备：多媒体PPT]出示月相图片提问:我们在二年级就专门观察过月相，说说月相的变化有什么规律？（预设：有时是弯的，有时是圆的；每天不一样）小结：月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相。二、探索[材料准备：每组月相卡片、票夹]活动一：给上半月月相照片排序看视频动手操作。总结上半月月相变化规律。活动二：给下半月的月相图片排序1.看视频动手操作。2.总结下半月月相变化规律。三、研讨一个月内，月相变化的规律[材料准备：多媒体PPT]1.学生交流。2.视频播放一个月内月相的变化。3.学生观察月相变化的视频，同时调整自己制作的月相变化照片顺序。4.小结：一个月里，月相变化是有规律的（缺-----圆------缺；上半月亮面在右边，下半月亮面在左边）。5.总结月相变化规律歌。四、拓展：观察月球的运动[材料准备：多媒体]1.学生观察星空。2.观察星空后，你有什么发现？五、总结检测1.课堂小结。2.随堂测验。【板书设计】4.月相变化的规律缺圆

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