2022年医学专题-耳蜗前庭半规管

耳与听觉扬中市第一(dìyī)中学刘忠第一页，共二十四页。耳和听觉(tīngjué)第二页，共二十四页。耳的结构外耳(wàiěr)中耳(zhōngěr)内耳(nèiěr)第三页，共二十四页。耳的构造外耳(wàiěr)中耳(zhōngěr)内耳(nèiěr)鼓膜听小骨(3)鼓室耳蜗半规管(3)前庭耳郭外耳道位觉感受器听觉感受器（收集声波）（传导声波）（把声波还原为振动）（传导振动）第四页，共二十四页。耳的各部分(bùfen)功能第五页，共二十四页。外耳耳郭外耳道耳毛耵聍(dīnɡnínɡ)腺第六页，共二十四页。中耳与内耳鼓膜(gǔmó)鼓室(gǔshì)听小骨（3块）耳蜗(ěrwō)前庭半规管（3根）咽鼓管位听神经第七页，共二十四页。听觉的形成第八页，共二十四页。听觉(tīngjué)形成的过程声音→外耳→中耳→耳蜗(ěrwō)听觉感受器→听神经→脑内听觉传导通路→大脑皮层听觉中枢—在此形成听觉意识第九页，共二十四页。听神经传导(chuándǎo)冲动振动(zhèndòng)转变成冲动传递(chuándì)振动声波转变成振动传入声波收集声波听觉的形成声波耳郭外耳道鼓膜听小骨耳蜗产生听觉听觉中枢外耳集音中耳传音内耳感音耳在参与听觉形成中的作用第十页，共二十四页。耳朵(ěrduǒ)的卫生和保健1、噪声对听觉有什么影响？2、怎样保护(bǎohù)外耳道？3、怎样预防中耳炎？4、怎样保护鼓膜？第十一页，共二十四页。保护(bǎohù)耳和听力1、减少和消除噪声2、不用尖锐的东西挖耳朵3、遇到巨大(jùdà)的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。4、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎5、不让污水进入外耳道，避免其感染。第十二页，共二十四页。练习(liànxí)与思考1、能够感受(gǎnshòu)头部位置变动情况的是（）A听小骨B半规管和前庭C鼓膜D耳蜗2、有对声波敏感的感觉细胞的是（）A听小骨B半规管C前庭D耳蜗第十三页，共二十四页。3、听觉(tīngjué)形成的过程，下列正确的是（）A声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经B声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经C声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经第十四页，共二十四页。4、下列说法不正确(zhèngquè)的是（）A不要用尖锐的东西挖耳朵B鼻咽发炎时，容易引起中耳炎C遇到巨大响声，要迅速张开口D噪声对听觉不会造成伤害第十五页，共二十四页。贝多芬最杰出的作品，几乎都是在他后半生三十年生涯的耳聋状态中创作的，如:1《命运交响曲》2《第九交响曲》3《钢琴(gāngqín)合唱幻想曲》4《大联手赋格曲》等据说贝多芬在耳聋以后没有向命运低头，他用牙齿(yáchǐ)咬着小木棍的一端，另一端放在钢琴上，顽强地进行创作。第十六页，共二十四页。●2006年爱耳日主题是：预防听力损伤和耳聋●我国现有(xiànyǒu)听力语言残疾人2057万，居各类残疾人之首。我国每年新增聋儿近3万名。●我国把每年(měinián)3月3日定为全国爱耳日第十七页，共二十四页。这节课你学会(xuéhuì)了多少？第十八页，共二十四页。第十九页，共二十四页。外耳道炎外耳道异物(yìwù)第二十页，共二十四页。浆液(jiāngyè)或黏液性中耳炎正常(zhèngcháng)鼓膜第二十一页，共二十四页。传导性耳聋第二十二页，共二十四页。电子耳蜗原始声音

电子耳蜗刺激声

第二十三页，共二十四页。内容(nèiróng)总结耳与听觉。耳与听觉。扬中市第一中学刘忠。听觉的形成。声音→外耳→中耳→耳蜗听觉感受(gǎnshòu)器→听神经→脑内听觉传导通路→大脑皮层听觉中枢—在此形成听觉意识。3、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。4、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳