2018八年级物理上册第二章知识点汇总文档

(圆满word)2021八年级物理上册第二章知识点汇总,文档(圆满word)2021八年级物理上册第二章知识点汇总,文档(圆满word)2021八年级物理上册第二章知识点汇总,文档2021八年级物理上册第二章知识点汇总2021八年级物理上册第二章知识点汇总第二章声现象声音的产生——天使音阶一、声音的产生与流传声的产生：声是由物体的振动产生的。说明：物体在振动时发声，振动停止，发声也停止。声的流传：声音的流传需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。声音不可以在真空中流传；声速的大小不只跟介质的种类相关〔声音可以在固体、液体、气体中流传，且V固＞V液＞V气〕，还跟介质的温度相关〔温度越高，声速越大〕；声音以波的形式向四周八方流传；声音在空气中流传的速度约为340m／s；声音可以传达信息和能量。回声：人耳能划分原声与回声的时间间隔最少为0.1S或人与阻截物的距离最少为百米赛跑：终点计时员应当在看见发令枪冒白烟时计时，假定再听见枪声计时，那么会少记0.294S〔约为0.3S〕。人类怎样听到声音：外界传来的声音惹起鼓膜振动,这类振动产生的信号经过听小骨及其余组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。非神经性耳聋——鼓膜或听小骨破坏——可以治愈耳聋神经性耳聋——听觉神经破坏——不易治愈。骨传导及实例：声音经过头骨、颌骨也能传导听觉神经惹起听觉,科学上把这样传导方式叫做骨传导。骨传导实例：音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上，听自己演奏的琴声，进而连续进行创作的。双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不一样样，声音到两只耳朵的时辰、强弱及其余特点也就不一样样，这些差别就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。二、声音的特点频次：每秒内物体振动的次数叫做频次,频次是表示物体振动快慢的物理量，单位赫兹，符号HZ。超声波和次声波：高于20000HZ的声音叫做超声波,低于20HZ的声音叫做次声波；大象可以用次声波沟通，地震、火山迸发、台风、海啸等都伴有次声波发生，一些机器在工作时也会产生次声波；蝙蝠可以发出超声波。人耳听觉范围：20HZ---20000HZ音调：频次越大，音调越高；长而粗的弦，发声的音调低；短而细的弦，发声的音调高；绷紧的弦，发声的音调高；一般来说，女士的音调高于男士的音调；少儿的音调高于成人的音调。“这首歌太高，我唱不上去〞、“她是唱女高音的〞、“脆如银铃〞都是描绘音调的。响度：振幅越大,响度越大；距声源越近,响度越大。“响彻云霄〞、“大声呼喊〞、“低声细语〞、“声如洪钟〞、“引吭高歌〞、“请勿大声喧华〞、“不敢大声语、慌张天上人〞、“曲高和寡〞都是描绘响度的。音色：不一样样发声体的资料、构造不一样样发出声音的音色也就不一样样；“闻其声，知其人〞、“动听动听〞描绘的是音色。作用：用来区发散声的物体是什么，划分物体能否破坏。三、声的利用声音传达信息的实例：远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异样的声音中发现松动的螺栓；医生用听诊器可以认识病人心、肺的工作情况；医生用B超为孕妇作常例检查；古代雾中航行的水手经过回声可以判隔绝壁的距离；蝙蝠靠超声波探测遨游中的阻截物和发现昆虫；利用声呐探测海底深度和鱼群地点。．声音传达能量的实例：声波可以用来冲洗钟表等精良机械；外科医生可以利用超声波振动出去人体内的结石。超声波的应用：声呐；〔定向性好，流传距离远。〕(2)B超；〔方向性好，穿透能力强。〕超声波测速器。〔易于获取较为集中的声能。〕四、噪声的危害与控制噪声：从物理学角度来看，噪声是发声体做无规那么振动产生的；从环境保护角度看，凡是阻截人们正常的工作、学习、歇息,以及对人们要听的声音产生搅乱的声音都是噪声。分贝：人们以分贝来表示声音强弱的等级，符号dB；为了保护听力，声音不可以超出90dB；为了保证工作和学习，声音不可以超出70dB；