高中英语语法动词不定式 - 副本课件

动词不定式及其用法TaskOne1.简单复习句子成分句子成分主要有：主语（subject）、谓语（predicate）表语（predicative)、宾语（object)定语（attribute)、状语（adverbial）补语（completment)2.五种基本句型一、S+V（主+谓）二、S+V+P（主+系+表）三、S+V+O（主+谓+宾）四、S+V+o+O（主+谓+间宾+直宾）五、S+V+O+C（主+谓+宾+宾补）TaskTwo

1.动词不定式的基本形式

动词不定式由“to+动词原形”构成，有时也可以省略to。2.动词不定式的否定形式not/nevertodo或not/neverdo3.动词不定式的逻辑主语如果要说明不定式表示的动作是谁做的，可以在不定式前加一个_______引起的短语。介词________的宾语叫不定式的________。for/offor/of逻辑主语4.不定式的时态和语态Task3指出动词不定式在句中的成分Todothatkindofthingisfoolish。Iwanttoseeyouthisevening.Allyouhavetodoistofinishitquickly.Wefoundahousetolivein.ShecameheretostudyEnglish.

Iwarnedthepatientnottodrinkcoldwater

aftertheoperation.主语宾语表语定语状语宾补It+be+adj.(+for/of)+sb.todo…It+be+名词词组+todo…Ittakessb.+时间/钱+todo…步行到达山顶将要花去一整天的时间。Itwilltakeawholedaytogettothetopofthemountainonfoot.Hefounditverydifficulttogettosleep.总结：不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式否到补语的后面，用________作形式宾语，构成“_________________________________”结构。it主语+动词（think/consider/find)+it+宾补+不定式

试一试

Remember!We

have

planned

___________(make)

a

school

radio

program.

2.I

find

it

very

interesting

________(talk)

with

foreigners.

3.

English

is

important

to

us

.

We

should

try

________(study)

it

hard.(3)作宾补Thebossmakesthemwork15hoursaday.Isawtheaccidenthappenyesterday.Hewasmadetodohiswork(byme).Theteachertoldmetocleantheblackboard.Iexpectyoutogivemesomehelp.Heoftenhelpsme(to)repairmybike.总结一：感官动词和使役动词等后接不定式作宾语时，需省去to。但被动语态中要带to。help后不定式作宾补可以带to,也可以不带to。感官动词和使役动词有：一感：feel二听：listento;hear三使得：make;have;let五看：watch；lookat;see;observe;notice总结二：常用动词不定式作宾补的动词有：tell,ask,want,warn,wish,allow,encourage,expect,teach,help等。（4）作定语Ihavesomethingtosay.Hehasalotofhomeworktodo.Thereisnothingtoworryabout.总结：动词不定式若在句中作定语，常放在被修饰的名词或代词后面。如果不定式中的动词是不及物动词，则要带上与之搭配的介词，构成及物动词短语。翻译：Doyouhaveanythingtosay?1.你有什么要说的吗?2.Betty是第一个知道这真相的人

Bettywasthefirsttoknowthetruth说出下列不定式是什么状语Hespokeloudly(soas/inorder)tobeheard.Theyjumpedwithjoytohearthenews.I’mtootiredtowalkanyfurthertonight.目的状语.原因状语.结果状语（6）作表语Myjobistohelpthepatient.Yourtaskistocleantheclassroom.总结不定式可以放在be动词后作表语。be前后的部分可以对调/互换。（7）与疑问词连用

Hedidn’tknowwhattosay.Howtosolvetheproblemisveryimportant.Myquestioniswhentostart.总结：不定式与疑问词who,which,when,how,what等连用，形成带疑问词的不定式，在句中起名词的作用，可充当主语、表语、宾语等。在与why连用时，只用于why或whynot开头的简短疑问句中，后面紧跟的动词不定式不带to。Whynot_________(try)goingtherebyplaneforachange?TaskFive使用不定式重要注意点有些动词既可跟不定式作宾语，也可以跟动名词作宾语，但含义不同。remembertodo/rememberdoingforgettodo/forgetdoingstoptodo/stopdoing填空：Iremember________(see)yousomewherebefore.Pleaseremember_______(turnoff)thelightwhenyouleave.Iforgot______(tell)heraboutit.（我忘记告诉她这件事。）Iforgot_______(tell)heraboutit.（我忘记了曾把这件事告诉过她。）5.Ididn’tmean_________(cheat)you.6.Losingheartmeans_________(losing)everything.

2.感官动词后既可以跟不带to的不定式作宾补，也可跟动名词作宾补，前者表示动作的全部过程已结束，后者表示动作在进行。Isawhimcomedownstairs.我看见他下了楼。（说明他下楼了这件事。）Isawhimcomingdownstairs.

我看见他在下楼。（说明他下楼时的情景。）Iheardsomeonecallingme.我听见有人在叫我。（说明有人正在叫我。）Iheardmynamecalled.我听到有人叫我的名字。（说明我的名字和“叫”之间的被动关系。）本课总结：了解不定式的构成、肯定及否定形式。学习了不定式在句中的所作的成分。重点学习不定式的用法/功能。讨论学习了不定式的使用注意点。

Test（课堂检测）

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