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文档简介
2020中考复习化学基础知识演练——专题三十五:盐和化肥2020中考复习化学基础知识演练——专题三十五:盐和化肥17/17芃PAGE17莀薃芁蚆螅膀芆蚀蒀袄莈腿蒇蝿肅薀2020中考复习化学基础知识演练——专题三十五:盐和化肥2020中考复习
化学基础知识演练——专题三十五:盐和化肥
考点一:常有的盐
1.以下各组物质不能够发生化学反应的一组是()
A.铝和稀盐酸B.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
C.氯化钠溶液和硝酸银溶液D.硫酸钠溶液和氯化镁溶液
2.以下说法正确的选项是A.依照质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应生成2L水
B.蜡烛完好燃烧后,蜡烛没有了,这违犯了质量守恒定律
C.只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律,若是有气体参加反应,就不遵守质量守恒定
律
.碳在氧气中燃烧,生成二氧化碳的质量等于参加反应的碳与参加反应氧气质量之和
3.以下物质的用途主要利用其化学性质的是()
A.铜丝可用作导线B.干冰用于人工降雨C.稀有气体用于霓虹灯
D.工业用
CO冶炼生铁
4.对复分解反应
X+3KOH=3Y+Al(OH)
3↓的解析,错误的选项是
A.Y中必然含有
K元素
B.Y可能是
KNO
3
C.X
可能是
Al2(SO4)3
D.X
中含有三价元素
5.A—H
都是初中化学常有物质。其中
A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;
H
是蓝色积淀。X、Y都是氧化物,其中
X是黑色粉末固体,
Y常用作食品干燥剂,
Z是红色
固体。他们之间有以下转变关系。
依照上述信息,回答以下问题:
⑴E的化学式是_____。
⑵应②的化学方程式_____。
⑶应⑤的化学方程式_____。此反应的基本反应种类是_____反应。
6.(1)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答:
①如图仪器a的名称是_____。
②用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____。若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星
的木条放在_____(填“b”或“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满。
2)某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验,并将废液倒入一洁净的废液缸中,进行了以下研究:
研究Ⅰ:甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸可否发生反应
表示思疑,乙同学认为,甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适合的
稀盐酸,当观察到_____时,就可以说明两种物质能发生反应。
研究Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?
(做出猜想)
猜想一:CaCl2
猜想二:CaCl2、HCl
猜想三:CaCl2、HCl、Ca(OH)2
你的猜想:_____
丙同学认为猜想三是错误的,原因是_____(用化学方程式讲解)。
(实验设计)
(议论与反思)请判断以上设计的两个方案中,_____同学的方案合理,请解析另一个方案
不合理的原因:_____。
(表达与交流)若实考据明猜想二是正确的,你认为该废液来经办理直接倒入下水道,可能
造成的危害是
_____(填一点)。
7.小刚和小强用图甲和乙所示实验来研究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知:白磷着火点
为40℃,红磷着火点为
240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷,
五氧
化二磷易溶于水。
1)小刚用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是_____。
2)小强用图乙所示装置进行实验,获取以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,
热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物平时需要接触空气才能燃烧的实验事实是_____(填序号,下同);能证明可燃物必定达到必然温度(着火点)才能燃烧的实验事实是_____。
3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能获取稳当办理。
图甲与图乙所示实验对照,_____(填“甲”或“乙”)更表现了化学实验的绿色化追求。
8.某纯碱(Na2CO3)样品只含有少量的氯化钠杂质,现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀
盐酸,当稀盐酸滴加至时,烧杯内溶液的总质量为(产生的气体全部逸出,并且获取不饱和溶液)。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系以下列图,试计算:
1)m的值=_____;
(2)B点时,烧杯内溶液中溶质的化学式_____。
3)恰好完好反应时,所得溶液的溶质质量分数____(必定有计算过程,结果精确到0.1%)。考点二:化学肥料
1.生产生活中以下做法,正确的选项是()
A.为解决“白色污染”问题,应将废旧塑料袋燃烧办理
B.降低新装修房屋内的甲醛含量,最好的方法是封闭门窗并在房间内放一盆水
C.为提高农作物产量并减少对环境的污染,应合理使用农药和化肥
.倡议节日大量燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛
2.在社会实践中,有同学进行市场检查时发现农资公司销售的化肥有:CO(NH)2、NH4HCO3、
Ca3(PO4)2、KNO3、K2SO4等多各种类,其中属于氮肥的是
A.CO(NH)2B.Ca3(PO4)2C.K2SO4D.KNO3
3.我国是一个农业大国,农业的发展对我国牢固全局至关重要。化肥的合理使用能够促进
农作物的生长。
1)某块农田地处硫酸厂周边,检测土壤浸出液显酸性,不适合小麦的生长,要改良这块农田,应该使用________________(填“化学式”)。
2)陕西洛川被称为“苹果之乡”。苹果中富含多种对人体健康有益的物质,苹果酸和维生素C就是其中的两种。①可用______来测定某种苹果汁的酸碱度。
②为使苹果树叶子旺盛,果实巨大,能够施用的一种化肥是____(填“序号”)。
A.NH4NO3B.K2SO4C.(NH4)2HPO4
4.将以下常有化肥的名称与类其余序号与字母对应起来。
化肥种类化肥名称
①氮肥a.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)
②磷肥b.硝酸铵(NH4NO3)
③钾肥c.硫酸钾(K2SO4)
④复合肥d.磷酸钙[Ca3(PO4)2]
__________;②__________;③__________;④_________;
5.如图是某化肥包装袋上的部分说明:
将碳酸氢铵和氢氧化钙混杂研磨就会发生反应,并可闻到刺激性气味。请写出该反应的化学
方程式:____________;闻到的有刺激性气味的气体是氨气,它能使湿润的红色石蕊试纸变______色。考点三:物质的鉴别、提纯与共存1.在pH=13的某无色溶液中能大量共存的是()A.K、Cu2、NO、SO2B.Na、H、CO32、NO343C.Ba2、NH4、OH、SO42D.Ba2、K、NO3、OH2.鉴别物质的方法或试剂正确的选项是
A.AB.BC.CD.D
3.实验是学习化学的重要手段。以下实验设计不能够达到实验目的的是()
A.AB.BC.CD.D
4.以下方案合理的是
A.检验碳酸根离子:取样与稀盐酸混杂,观察可否有气泡产生
B.分别Cu和Ag的固体混杂物:加入适合的AgNO3溶液,过滤
C.检验铵根离子:取样与熟石灰混杂研磨,闻可否有氨味产生
D.考据碱能与酸反应:取少量NaOH溶液滴入H2SO4溶液中,观察可否有水产生
5.欲除去括号内的少量杂质,采纳试剂不正确的选项是()
A.NaOH溶液(Na2CO3)采纳稀盐酸
B.C(CuO)采纳稀硫酸
C.NaCl
溶液[Ba(OH)2]采纳硫酸铜溶液
D.MnO2(KCl)采纳水
6.某无色溶液中主要含有五种离子,己知其中四种为
OH-、SO42-、CO3
2-、NO3-,则另一种
离子可能是A.NH4
+
B.K+
C.Cu2+
D.Cl-
7.除去以下物质中少量的杂质,所采纳的试剂及用量、除杂反应的基本反应种类都正确的
是
A.AB.BC.CD.D
8.以下是解析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是()
A.②③B.①③C.②④D.①④
9.以下除杂方法(括号内为杂质)不正确的选项是
A.NaCl溶液(泥沙)→蒸发溶剂B.KCl(K2CO3)→加入适合稀盐酸
C.CaO(CaCO3)→高温煅烧D.CO2(H2O)气体→经过浓硫酸
10.为了测定粗盐(混有少量的泥沙及可溶性杂质)中氯化钠的纯度,进行以下操作:
①a计算产率,b过滤,c溶解,d蒸发,e称量粗盐,f称量精盐。实验步骤的正确次序是:
________、a(填编号)。
②称量时正确的操作次序是_______(填字母序号)。
a校正,b去皮,c放称量纸,d放食盐,e读数
③过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_______,其中玻璃棒的作用是_______。实验
过程中发现过滤两次滤液依旧浑浊,可能的原因是(写一点)___________。
④最后获取的精盐属于__________(填“混杂物”或“纯净物”)。
m精盐⑤已知:产率=×100%。各小组的产率及议论以下,对造成产率偏高或偏低的原因m粗盐
解析,正确的选项是________。
第1组:烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤
第2组:没有蒸发干,精盐中依旧有水分
第3组:滤液浑浊就开始蒸发
第4组:过滤时滤液高于滤纸的边缘
11.甲、乙、丙、丁、戊分别是Na2SO4、Ba(NO3)2、HNO3、BaCl2、NaOH五种溶液中的一
种,现利用X溶液鉴别它们,试依照以下列图关系回答以下问题:
X溶液中溶质的化学式为___________;生成气体Y的化学方程式为___________________;
溶液丙与溶液丁反应时的化学方程式为___________________。
12.为测定CuCl2和FeCl2组成的混杂溶液中FeCl2的质量分数,进行以下实验:
①取200g混杂溶液加入足量的AgNO3溶液,经过滤、冲洗、干燥、称量,获取
固体;
②另取原混杂溶液各200g与含有杂质的废铁屑反应(杂质不溶于水,也不参加反应),共做了
五组实验,其实验数据以下表。
请解析计算:
1)表中第三组实验的m值为____________。
2)第___________组实验恰好完好反应。
(3)原混杂溶液中FeCl2的质量分数为_________?(计算结果精确到0.1%)
2020中考复习化学基础知识演练——专题三十五:盐和化肥参照答案
考点一:常有的盐
1.以下各组物质不能够发生化学反应的一组是()
A.铝和稀盐酸B.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
C.氯化钠溶液和硝酸银溶液D.硫酸钠溶液和氯化镁溶液
【答案】D
2.以下说法正确的选项是
A.依照质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应生成2L水
B.蜡烛完好燃烧后,蜡烛没有了,这违犯了质量守恒定律
C.只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律,若是有气体参加反应,就不遵守质量守恒定
律
.碳在氧气中燃烧,生成二氧化碳的质量等于参加反应的碳与参加反应氧气质量之和【答案】D
3.以下物质的用途主要利用其化学性质的是()
A.铜丝可用作导线B.干冰用于人工降雨
C.稀有气体用于霓虹灯D.工业用CO冶炼生铁
【答案】D
4.对复分解反应X+3KOH=3Y+Al(OH)3↓的解析,错误的选项是
A.Y中必然含有K元素B.Y可能是KNO3
C.X可能是Al2(SO4)3D.X中含有三价元素
【答案】C
5.A—H都是初中化学常有物质。其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H
是蓝色积淀。X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末固体,Y常用作食品干燥剂,Z是红色
固体。他们之间有以下转变关系。
依照上述信息,回答以下问题:
⑴E
的化学式是
_____。
⑵应②的化学方程式
_____。
⑶应⑤的化学方程式
_____。此反应的基本反应种类是
_____反应。
【答案】CuO
CaO+H
2O=Ca(OH)2
CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH
)2↓+CaSO4
复
分解6.(1)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答:
①如图仪器a的名称是_____。
②用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____。若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星
的木条放在_____(填“b”或“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满。
2)某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验,并将废液倒入一洁净的废液缸中,进行了以下研究:
研究Ⅰ:甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸可否发生反应
表示思疑,乙同学认为,甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适合的
稀盐酸,当观察到_____时,就可以说明两种物质能发生反应。
研究Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?
(做出猜想)
猜想一:CaCl2
猜想二:CaCl2、HCl
猜想三:CaCl2、HCl、Ca(OH)2
你的猜想:_____
丙同学认为猜想三是错误的,原因是_____(用化学方程式讲解)。
(实验设计)
(议论与反思)请判断以上设计的两个方案中,
_____同学的方案合理,请解析另一个方案
不合理的原因:_____。
(表达与交流)若实考据明猜想二是正确的,
你认为该废液来经办理直接倒入下水道,
可能
造成的危害是_____(填一点)。
加热【答案】铁架台
2KMnO4
K2MnO4+MnO
2+O2↑
c
溶液的红色褪去
CaCl2、Ca(OH)2
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H
2O
锌粒逐渐溶解,有气泡产生
戊
猜想中都有氯化钙,加碳酸钠溶液都会产生白色积淀
腐化下水道或污染水质。
7.小刚和小强用图甲和乙所示实验来研究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知:白磷着火点
为40℃,红磷着火点为
240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷,
五氧
化二磷易溶于水。
1)小刚用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是_____。
2)小强用图乙所示装置进行实验,获取以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,
热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物平时需要接触空气才能燃烧的实验事实是_____(填序号,下同);能证明可燃物必定达到必然温度(着火点)才能燃烧的实验事实是_____。
3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能获取稳当办理。
图甲与图乙所示实验对照,_____(填“甲”或“乙”)更表现了化学实验的绿色化追求。
【答案】铜片上的白磷燃烧并冒出大量白烟,铜片上的红磷不燃烧,热水中的白磷也不燃烧
③④②④乙
8.某纯碱(Na2CO3)样品只含有少量的氯化钠杂质,现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀
盐酸,当稀盐酸滴加至时,烧杯内溶液的总质量为(产生的气体全部逸出,并且获取不饱和溶液)。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系以下列图,试计算:
1)m的值=_____;
(2)B点时,烧杯内溶液中溶质的化学式_____。(3)恰好完好反应时,所得溶液的溶质质量分数____(必定有计算过程,结果精确到0.1%)。【答案】NaCl和HCl16.3%考点二:化学肥料1.生产生活中以下做法,正确的选项是()A.为解决“白色污染”问题,应将废旧塑料袋燃烧办理B.降低新装修房屋内的甲醛含量,最好的方法是封闭门窗并在房间内放一盆水
C.为提高农作物产量并减少对环境的污染,应合理使用农药和化肥
.倡议节日大量燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛【答案】C
2.在社会实践中,有同学进行市场检查时发现农资公司销售的化肥有:CO(NH)、NHHCO、243
Ca3(PO4)2、KNO3、K2SO4等多各种类,其中属于氮肥的是
A.CO(NH)2B.Ca3(PO4)2C.K2SO4D.KNO3
【答案】A
3.我国是一个农业大国,农业的发展对我国牢固全局至关重要。化肥的合理使用能够促进
农作物的生长。
1)某块农田地处硫酸厂周边,检测土壤浸出液显酸性,不适合小麦的生长,要改良这块农田,应该使用________________(填“化学式”)。
2)陕西洛川被称为“苹果之乡”。苹果中富含多种对人体健康有益的物质,苹果酸和维生
素C就是其中的两种。①可用______来测定某种苹果汁的酸碱度。
②为使苹果树叶子旺盛,果实巨大,能够施用的一种化肥是____(填“序号”)。A.NH4NO3
B.K2SO4
C.(NH4)2HPO4
【答案】
Ca(OH)2
pH
试纸
AC
4.将以下常有化肥的名称与类其余序号与字母对应起来。
化肥种类
化肥名称
①氮肥
a.磷酸二氢铵
(NH4H2PO4)
②磷肥
b.硝酸铵
(NH4NO3)
③钾肥
c.硫酸钾
(K2SO4)
④复合肥
d.磷酸钙
[Ca3(PO4)2]
__________;②__________;③__________;④_________;
【答案】bdca
5.如图是某化肥包装袋上的部分说明:
将碳酸氢铵和氢氧化钙混杂研磨就会发生反应,并可闻到刺激性气味。请写出该反应的化学方程式:____________;闻到的有刺激性气味的气体是氨气,它能使湿润的红色石蕊试纸变
______色。
【答案】NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+NH3↑蓝考点三:物质的鉴别、提纯与共存1.在pH=13的某无色溶液中能大量共存的是()A.K、Cu2、NO3、SO42B.Na、H、CO32、NO3C.Ba2、NH4、OH、SO42D.Ba2、K、NO3、OH【答案】D2.鉴别物质的方法或试剂正确的选项是
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
3.实验是学习化学的重要手段。以下实验设计不能够达到实验目的的是()
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
4.以下方案合理的是
A.检验碳酸根离子:取样与稀盐酸混杂,观察可否有气泡产生
B.分别Cu和Ag的固体混杂物:加入适合的AgNO3溶液,过滤
C.检验铵根离子:取样与熟石灰混杂研磨,闻可否有氨味产生
D.考据碱能与酸反应:取少量NaOH溶液滴入H2SO4溶液中,观察可否有水产生
【答案】C
5.欲除去括号内的少量杂质,采纳试剂不正确的选项是()
A.NaOH溶液(Na2CO3)采纳稀盐酸
B.C(CuO)采纳稀硫酸
C.NaCl溶液[Ba(OH)2]采纳硫酸铜溶液
D.MnO2(KCl)采纳水
【答案】A
6.某无色溶液中主要含有五种离子,己知其中四种为OH-、SO42-、CO32-、NO3-,则另一种
离子可能是
A.NH4+B.K+C.Cu2+D.Cl-
【答案】B
7.除去以下物质中少量的杂质,所采纳的试剂及用量、除杂反应的基本反应种类都正确的
是
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
8.以下是解析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是()
A.②③B.①③C.②④D.①④
【答案】D
9.以下除杂方法(括号内为杂质)不正确的选项是
A.NaCl溶液(泥沙)→蒸发溶剂B.KCl(K2CO3)→加入适合稀盐酸
C.CaO(CaCO3)→高温煅烧D.CO2(H2O)气体→经过浓硫酸
【答案】A
10.为了测定粗盐(混有少量的泥沙及可溶性杂质)中氯化钠的纯度,进行以下操作:
①a计算产率,b过滤,c溶解,d蒸发,e称量粗盐,f称量精盐。实验步骤的正确次序是:
________、a(填编号
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