让友谊之树常青-部编版道德与法治七年级上册

让友谊之树常青第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第一课时孔子：友直，友谅，友多闻，益矣。鲁迅：人生得一知己足矣。伏尔泰:人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。爱因斯坦：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。名言导入换笔游戏

游戏规则每个人手中拿着一支笔，你认为谁是你的好朋友就把这支笔给谁，切忌只能用一支笔，游戏时间10秒钟，游戏结束时，每个人必须回到自己的座位坐好。帮一帮小美的困惑1：我是一个性格内向、胆子小的人，小学阶段就没有朋友，经常沉浸在自己的世界里。到了初中新环境，我想结交朋友，我该怎么做呢？建立友谊大家来支招你就是太内向了，多主动跟人打招呼就认识了。多主动帮助别人，热心助人是个好办法。你要主动敞开心扉，创造机会让大家了解你。建立友谊帮一帮小美的困惑2：前几天我鼓起勇气主动跟同学打招呼，主动热情地帮助同学，可是他们还是对我很疏远，这是不是很尴尬？我该怎么办呢？建立友谊大家来支招你不要太敏感，也许对方也是内向不善表达呢，多沟通交流，就会越来越亲近。不要气馁哦，“精诚所至，金石为开”，只要真诚待人，总会找到朋友的。友谊需要持续的行动，主动交往并不尴尬，日久见人心，你一定会找到真诚的朋友。建立友谊知识链接：

建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。建立友谊二、呵护友谊建议大比拼，大家来支招情境1：刚刚进入中学，第一次语文测试，小政就没考及格，心里很难过。作为他的朋友，你会怎么做？呵护友谊——用心关怀对方体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。情境2：小政因为语文考试成绩不理想的原因，心情特别不好，想一个人静静，让你离他远点（1）此时你会怎么做？（2）好朋友不就应该亲密无间么？呵护友谊——学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，坦诚相待并不意味着毫无保留，给予朋友合理建议，但不要替朋友做决定。情境3：终于，又迎来了一次语文考试。小政由于太紧张，有一道题做不出来，于是，趁监考老师不注意时偷偷地把书打开，想在书中找到这个问题的答案，他的这一举动恰恰被好朋友发现了，于是他的好朋友便告诉了老师。小政认为，这是好朋友故意与他作对，两个人友谊小船说翻就翻。请你分别评价一下小政和他朋友的行为。探究与分享

你和朋友发生过类似的冲突吗？如果有，请分享自己的故事。然后讨论：当与朋友发生冲突时，怎么处理才不会伤害友谊？处理冲突的基本策略1）保持冷静2）坦诚交流3）及时处理4）勇担责任5）换位思考情境4：第二天，语文成绩出来了，小政及格了。心情不错，想要与好朋友分享自己的喜悦，才发现他和好朋友的友谊陷入了僵局。作为旁观者，你会如何面对友谊的伤害呢？呵护友谊——正确面对伤害当朋友做出伤害友谊的举动时，选择宽容或者结束，都需要勇气和智慧。有些朋友坚决不交，要学会明辨是非，更要学会保护自己。怎样呵护维系友谊？1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。2）呵护友谊，需要学会尊重对方。3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。4）呵护友谊，要学会承受并正确对待友谊中受到的伤害。归纳总结让友谊之树常青建立友谊呵护友谊1.需要开放自我2.需要有持续的行动1用心关怀对方2学会尊