人教部编版一年级语文上册第4课《四季》优秀课件

4四季人教版语文一年级上册第一课时第二课时4四季人教版语文一年级上册第一课时第二课时

小朋友好，我是大自然妈妈，很高兴见到你们！让我的四个孩子给大家打个招呼吧！小朋友好，我是大自然妈妈，很高兴见到你们！让我春天夏天秋天冬天春天夏天秋天冬天朗读课文扫清障碍我会认jiān尖笔尖儿尖子生说shuō说话小说造句：几个小朋友在小声说话。造句：他是班里的尖子生。第一课时朗读课文扫清障碍我会认jiān尖笔尖儿说shuō说话造句：读写要领言字旁偏旁学习点不变，下面的两横和口变成了横折提。一般都和语言有关。示例字说话谈记住偏旁讠读写要领言字旁偏旁学习点不变，下面的两横和口变成了横折提。一chūn春春天春节qīnɡ青草青青造句：春天，小河边长满了青青的小草。造句：春天真美啊！青chūn春春天qīnɡ青草造句：春天，小河边长满了青青的小草wā蛙青蛙牛蛙xià夏天夏季造句：夏天真热啊！造句：青蛙是益虫。夏wā蛙青蛙xià夏天造句：夏天真热啊！造句：青蛙是益虫。夏虫虫字旁与昆虫有关。蛙虫虫字旁与昆虫有关。蛙wān弯弯刀弯弯曲曲de轻轻地悄悄地造句：小明轻轻地推开门。造句：这条小路弯弯曲曲伸向远方。地wān弯弯刀de轻轻地造句：小明轻轻地推开门。造句：这条小路jiù就就是成就dōnɡ冬天过冬造句：今年的冬天真冷啊！造句：通过努力，他取得了很大成就。冬jiù就就是dōnɡ冬天造句：今年的冬天真冷啊！造句：通过努读写要领言字旁偏旁学习第二笔横撇要连写。可位于字的上部、下部、左部。像“文”不是“文”，由“文”变化来。示例字冬夏处记住偏旁读写要领言字旁偏旁学习第二笔横撇要连写。可位于字的上部、下部dìde地雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”多音字土地大地dìde地雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”天四是tiānsìshì我会写天四是tiānsìshì我会写上下结构是天四独体字全包围结构生字归类上下结构是天四独体字全包围结构生字归类识字方法熟字叠加小大为尖。熟字加一加土+也=地一+大=天天tiān大dà人熟字比较大识字方法熟字叠加小大为尖。熟字加一加土+也=地一+大=天天t四

这里竖弯，不要写成竖弯钩。sì四这里竖弯，不要写成竖弯钩。sì结构：全包围组词：四季四个造句：一年有四季，分别是春、夏、秋、冬。重难点字书写指导sì结构：全包围组词：四季四个造句：一年有四季，分别是春结构：独体字组词：春天冬天造句：冬天天气寒冷。tiān

结构：独体字组词：春天冬天造句：冬天天气寒冷。tiā结构：上下组词：就是不是造句：我就是冬天。shì

结构：上下组词：就是不是造句：我就是冬天。shì弯弯识字游戏就是青蛙春天说夏天四季冬天秋天弯弯识字游戏就是青蛙春天说夏天四季冬天秋天词语解释顽皮：调皮，爱玩闹。他是一个顽皮的孩子。鞠躬：弯身行礼。他给大家行了一个鞠躬礼。词语解释顽皮：调皮，爱玩闹。他是一个顽皮的孩子。鞠躬：弯身数一数：课文一共

个小节。

整体感知4你来给每一节标上小节号吧！数一数：课文一共个小节。整体感知4你来给每一草芽、小鸟谷穗雪人看一看：你发现课文的插图中都有什么呢?荷叶、青蛙草芽、小鸟谷穗雪人看一看：你发现课文的插图中都有什么呢?荷叶课堂演练尖

说

春

青

蛙wājiānqīnɡshuōchūn一、我能连对读音。课堂演练尖说春青蛙一、我能连对读音。天（）（）四（

）（）

二、给下面的生字分别组两个词。天地天下四方四面天（）（）二、给下面的生字分别组两个词。天三、根据课文内容填空。字词听写课文共有

个小节，描写的是

的景色。4四季三、根据课文内容填空。字词听写课文共有个小节，描写的是第二课时

上节课我们通过课文插图认识了大自然的孩子——四季，这节课，让我们一起走进四季，看看他们有什么不同吧！第二课时上节课我们通过课文插图认识了大自然的孩子——

老师先来读一遍课文，注意听，你可以轻声跟着老师读哦！互动课堂老师先来读一遍课文，注意听，你可以轻声跟着老师读哦cǎo

yájiānjiān

草芽

尖尖，tāduìxiǎoniǎoshuō

他对小鸟说：

wŏ

shìchūntiān

“我是春天。”cǎoyájiānjiānhéyèyuányuán荷叶圆圆，tāduìqīnɡwāshuō

他对青蛙说：wǒshìxiàtiān“我是夏天。”héyèyuányuánɡǔsuìwānwān

谷穗弯弯，tājūzheɡōnɡshuō他

鞠着躬说：wǒshìqiūtiān“我是秋天。”ɡǔsuìwānwānxuěréndàdùziyìtǐnɡ

雪人大肚子一挺，tāwánpídeshuō

他顽皮地说：wǒjiùshìdōnɡtiān“我就是冬天。”xuěréndàdùziyìtǐnɡ

齐读第一节思考：草芽为什么说他就是春天？齐读第一节思考：草芽为什么说他就是春天？

草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春

天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎo

niǎoshuō

wŏshìchūntiān

读得欢快一点。朗读指导cǎoyájiānjiāntāduì

观察一下，草芽有什么特点？

尖尖嫩嫩绿绿

这尖尖的草芽，只有春天才有，所以，草芽说：“我就是春天。”观察一下，草芽有什么特点？尖尖嫩嫩绿绿这尖尖的

这句话真美呀！想一想，春天还有什么事物？他们会对春天说什么？

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”这句话真美呀！想一想，春天还有什么事物？他们桃花桃花

，他对

说：“我是春天。”红红蜜蜂桃花桃花，红红蜜蜂梨花梨花

，他对

说：“我是春天。”白白蝴蝶梨花梨花，白白蝴蝶柳枝柳枝

，他对

说：“我是春天。”长长燕子柳枝柳枝，长长燕子大声读一读第二小节，想一想：荷叶为什么说他就是夏天？大声读一读第二小节，想一想：荷叶为什么说他就是夏天？

荷叶圆圆，

他对

青蛙说：

“我是夏

天。”

héyèyuányuán

wǒshìxiàtiāntāduìqīnɡwāshuō

读出热闹的感觉。朗读指导héyèyuányuánwǒshìxi荷叶

荷叶是夏天才长大长圆的，是夏季的代表性景物。这句话将荷叶和青蛙都当作人来写，语言形象生动，读起来亲切、自然。我是夏天。荷叶荷叶是夏天才长大长圆的，是夏季的代表性景物。这句想一想：我们还可以从哪些地方看出夏天来了？越来越热游泳吃冷饮想一想：我们还可以从哪些地方看出夏天来了？越来越热游泳吃冷饮西瓜

，他对

说：“我是夏天。”圆圆蜻蜓西瓜，圆圆蜻蜓大声读一读第三小节，交流：谷穗为什么说他是秋天？大声读一读第三小节，交流：谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”ɡǔsuìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān

读出谷穗的有礼貌。朗读指导谷穗弯弯，ɡǔsuìwānwāntājū我是秋天。谷穗

谷穗在秋天里都长成熟了，变得弯弯的了，就好像小朋友在弯腰鞠躬一样。鞠躬我是秋天。谷穗谷穗在秋天里都长成熟了，变得弯弯的了，随文识字弯谷穗弯弯月亮弯弯铜线弯弯小路弯弯随文识字弯谷穗弯弯月亮弯弯铜线弯弯小路弯弯我们来感受一下秋天的美丽吧！我们来感受一下秋天的美丽吧！人教部编版一年级语文上册第4课《四季》优秀课件

秋天之后，马上就到了秋天了，大声读一读第四小节，想一想：雪人为什么说他就是冬天？秋天之后，马上就到了秋天了，大声读一读第四小节，想雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”xuěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuōwǒjiùshìdōnɡtiān

读出可爱的感觉。朗读指导雪人大肚子一挺，xuěréndàd思考：冬天是什么样的景色？我们又可

以做什么呢？思考：冬天是什么样的景色？我们又可

以做什么呢？词语积累草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯我还知道：

、

、

。

柳条弯弯桃花朵朵泉水咚咚词语积累草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯我还知道：词语积累春天夏天秋天冬天春暖花开万紫千红百花齐放春回大地骄阳似火炎炎夏日烈日当空艳阳高照秋高气爽五谷丰登硕果累累一叶知秋冰天雪地大雪纷飞风雪交加天寒地冻词语积累春天夏天秋天冬天春暖花开万紫千红百花齐放春回大地骄阳草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”我们再来读一读课文，尝试着背诵吧！草芽尖尖，荷叶圆圆，谷穗弯弯，雪人大肚子一挺，我们再来读一读四季春天草芽小鸟夏天荷叶青蛙秋天雪人谷穗冬天真美啊四季春天草芽小鸟夏天荷叶青蛙秋天雪人谷穗冬天真美啊

课文通过四季代表性事物

、

、

、

的特点，写出了春、夏、秋、冬不同的景色，表达了对大自然的喜爱之情。

草芽谷穗雪人荷叶课文通过四季代表性事物、草芽谷穗雪人荷叶四季歌春

天

到，布谷叫，桃

花梨

花

眯

眯

笑。夏

天

到，知

了

叫，石

榴荷

花

开得

好。秋

天

到，大雁

叫，桂花

菊花

香

气

飘。冬

天

到，北

风

叫，红

梅

腊梅

雪

里

俏。sìjì

ɡēchūntiāndàobù

ɡujiàotáohuālíhuāmīmīxiàoxiàtiāndàozhī

liαojiàoshíliuhéhuākāidehǎoqiūtiāndàodàyànjiàoɡuìhuājúhuāxiānɡqìpiāodōnɡtiāndàoběifēnɡjiàohónɡméilàméixuělǐqiào四季歌sìjìɡē一、看拼音，写字词。yì

tiānsì

ɡè天四个不bú

shì是一一、看拼音，写字词。yìtiānsìɡè天四个不bú二、根据课文内容连线。春天夏天秋天冬天谷穗弯弯荷叶圆圆草芽尖尖大肚雪人二、根据课文内容连线。春天夏天秋天冬天谷穗弯弯荷叶圆圆草芽尖你最喜欢哪个季节？为什么？回家以后把最喜欢的季节画一画。三、说说画画。你最喜欢哪个季节？为什么？回家以后把最喜欢的季节画一第四单元·课文四季第四单元·课文四季631.会认10个生字、会写3个生字；认识“讠、虫、”3个偏旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.了解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，激发学生对大自然的喜爱之情。学习目标1.会认10个生字、会写3个生字；认识“讠、虫、”3个四季的歌课文导入四季的歌课文导入草芽

尖

尖，他对

小

鸟

说：“我是

春

天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuō

wǒshìchūntiān课文讲解草芽尖尖，cǎoyájiānjiān课文讲解

这句采用了拟人的修辞手法，写出了小草的生机与活力。草芽说自己是春天，因为草芽是春天特有的。这句采用了拟人的修辞手法，写出了小草的生机与活力。草荷叶

圆

圆，他对

青

蛙

说：“我是

夏

天。”héyèyuányuántāduìqīnɡwāshuō

wǒshìxiàtiān荷叶圆圆，héyèyuányuán因为荷叶是夏天才长大长圆的，而荷花是夏季的代表性景物。这句话将荷叶和青蛙都当作人来写，语言形象生动，读起来亲切、自然。荷叶为什么要这样说？因为荷叶是夏天才长大长圆的，而荷花是夏季的代表性景物谷穗

弯

弯，他鞠着

躬

说：“我是

秋

天。”ɡǔsuìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān谷穗弯弯，ɡǔsuìwānwān雪

人大

肚子一

挺，他顽

皮地

说：“我

就是

冬

天。”xuěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuōwǒjiùshìdōnɡtiān雪人大肚子一挺，xuěréndàdùziyì天tiān天tiānsì四sì四shì是shì是尖jiāndāojiān刀尖尖jiāndāojiān说shuōshuōmínɡ说明说shuōshuōmínɡ春chūnchūntiān春天春chūnchūntiān青qīnɡqīnɡcǎo青草青qīnɡqīnɡcǎo蛙wāqīnɡwā青蛙蛙wāqīnɡwā夏xiàxiàtiān夏天夏xiàxiàtiān弯wānwānyāo弯腰弯wānwānyāo地dewánpíde顽皮地地dewánpíde就jiùjiùshì就是就jiùjiùshì冬dōnɡdōnɡtiān冬天冬dōnɡdōnɡtiān4四季人教版语文一年级上册第一课时第二课时4四季人教版语文一年级上册第一课时第二课时

小朋友好，我是大自然妈妈，很高兴见到你们！让我的四个孩子给大家打个招呼吧！小朋友好，我是大自然妈妈，很高兴见到你们！让我春天夏天秋天冬天春天夏天秋天冬天朗读课文扫清障碍我会认jiān尖笔尖儿尖子生说shuō说话小说造句：几个小朋友在小声说话。造句：他是班里的尖子生。第一课时朗读课文扫清障碍我会认jiān尖笔尖儿说shuō说话造句：读写要领言字旁偏旁学习点不变，下面的两横和口变成了横折提。一般都和语言有关。示例字说话谈记住偏旁讠读写要领言字旁偏旁学习点不变，下面的两横和口变成了横折提。一chūn春春天春节qīnɡ青草青青造句：春天，小河边长满了青青的小草。造句：春天真美啊！青chūn春春天qīnɡ青草造句：春天，小河边长满了青青的小草wā蛙青蛙牛蛙xià夏天夏季造句：夏天真热啊！造句：青蛙是益虫。夏wā蛙青蛙xià夏天造句：夏天真热啊！造句：青蛙是益虫。夏虫虫字旁与昆虫有关。蛙虫虫字旁与昆虫有关。蛙wān弯弯刀弯弯曲曲de轻轻地悄悄地造句：小明轻轻地推开门。造句：这条小路弯弯曲曲伸向远方。地wān弯弯刀de轻轻地造句：小明轻轻地推开门。造句：这条小路jiù就就是成就dōnɡ冬天过冬造句：今年的冬天真冷啊！造句：通过努力，他取得了很大成就。冬jiù就就是dōnɡ冬天造句：今年的冬天真冷啊！造句：通过努读写要领言字旁偏旁学习第二笔横撇要连写。可位于字的上部、下部、左部。像“文”不是“文”，由“文”变化来。示例字冬夏处记住偏旁读写要领言字旁偏旁学习第二笔横撇要连写。可位于字的上部、下部dìde地雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”多音字土地大地dìde地雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”天四是tiānsìshì我会写天四是tiānsìshì我会写上下结构是天四独体字全包围结构生字归类上下结构是天四独体字全包围结构生字归类识字方法熟字叠加小大为尖。熟字加一加土+也=地一+大=天天tiān大dà人熟字比较大识字方法熟字叠加小大为尖。熟字加一加土+也=地一+大=天天t四

这里竖弯，不要写成竖弯钩。sì四这里竖弯，不要写成竖弯钩。sì结构：全包围组词：四季四个造句：一年有四季，分别是春、夏、秋、冬。重难点字书写指导sì结构：全包围组词：四季四个造句：一年有四季，分别是春结构：独体字组词：春天冬天造句：冬天天气寒冷。tiān

结构：独体字组词：春天冬天造句：冬天天气寒冷。tiā结构：上下组词：就是不是造句：我就是冬天。shì

结构：上下组词：就是不是造句：我就是冬天。shì弯弯识字游戏就是青蛙春天说夏天四季冬天秋天弯弯识字游戏就是青蛙春天说夏天四季冬天秋天词语解释顽皮：调皮，爱玩闹。他是一个顽皮的孩子。鞠躬：弯身行礼。他给大家行了一个鞠躬礼。词语解释顽皮：调皮，爱玩闹。他是一个顽皮的孩子。鞠躬：弯身数一数：课文一共

个小节。

整体感知4你来给每一节标上小节号吧！数一数：课文一共个小节。整体感知4你来给每一草芽、小鸟谷穗雪人看一看：你发现课文的插图中都有什么呢?荷叶、青蛙草芽、小鸟谷穗雪人看一看：你发现课文的插图中都有什么呢?荷叶课堂演练尖

说

春

青

蛙wājiānqīnɡshuōchūn一、我能连对读音。课堂演练尖说春青蛙一、我能连对读音。天（）（）四（

）（）

二、给下面的生字分别组两个词。天地天下四方四面天（）（）二、给下面的生字分别组两个词。天三、根据课文内容填空。字词听写课文共有

个小节，描写的是

的景色。4四季三、根据课文内容填空。字词听写课文共有个小节，描写的是第二课时

上节课我们通过课文插图认识了大自然的孩子——四季，这节课，让我们一起走进四季，看看他们有什么不同吧！第二课时上节课我们通过课文插图认识了大自然的孩子——

老师先来读一遍课文，注意听，你可以轻声跟着老师读哦！互动课堂老师先来读一遍课文，注意听，你可以轻声跟着老师读哦cǎo

yájiānjiān

草芽

尖尖，tāduìxiǎoniǎoshuō

他对小鸟说：

wŏ

shìchūntiān

“我是春天。”cǎoyájiānjiānhéyèyuányuán荷叶圆圆，tāduìqīnɡwāshuō

他对青蛙说：wǒshìxiàtiān“我是夏天。”héyèyuányuánɡǔsuìwānwān

谷穗弯弯，tājūzheɡōnɡshuō他

鞠着躬说：wǒshìqiūtiān“我是秋天。”ɡǔsuìwānwānxuěréndàdùziyìtǐnɡ

雪人大肚子一挺，tāwánpídeshuō

他顽皮地说：wǒjiùshìdōnɡtiān“我就是冬天。”xuěréndàdùziyìtǐnɡ

齐读第一节思考：草芽为什么说他就是春天？齐读第一节思考：草芽为什么说他就是春天？

草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春

天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎo

niǎoshuō

wŏshìchūntiān

读得欢快一点。朗读指导cǎoyájiānjiāntāduì

观察一下，草芽有什么特点？

尖尖嫩嫩绿绿

这尖尖的草芽，只有春天才有，所以，草芽说：“我就是春天。”观察一下，草芽有什么特点？尖尖嫩嫩绿绿这尖尖的

这句话真美呀！想一想，春天还有什么事物？他们会对春天说什么？

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”这句话真美呀！想一想，春天还有什么事物？他们桃花桃花

，他对

说：“我是春天。”红红蜜蜂桃花桃花，红红蜜蜂梨花梨花

，他对

说：“我是春天。”白白蝴蝶梨花梨花，白白蝴蝶柳枝柳枝

，他对

说：“我是春天。”长长燕子柳枝柳枝，长长燕子大声读一读第二小节，想一想：荷叶为什么说他就是夏天？大声读一读第二小节，想一想：荷叶为什么说他就是夏天？

荷叶圆圆，

他对

青蛙说：

“我是夏

天。”

héyèyuányuán

wǒshìxiàtiāntāduìqīnɡwāshuō

读出热闹的感觉。朗读指导héyèyuányuánwǒshìxi荷叶

荷叶是夏天才长大长圆的，是夏季的代表性景物。这句话将荷叶和青蛙都当作人来写，语言形象生动，读起来亲切、自然。我是夏天。荷叶荷叶是夏天才长大长圆的，是夏季的代表性景物。这句想一想：我们还可以从哪些地方看出夏天来了？越来越热游泳吃冷饮想一想：我们还可以从哪些地方看出夏天来了？越来越热游泳吃冷饮西瓜

，他对

说：“我是夏天。”圆圆蜻蜓西瓜，圆圆蜻蜓大声读一读第三小节，交流：谷穗为什么说他是秋天？大声读一读第三小节，交流：谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”ɡǔsuìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān

读出谷穗的有礼貌。朗读指导谷穗弯弯，ɡǔsuìwānwāntājū我是秋天。谷穗

谷穗在秋天里都长成熟了，变得弯弯的了，就好像小朋友在弯腰鞠躬一样。鞠躬我是秋天。谷穗谷穗在秋天里都长成熟了，变得弯弯的了，随文识字弯谷穗弯弯月亮弯弯铜线弯弯小路弯弯随文识字弯谷穗弯弯月亮弯弯铜线弯弯小路弯弯我们来感受一下秋天的美丽吧！我们来感受一下秋天的美丽吧！人教部编版一年级语文上册第4课《四季》优秀课件

秋天之后，马上就到了秋天了，大声读一读第四小节，想一想：雪人为什么说他就是冬天？秋天之后，马上就到了秋天了，大声读一读第四小节，想雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”xuěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuōwǒjiùshìdōnɡtiān

读出可爱的感觉。朗读指导雪人大肚子一挺，xuěréndàd思考：冬天是什么样的景色？我们又可

以做什么呢？思考：冬天是什么样的景色？我们又可

以做什么呢？词语积累草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯我还知道：

、

、

。

柳条弯弯桃花朵朵泉水咚咚词语积累草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯我还知道：词语积累春天夏天秋天冬天春暖花开万紫千红百花齐放春回大地骄阳似火炎炎夏日烈日当空艳阳高照秋高气爽五谷丰登硕果累累一叶知秋冰天雪地大雪纷飞风雪交加天寒地冻词语积累春天夏天秋天冬天春暖花开万紫千红百花齐放春回大地骄阳草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”我们再来读一读课文，尝试着背诵吧！草芽尖尖，荷叶圆圆，谷穗弯弯，雪人大肚子一挺，我们再来读一读四季春天草芽小鸟夏天荷叶青蛙秋天雪人谷穗冬天真美啊四季春天草芽小鸟夏天荷叶青蛙秋天雪人谷穗冬天真美啊

课文通过四季代表性事物

、

、

、

的特点，写出了春、夏、秋、冬不同的景色，表达了对大自然的喜爱之情。

草芽谷穗雪人荷叶课文通过四季代表性事物、草芽谷穗雪人荷叶四季歌春

天

到，布谷叫，桃

花梨

花

眯

眯

笑。夏

天

到，知

了

叫，石

榴荷

花

开得

好。秋

天

到，大雁

叫，桂花

菊花

香

气

飘。冬

天

到，北

风

叫，红

梅

腊梅

雪

里

俏。sìjì

ɡēchūntiāndàobù

ɡujiàotáohuālíhuāmīmīxiàoxiàtiāndàozhī

liαojiàoshíliuhéhuākāidehǎoqiūtiāndàodàyànjiàoɡuìhuājúhuāxiānɡqìpiāodōnɡtiāndàoběifēnɡjiàohónɡméilàméixuělǐqiào四季歌sìjìɡē一、看拼音，写字词。yì

tiānsì

ɡè天四个不bú

shì是一一、看拼音，写字词。yìtiānsìɡè天四个不bú二、根据课文内容连线。春天夏天秋天冬天谷穗弯弯荷叶圆圆草芽尖尖大肚雪人二、根据课文内容连线。春天夏天秋天冬天谷穗弯弯荷叶圆圆草芽尖你最喜欢哪个季节？为什么？回家以