人教版初中物理八年级上册第一章第一章机械运动 同步练习课件(含所有章节和章末测试卷)

第一章机械运动人教版初中物理八年级上册同步练习课件第一章机械运动人教版初中物理八年级上册同步练习课件1第1节长度和时间的测量（1）第1节长度和时间的测量（1）21．由大到小写出长度单位（用符号表示）

、、、、、、。其中是国际上通用的长度单位。2．刻度尺在使用前先要观察、、

。kmmdmcmmmμmnmm量程

分度值零刻度线在哪里1．由大到小写出长度单位（用符号表示）kmm33．使用刻度尺时：（1）正确放置刻度尺：

线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要

被测量的物体，且与被测边保持平行，不能歪斜。（2）观测、读数时，视线要

刻度线。（3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明

。零刻度紧靠正对（平视）（测量）单位3．使用刻度尺时：零刻度紧靠正对（平视）（测量）单位44．请使用刻度尺测量手中这本《知识与能力训练》的宽度：

。5．请在下列空中填入合适的长度单位。（1）教室长约10；（2）一名初中生身高约165；（3）课桌的高度约10；（4）教室门的宽度约90；（5）一只签字笔的长度约1.5；（6）物理课本的厚度约15。18.50cmmcmdmcmdmmm4．请使用刻度尺测量手中这本《知识与能力训练》的宽度：51．完成单位换算。（1）125cm=m=mm=nm；（2）0.25km=m=μm；（3）3×108mm=km=cm；（4）0.008km=dm=μm。2．小燕同学用一把刻度尺对一物体进行了四次测量，记录数据是18.21cm、15.31cm、18.25cm、18.20cm，其中测量错误的是

，该物体的测量长度应为。15.31cm18.22cm1.2512501.25×1092502.5×1083003×107808×1061．完成单位换算。15.31cm18.22cm1.251256公司财务工工作计划报告模板工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。的,供大家参考。公司新领导层接手公司的年,根据公司全年董事会的工作安排以及未来三年规划,结合本公司的实际情况,公司财务部在一如既往地做好日常会计核算工作、提供优质服务的同时,将着力做好完善财务制度、推进规范管理和加强学习教育、苦练服务内功两篇文章,为公司的做大、做强提供优质、高效的保障和服务。一、加强规范管理、做好日常核算1、根据公司核算要求和各部门的实际情况,按照会计法和企业会计制度的要求,做好财务软件的初始化工作。2、配合会计师事务所对公司第七年度的年终会计报表进行审计,并按有关部门的要求,完成会计报表的汇总和上报工作。3、配合外部审计机构对总公司上一年度财务收支情况进行审计,提高资金使用效益。4、配合公司领导完成各责任中心经济责任指标的预算及制订工作,并做好公司有关财务管理制度的拟稿工作,加强财务制度建设。5、做好日常会计核算工作。按照会计制度,分清资金渠道,认真审核每笔原始凭证,正确运用会计科目,编制3．观察图1.1-1：刻度尺A的量程为，分度值为，所测物体的长度为cm。刻度尺B分度值为。所测物体的长度为。6cm1cm3.41mm2.60cm公司财务工工作计划报告模板3．观察图1.1-1：刻度尺A的74．在测量木块的长度时，如图1.1-2所示各种方法中正确的是（）。C4．在测量木块的长度时，如图1.1-2所示各种方法中正确的85．体育课上测量学生跳远成绩时，教体育的王老师选择下列哪种尺子比较合适？（）A．分度值为1mm，量程为1m的木尺B．分度值为1cm，量程为10m的卷尺C．分度值为1cm，量程为1.5m的软尺D．分度值为1dm，量程为20m的卷尺6．历史上把如图1.1-3示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）。A．2.5kmB．2.5mC．2.5dmD．2.5cmBD5．体育课上测量学生跳远成绩时，教体育的王老师选择下列哪种尺97．下列估测值最接近实际的是（）。A．锅铲的长度约为1.2mB．一支粉笔的长度约为40cmC．餐桌的高约为1.8mD．一张纸厚度约为0.09mm8．一位同学在实验室里测得某物体的长度是5.37cm，则他所用的测量工具可能是（）。A．分度值为1cm的钢卷尺B．分度值为1mm的刻度尺C．分度值为0.1mm的游标卡尺D．分度值为0.01mm的螺旋测微器BD7．下列估测值最接近实际的是（）。BD109．学校的跳远比赛，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，因为若拉不直，测量成绩就比实成绩（）。A．偏大B．偏小C．没影响D．无法判断10．有一把分度值为1mm的刻度尺（起始端即为零刻度线），起始端因磨损短缺0.2cm，若用此尺对准起始端量得某物体的长度为28.54cm，则该物体的实际长度为（）。A．28.54cmB．28.74cmC．28.34cmD．28.56cmCA9．学校的跳远比赛，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，因为若拉不11第1节长度和时间的测量（2）第1节长度和时间的测量（2）121．在国际单位制中，时间的基本单位是，符号是。时间单位还有小时（符号是）、分（符号是），它们之间的关系1h=min=s。2．在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是。我们不能消除，但应尽量。3．减小误差的三种方法：、

、。秒shmin603600误差

误差减小误差

改进测量方法多次测量求平均值选用精密的测量工具1．在国际单位制中，时间的基本单位是，符号是。131．请填入适当的单位或数值。（1）演奏一遍《义勇军进行曲》的时间是46

。（2）半场足球赛的时间为45=h=s。（3）1.25h=min=s。（4）9000s=min=h。smin0.7527007545001502.5

1．请填入适当的单位或数值。smin0.7527007142．深圳中考体育技能测试，体育老师对全班同学进行了一次模拟考试。如图1.1-3所示，停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间为s。99.82．深圳中考体育技能测试，体育老师对全班99.8153．用手指按脉，根据脉象来诊断疾病，是中国古代传统医学家独创的诊法。一般中医诊脉一次脉搏跳动70～80次，据此可知中医诊脉一次的时间大约为（）。A．1sB．1minC．10minD．1hA3．用手指按脉，根据脉象来诊断疾病，是中国古代传统医学家独创164．下列各种过程经历的时间最接近1秒的是（）。A．眼睛迅速眨一次B．人正常呼吸一次C．人打一个哈欠D．人心脏跳动一次D4．下列各种过程经历的时间最接近1秒的是（）。D175．关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（）。A．书写一个数字所用的时间约1sB．橡皮从课桌掉到地上的时间约2sC．从教学楼1楼正常走到3楼用时约5分钟D．普通中学生跑100m用时约8sA5．关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（）。A186．用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（）。A．观察时，视线未与刻度尺垂直B．所用的刻度尺本身刻度不完全均匀C．未能估读到分度值的下一位D．物体的左边缘未对准刻度尺的零刻度线，就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度7．下列说法中错误的是（）。A．优化实验方案可以减小误差B．采用精密的测量工具可以减小误差C．采用科学的测量方法可以减小误差D．用人工智能代替人手操作，可以消除误差BD6．用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（）。198．有位同学要测自己的心率，为了使误差最小，最佳方案是（

）。A．用秒表测量一分钟心跳次数B．用秒表测量10秒内心跳的次数，再计算1分钟总次数C．用秒表测量测1次心跳的时间，再计算1分钟总次数D．连测三分钟心跳的次数，再计算一分钟心跳的次数D8．有位同学要测自己的心率，为了使误差最小，最佳方案是（209．（2018•广州）如图1.1-5是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度，这种型号的电池高度为（）。A．14mmB．145mmC．500mmD．50.0mmD9．（2018•广州）如图1.1-5是常用的5号电21第2节运动的描述第2节运动的描述221．机械运动指的是物体的变化。2．判断物体是运动还是静止，要选取某一物体作为标准，作为标准的物体叫。判断同一个物体是运动还是静止，如果选取的不同，结果很可能不同。因此运动和静止都是的，而不是绝对的。位置参照物参照物相对1．机械运动指的是物体的变化。位置参照物参231．小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树来说，人是的，小船是的；相对于船来说，人是的，树是的。2．位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色。分析这一过程，下列说法中正确的是（）。A．以地面为参照物，乘客是静止的B．以乘客为参照物，地面是静止的C．以电梯为参照物，乘客是静止的D．以地面为参照物，电梯是静止的

运动运动

运动

静止

C1．小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树243．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，认为运动员是运动的，所选的参照物是（）。A．屏幕B．摄像机的镜头C．跑道周围的景物D．电视机前的观众C3．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，认为254．下列说法中正确的是（）。A．物体的运动和静止都是绝对的B．只能选静止不动的物体作为参照物C．宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动D．选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的D4．下列说法中正确的是（）。D265．我国技术人员在研发高铁时，要进行风洞测试，即将高铁列车模型放在风洞中固定，让风高速迎面吹向模型，模拟高铁列车在空气中高速行驶的情形。在风洞测试过程中，下列说法正确的是（）。A．高铁列车模型相对于风洞是运动的B．高铁列车模型相对于风是运动的C．风相对于风洞是静止的D．高铁列车模型相对于地面是运动的6．用手缓慢的推动书，使书带着文具盒沿桌面缓慢移动．我们认为“文具盒是静止的”，选择的参照物是（）。A．地面 B．桌面

C．书

D．桌面静止的橡皮

BC5．我国技术人员在研发高铁时，要进行风洞测试，即将高铁列车模277．一位跳伞运动员从直升机上跳下时，看到地面向他扑来，他所选择的参照物是（）。A．地面B．直升机C．自己D．无法判断8．关于地球同步通信卫星，下列说法正确的是（）。A．以地球为参照物，卫星是静止的B．以太阳为参照物，卫星是静止的C．以地球为参照物，卫星是运动的D．以地球上的树木为参照物，卫星是运动的CA7．一位跳伞运动员从直升机上跳下时，看到地面向他扑来，他所选289．请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况（）。A．甲船可能向右运动，乙船可能静止B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动D．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动C9．请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况（）。C2910．两列火车如图1.2-3所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）。A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢B10．两列火车如图1.2-3所示，西子号列车上的乘客看到30第3节运动的快慢（1）第3节运动的快慢（1）311．速度是用来描述运动物体的程度的物理量，可以表示成和的比值。2．在国际单位制中，速度的基本单位是（符号表示）。交通运输中，常用的速度单位是（符号表示）。两者的换算关系是。3．最简单的机械运动是匀速直线运动，它的特征是物体沿着运动，并且不变。4．对于变速运动而言，也可以用v=s/t来描述运动快慢。但是这里v表示的不再是速度

而是。

时间快慢

路程m/s

km/h1m/s=3.6km/h

速度直线平均速度1．速度是用来描述运动物体的程度的物理量，可以表示成321．单位换算：（1）18km/h=m/s；（2）20m/s=km/h。2．一个物体做匀速直线运动，5s通过20m的路程。则它通过120m的路程，用s。3．一个做匀速直线运动的物体，4秒钟内通过20米的距离，那么，它在前2秒钟内速度一定是（）。A．80米/秒B．10米/秒C．5米/秒D．无法确定C

572301．单位换算：（1）18km/h=m/s；C5334．一个物体沿直线运动，它在第一分钟内、第二分钟内、第三分钟内通过的距离都是300m。在这三分钟内物体做的是（）。A．匀速直线运动B．变速运动C．变速直线运动D．不能确定5．下列哪种运动是匀速直线运动？（）。A．同步卫星绕地球转动，快慢保持不变B．百米运动员在整个比赛中的运动C．火车在直轨上运动，某段时间内快慢保持不变D．火车从甲站出发，沿直线铁轨运动，到乙站停止DC4．一个物体沿直线运动，它在第一分钟内、第二分钟内、第三分钟346．关于匀速直线运动的速度v=s/t，下列讨论正确的说法是（）。A．物体运动速度v越大，通过的路程s越长B．物体运动速度v越大，所用时间t越少C．v的大小可以通过s/t计算得出，但与s、t的大小无关D．上述说法都不正确7．甲、乙两运动物体，通过的路程之比是2∶3，所用的时间之比是3∶2，则它们的速度之比是（）。A．1∶1B．9∶4C．4∶9D．2∶3CC6．关于匀速直线运动的速度v=s/t，下列讨论正确的说法是358．甲物体的速度是54km/h，乙物体的速度是20m/s，丙物体1min内通过的路程是600m，通过比较可知（）。A．甲物体运动得最快B．乙物体运动得最快C．丙物体运动得最快D．三个物体运动得一样快B8．甲物体的速度是54km/h，乙物体的速度是20m369.下列哪个物体的运动速度最大（）。A．甲在0.5h内运动了28kmB．乙在15s内运动了150mC．丙在10s内运动了0.8kmD．丁在0.5min内运动了450mC9.下列哪个物体的运动速度最大（）。C3710．甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点。如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（）。A．同时到B．甲先到C．乙先到D．不能确定B10．甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前103811．下列说法错误的是（）。A．速度的大小取决于时间的长短B．选择不同的参照物来描述同一物体的运动情况，其结果可能不同C．相同时间内，经过路程长的速度大D．速度等于路程与时间的比值A11．下列说法错误的是（）。A3912．体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50m跑的过程，得到图1.3-1中所示照片，其中表示她加速起跑阶段的是（）。A．B．C．D．A12．体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽54013．广深铁路全长约150千米，从2007年2月1日，第一辆广深和谐号列车T971次由广州东站出发前往深圳站至今，广深和谐号列车已经成为很多人往返广深的重要交通工具。如C7166次列车06∶20从深圳出发，中途停留4个站，07∶50到达广州站，则C7166从深圳至广州整个过程的平均速度为。100km/h13．广深铁路全长约150千米，从2007年2月1日，41第3节运动的快慢（2）第3节运动的快慢（2）421．（2018·扬州）某汽车在平直公路上行驶，其s-t图象如图1.3-2所示，下列描述正确的是（）。A．0～t1做加速直线运动B．t1～t2做匀速直线运动C．0～t1比t2～t3运动的路程长D．0～t1比t2～t3运动的速度大D1．（2018·扬州）某汽车在平直公路上行驶，其s-t图432．某百米短跑运动员，他的成绩为10s。如果他在前5s内的平均速度为9m/s，冲过终点时速度达到13m/s，那么他跑完全程的平均速度为（）。A．8m/sB．9m/sC．10m/sD．11m/sC2．某百米短跑运动员，他的成绩为10s。如果他在前5s443．用图象可以表示物体的运动规律，图1.3-4中用来表示物体做匀速直线运动的是（）。A．②④B．①③C．①④D．②③B3．用图象可以表示物体的运动规律，图1.3-4中用来表示物454．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图1.3-5所示。由图象可知：运动速度相同的小车是

和；经过5s，跑在最前面的小车是。甲丙乙4．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图465．一列火车长200m，它完全通过一个长1.6km的山洞，用时120s。则这列火车的平均速度是m/s，这列火车全部在山洞中的时间为s。1593.35．一列火车长200m，它完全通过一个长1.6km的山476．（2018·眉山）2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的s-t图象是图1.3-5的a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m，则（）。A．甲的s-t图象一定为aB．乙的s-t图象一定为cC．甲的s-t图象可能为bD．乙的s-t图象可能为aA6．（2018·眉山）2018年4月30日东坡国际487．某物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的平均速度为4m/s，后一半路程的平均速度为6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）。A．4m/sB．4.8m/sC．5m/sD．6m/sB7．某物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的平均速度为4498．（2017·济宁）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图1.3-6所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（）。A．物体在6s内运动的路程为15mB．以地面为参照物，物体在中间2s内静止C．物体在前2s内和后2s内的速度相等D．物体在6s内的平均速度为2.5m/sC8．（2017·济宁）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其5010．甲、乙物体在同时、同地点沿同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图1.3-8所示，则（）。A．乙始终比甲运动得快B．乙做匀速直线运动C．甲始终静止在10m的位置D．甲乙在t=2s时速度相等D10．甲、乙物体在同时、同地点沿同一方向做直线运动，它们的v5111．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间变化图象如图1.3-9所示，则下列说法正确的是（）。A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小华跑得快D．全程中，小华的平均速度

大于小明的平均速度C11．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练，在5212.如图是甲、乙两同学沿平直路面同向行走时的路程与时间的关系图象，下面说法中正确的是（）。A．以甲同学为参照物，乙同学是运动的B．甲、乙两同学都在做匀速直线运动C．在前5s内，甲、乙同学的平均速度相等D．甲同学的速度为2m/sC12.如图是甲、乙两同学沿平直路面同向行走时的路程与时间的关53第4节测量平均速度第4节测量平均速度541．测量平均速度的实验中用到的测量工具有：、。刻度尺

停表1．测量平均速度的实验中用到的测量工具有：551．在“测量物体运动的平均速度”实验中（图1.4-1），长5cm的小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，此过程中小车的平均速度是。0.09m/s1．在“测量物体运动的平均速度”实验中0.09m/s562．如图1.4-2所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。（1）该实验原理是。（2）该实验目的是练习用刻度尺和停表测量平均速度。实验时观察到小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是（选填“匀速”或“变速”）直线运动。（3）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3。那么，v1、v2、v3的大小关系是（选填“＞”“＜”或“=”）。v=s/t变速v3>v1>v22．如图1.4-2所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验573．如图1.4-3所示，一个物体从光滑的斜面上的A点由静止开始下滑。若测得BC之间的距离为2m，且物体经过BC所用时间为0.5s。那么，物体从A至C的平均速度可能是以下数据中的（）。A．3m/sB．4m/sC．5m/sD．6m/sA3．如图1.4-3所示，一个物体从光滑的斜面上的A点584．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪光一次，底片就记录下这时物体的位置，如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（）。A．甲球运动的时间比乙球短B．甲球的运动速度基本保持不变C．乙球的运动速度越来越小D．甲、乙两球运动的时间基本相同B4．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在595.如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是______cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是_______m/s。20.015.如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时606．（2018秋·南京）在“探究速度的变化”的实验中，所用秒表每格为1s。小车从斜面顶端到底端的路程是90cm。如图1.4-6所示，小车运动的上半段的平均速度v1=______cm/s，下半段的平均速度v2=______cm/s，全程的平均速度v=_______cm/s。154522.56．（2018秋·南京）在“探究速度的变化”的实验中，所617．在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题，为此他选择质量大小不同但光滑程度相同的4个玻璃小球，先后让这4个小球由静止开始，从同一斜面的同一高度滚下，实验测得4个小球在斜面上滚动所经历的时间如表1.4-1所示：（1）小浩设计这个实验的目的是为了探究对小球在斜面上滚动时间的影响；质量（2）通过对上述实验数据的分析，能得到的结论是。在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关7．在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所62第一章测试题第一章测试题631．2016年奥运会在巴西里约举行，以你在体育课中的经验估计，奥运会百米赛跑运动员的速度大小应该在（）左右。A．lm/sB．2m/sC．4m/sD．10m/s2．用刻度尺测得某物体的长度为1.700m，则所用刻度尺的最小刻度是（）。A．1mB．1dmC．1cmD．1mmDC1．2016年奥运会在巴西里约举行，以你在体育课中的经验估643．测量物理课本1张纸的厚度，为了减小测量误差，可采用的方法是用刻度尺（）。A．直接测量一张纸的厚度B．多次测量一张纸的厚度求平均值C．测量5张纸的总厚度求平均值D．测量100张纸的总厚度求平均值DD654.如图所示的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是（）。A．两车都静止 B．卡车静止，轿车运动C．两车都运动 D．卡车运动，轿车静止D4.如图所示的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是665.为了保障同学们上学、放学的安全，学校门口道路的限速为3×105dm/h；国家规定电动自行车的最高时速不得高于20km/h；某天小明骑着一辆摩拜单车以300m/min速度来上学；2015年国际田联钻石联赛尤金站比赛，中国飞人苏炳添在男子100米比赛中，以9秒99的成绩获得季军。这其中速度值最大的是（）。A．学校门口的限速 B．电动自行车的限速C．小明的骑车速度 D．苏炳添的百米速度D5.为了保障同学们上学、放学的安全，学校门D676．下列关于误差的说法中正确的是（）。A．测量时出现误差，则说明一定是出了错误B．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差C．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D．改进实验方法和采用精密的测量工具可以避免误差7．小华同学测量了物理课本的长度，得到的测量记录分别是25.82cm、25.81cm、25.28cm、25.81cm、25.83cm。则课本的长度为（）。A．25.71cmB．25.83cmC．25.81cmD．25.82cmBD6．下列关于误差的说法中正确的是（）。BD687．有五位同学用毫米刻度尺测量同一物理课本的宽度，测量结果分别为18.52cm，18.51cm，18.80cm，18.49cm，18.50cm，你认为下列数据最接近真实值的是（）。A．18.564cmB．18.56cmC．18.505cmD．18.51cmD7．有五位同学用毫米刻度尺测量同一物理课本的宽度，测量结果分69B8．下列说法正确的是（）。A．只有静止的物体才能被选作参照物B．宇宙间没有绝对静止的物体C．由v=s/t可知，速度与路程成正比，与时间成反比D．只要测量过程中做到认真细致，就可以避免误差B8．下列说法正确的是（）。709．一辆小车先以2m/s的速度匀速前进了2s，又以4Bm/s的速度匀速前进了3s，这辆小车在5s内的平均速度为（）。A．3m/sB．3.2m/sC．3.5m/sD．2.5m/sB9．一辆小车先以2m/s的速度匀速前进了2s，又以4B7110．客机匀速飞行的速度为250m/s，对其物理意义解释正确的是（）。A．客机在1s内的速度为250mB．客机在1s内的速度为250m/sC．客机每秒飞过的路程为250mD．客机每秒飞过的路程为250m/sC10．客机匀速飞行的速度为250m/s，对其物理意义解释正7211.甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为3∶2，通过的路程之比为5∶4，则所用时间之比为（

）。A．15∶8B．8∶15C．5∶6D．6∶5C11.甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为3∶27312．由图1-3可知，速度大小比较正确的是（）。A．v甲＜v乙＜v丙B．v甲＜v乙＜v丙C．v甲＞v乙＞v丙D．条件不足，无法比较C12．由图1-3可知，速度大小比较正确的是（）。7413．如图1-4所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法正确的是（）。A．两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动B．t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处C．第5s，VA=VB

D．5s内，A、B的平均速度相等B13．如图1-4所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B7514．甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s-t图象如图1-4所示，下列说法正确的是（）。A．0-t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动B．t1-t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇C．t2-t4时间内甲的速度小于乙的速度D．0-t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大D14．甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s-t图象如图7615．一辆小汽车从大剧院驶向深圳书城，它在前一半路程中的平均速度是20km/h，在后一半路程中的平均速度是30km/h，则这辆小汽车在全程中的平均速度为（

）。A．22km/hB．24km/hC．25km/hD．28km/hB15．一辆小汽车从大剧院驶向深圳书城，它在前一半路程中的平均7716．（1）如图1-5甲所示，用刻度尺测量木块的长度为_______cm；（2）如图1-5乙所示，停表的读数为_______s。17．单位换算：（1）108km/h=m/s；（2）15m/s=km/h。18．“水涨船高”一词中，“水涨”的参照物是______，“船高”的参照物是______。3.48337.53054岸边岸边16．（1）如图1-5甲所示，用刻度尺测量木3.483377818．“旭日东升”是以为参照物的，“日落西山”是以为参照物的。19．物理学中把叫作机械运动，它可分为直线运动和曲线运动，其中直线运动又可分为匀速直线运动和直线运动。变速东边地平线

西边的山物体位置的改变18．“旭日东升”是以为参照物的，“日7920．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图1-7所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）如图1-7所示。（1）该实验是根据公式进行速度计算的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”），以测量时间的误差。（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏（选填“大”或“小”）。（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度m/s，vAC、vAB、vBC

的大小情况是。v=s/t

小

减小大0.2vAB<vAC<vBC20．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图1-78021．深圳宝安机场和大运中心体育场相距约64.4km，小明从宝安机场坐出租车出发，小强从大运中心体育场坐公交车出发，两人在距机场42km的深圳东站相遇，出租车的平均速度是15m/s，求公交车的平均速度是多少？8m/s21．深圳宝安机场和大运中心体育场相距约64.4km，小明8122．

“五一”长假，小明跟爸爸一起驾车到大梅沙游玩。途经梧桐山隧道时，小明对长长的隧道产生了兴趣，心想：“我怎样才能知道这隧道的长度呢？”当他返程时，在到达隧道之前终于想出了几种不用下车就可以得出隧道长度的方法。请你简明扼要地写出小明得出隧道长度的合理方法。利用汽车上的速率计和计时设备测量速度和时间来计算长度，利用汽车上的里程表读取长度等22．“五一”长假，小明跟爸爸一起驾车到大梅沙游玩。途经梧82第一章机械运动人教版初中物理八年级上册同步练习课件第一章机械运动人教版初中物理八年级上册同步练习课件83第1节长度和时间的测量（1）第1节长度和时间的测量（1）841．由大到小写出长度单位（用符号表示）

、、、、、、。其中是国际上通用的长度单位。2．刻度尺在使用前先要观察、、

。kmmdmcmmmμmnmm量程

分度值零刻度线在哪里1．由大到小写出长度单位（用符号表示）kmm853．使用刻度尺时：（1）正确放置刻度尺：

线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要

被测量的物体，且与被测边保持平行，不能歪斜。（2）观测、读数时，视线要

刻度线。（3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明

。零刻度紧靠正对（平视）（测量）单位3．使用刻度尺时：零刻度紧靠正对（平视）（测量）单位864．请使用刻度尺测量手中这本《知识与能力训练》的宽度：

。5．请在下列空中填入合适的长度单位。（1）教室长约10；（2）一名初中生身高约165；（3）课桌的高度约10；（4）教室门的宽度约90；（5）一只签字笔的长度约1.5；（6）物理课本的厚度约15。18.50cmmcmdmcmdmmm4．请使用刻度尺测量手中这本《知识与能力训练》的宽度：871．完成单位换算。（1）125cm=m=mm=nm；（2）0.25km=m=μm；（3）3×108mm=km=cm；（4）0.008km=dm=μm。2．小燕同学用一把刻度尺对一物体进行了四次测量，记录数据是18.21cm、15.31cm、18.25cm、18.20cm，其中测量错误的是

，该物体的测量长度应为。15.31cm18.22cm1.2512501.25×1092502.5×1083003×107808×1061．完成单位换算。15.31cm18.22cm1.2512588公司财务工工作计划报告模板工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。的,供大家参考。公司新领导层接手公司的年,根据公司全年董事会的工作安排以及未来三年规划,结合本公司的实际情况,公司财务部在一如既往地做好日常会计核算工作、提供优质服务的同时,将着力做好完善财务制度、推进规范管理和加强学习教育、苦练服务内功两篇文章,为公司的做大、做强提供优质、高效的保障和服务。一、加强规范管理、做好日常核算1、根据公司核算要求和各部门的实际情况,按照会计法和企业会计制度的要求,做好财务软件的初始化工作。2、配合会计师事务所对公司第七年度的年终会计报表进行审计,并按有关部门的要求,完成会计报表的汇总和上报工作。3、配合外部审计机构对总公司上一年度财务收支情况进行审计,提高资金使用效益。4、配合公司领导完成各责任中心经济责任指标的预算及制订工作,并做好公司有关财务管理制度的拟稿工作,加强财务制度建设。5、做好日常会计核算工作。按照会计制度,分清资金渠道,认真审核每笔原始凭证,正确运用会计科目,编制3．观察图1.1-1：刻度尺A的量程为，分度值为，所测物体的长度为cm。刻度尺B分度值为。所测物体的长度为。6cm1cm3.41mm2.60cm公司财务工工作计划报告模板3．观察图1.1-1：刻度尺A的894．在测量木块的长度时，如图1.1-2所示各种方法中正确的是（）。C4．在测量木块的长度时，如图1.1-2所示各种方法中正确的905．体育课上测量学生跳远成绩时，教体育的王老师选择下列哪种尺子比较合适？（）A．分度值为1mm，量程为1m的木尺B．分度值为1cm，量程为10m的卷尺C．分度值为1cm，量程为1.5m的软尺D．分度值为1dm，量程为20m的卷尺6．历史上把如图1.1-3示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）。A．2.5kmB．2.5mC．2.5dmD．2.5cmBD5．体育课上测量学生跳远成绩时，教体育的王老师选择下列哪种尺917．下列估测值最接近实际的是（）。A．锅铲的长度约为1.2mB．一支粉笔的长度约为40cmC．餐桌的高约为1.8mD．一张纸厚度约为0.09mm8．一位同学在实验室里测得某物体的长度是5.37cm，则他所用的测量工具可能是（）。A．分度值为1cm的钢卷尺B．分度值为1mm的刻度尺C．分度值为0.1mm的游标卡尺D．分度值为0.01mm的螺旋测微器BD7．下列估测值最接近实际的是（）。BD929．学校的跳远比赛，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，因为若拉不直，测量成绩就比实成绩（）。A．偏大B．偏小C．没影响D．无法判断10．有一把分度值为1mm的刻度尺（起始端即为零刻度线），起始端因磨损短缺0.2cm，若用此尺对准起始端量得某物体的长度为28.54cm，则该物体的实际长度为（）。A．28.54cmB．28.74cmC．28.34cmD．28.56cmCA9．学校的跳远比赛，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，因为若拉不93第1节长度和时间的测量（2）第1节长度和时间的测量（2）941．在国际单位制中，时间的基本单位是，符号是。时间单位还有小时（符号是）、分（符号是），它们之间的关系1h=min=s。2．在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是。我们不能消除，但应尽量。3．减小误差的三种方法：、

、。秒shmin603600误差

误差减小误差

改进测量方法多次测量求平均值选用精密的测量工具1．在国际单位制中，时间的基本单位是，符号是。951．请填入适当的单位或数值。（1）演奏一遍《义勇军进行曲》的时间是46

。（2）半场足球赛的时间为45=h=s。（3）1.25h=min=s。（4）9000s=min=h。smin0.7527007545001502.5

1．请填入适当的单位或数值。smin0.7527007962．深圳中考体育技能测试，体育老师对全班同学进行了一次模拟考试。如图1.1-3所示，停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间为s。99.82．深圳中考体育技能测试，体育老师对全班99.8973．用手指按脉，根据脉象来诊断疾病，是中国古代传统医学家独创的诊法。一般中医诊脉一次脉搏跳动70～80次，据此可知中医诊脉一次的时间大约为（）。A．1sB．1minC．10minD．1hA3．用手指按脉，根据脉象来诊断疾病，是中国古代传统医学家独创984．下列各种过程经历的时间最接近1秒的是（）。A．眼睛迅速眨一次B．人正常呼吸一次C．人打一个哈欠D．人心脏跳动一次D4．下列各种过程经历的时间最接近1秒的是（）。D995．关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（）。A．书写一个数字所用的时间约1sB．橡皮从课桌掉到地上的时间约2sC．从教学楼1楼正常走到3楼用时约5分钟D．普通中学生跑100m用时约8sA5．关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（）。A1006．用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（）。A．观察时，视线未与刻度尺垂直B．所用的刻度尺本身刻度不完全均匀C．未能估读到分度值的下一位D．物体的左边缘未对准刻度尺的零刻度线，就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度7．下列说法中错误的是（）。A．优化实验方案可以减小误差B．采用精密的测量工具可以减小误差C．采用科学的测量方法可以减小误差D．用人工智能代替人手操作，可以消除误差BD6．用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（）。1018．有位同学要测自己的心率，为了使误差最小，最佳方案是（

）。A．用秒表测量一分钟心跳次数B．用秒表测量10秒内心跳的次数，再计算1分钟总次数C．用秒表测量测1次心跳的时间，再计算1分钟总次数D．连测三分钟心跳的次数，再计算一分钟心跳的次数D8．有位同学要测自己的心率，为了使误差最小，最佳方案是（1029．（2018•广州）如图1.1-5是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度，这种型号的电池高度为（）。A．14mmB．145mmC．500mmD．50.0mmD9．（2018•广州）如图1.1-5是常用的5号电103第2节运动的描述第2节运动的描述1041．机械运动指的是物体的变化。2．判断物体是运动还是静止，要选取某一物体作为标准，作为标准的物体叫。判断同一个物体是运动还是静止，如果选取的不同，结果很可能不同。因此运动和静止都是的，而不是绝对的。位置参照物参照物相对1．机械运动指的是物体的变化。位置参照物参1051．小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树来说，人是的，小船是的；相对于船来说，人是的，树是的。2．位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色。分析这一过程，下列说法中正确的是（）。A．以地面为参照物，乘客是静止的B．以乘客为参照物，地面是静止的C．以电梯为参照物，乘客是静止的D．以地面为参照物，电梯是静止的

运动运动

运动

静止

C1．小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树1063．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，认为运动员是运动的，所选的参照物是（）。A．屏幕B．摄像机的镜头C．跑道周围的景物D．电视机前的观众C3．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，认为1074．下列说法中正确的是（）。A．物体的运动和静止都是绝对的B．只能选静止不动的物体作为参照物C．宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动D．选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的D4．下列说法中正确的是（）。D1085．我国技术人员在研发高铁时，要进行风洞测试，即将高铁列车模型放在风洞中固定，让风高速迎面吹向模型，模拟高铁列车在空气中高速行驶的情形。在风洞测试过程中，下列说法正确的是（）。A．高铁列车模型相对于风洞是运动的B．高铁列车模型相对于风是运动的C．风相对于风洞是静止的D．高铁列车模型相对于地面是运动的6．用手缓慢的推动书，使书带着文具盒沿桌面缓慢移动．我们认为“文具盒是静止的”，选择的参照物是（）。A．地面 B．桌面

C．书

D．桌面静止的橡皮

BC5．我国技术人员在研发高铁时，要进行风洞测试，即将高铁列车模1097．一位跳伞运动员从直升机上跳下时，看到地面向他扑来，他所选择的参照物是（）。A．地面B．直升机C．自己D．无法判断8．关于地球同步通信卫星，下列说法正确的是（）。A．以地球为参照物，卫星是静止的B．以太阳为参照物，卫星是静止的C．以地球为参照物，卫星是运动的D．以地球上的树木为参照物，卫星是运动的CA7．一位跳伞运动员从直升机上跳下时，看到地面向他扑来，他所选1109．请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况（）。A．甲船可能向右运动，乙船可能静止B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动D．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动C9．请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况（）。C11110．两列火车如图1.2-3所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）。A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢B10．两列火车如图1.2-3所示，西子号列车上的乘客看到112第3节运动的快慢（1）第3节运动的快慢（1）1131．速度是用来描述运动物体的程度的物理量，可以表示成和的比值。2．在国际单位制中，速度的基本单位是（符号表示）。交通运输中，常用的速度单位是（符号表示）。两者的换算关系是。3．最简单的机械运动是匀速直线运动，它的特征是物体沿着运动，并且不变。4．对于变速运动而言，也可以用v=s/t来描述运动快慢。但是这里v表示的不再是速度

而是。

时间快慢

路程m/s

km/h1m/s=3.6km/h

速度直线平均速度1．速度是用来描述运动物体的程度的物理量，可以表示成1141．单位换算：（1）18km/h=m/s；（2）20m/s=km/h。2．一个物体做匀速直线运动，5s通过20m的路程。则它通过120m的路程，用s。3．一个做匀速直线运动的物体，4秒钟内通过20米的距离，那么，它在前2秒钟内速度一定是（）。A．80米/秒B．10米/秒C．5米/秒D．无法确定C

572301．单位换算：（1）18km/h=m/s；C51154．一个物体沿直线运动，它在第一分钟内、第二分钟内、第三分钟内通过的距离都是300m。在这三分钟内物体做的是（）。A．匀速直线运动B．变速运动C．变速直线运动D．不能确定5．下列哪种运动是匀速直线运动？（）。A．同步卫星绕地球转动，快慢保持不变B．百米运动员在整个比赛中的运动C．火车在直轨上运动，某段时间内快慢保持不变D．火车从甲站出发，沿直线铁轨运动，到乙站停止DC4．一个物体沿直线运动，它在第一分钟内、第二分钟内、第三分钟1166．关于匀速直线运动的速度v=s/t，下列讨论正确的说法是（）。A．物体运动速度v越大，通过的路程s越长B．物体运动速度v越大，所用时间t越少C．v的大小可以通过s/t计算得出，但与s、t的大小无关D．上述说法都不正确7．甲、乙两运动物体，通过的路程之比是2∶3，所用的时间之比是3∶2，则它们的速度之比是（）。A．1∶1B．9∶4C．4∶9D．2∶3CC6．关于匀速直线运动的速度v=s/t，下列讨论正确的说法是1178．甲物体的速度是54km/h，乙物体的速度是20m/s，丙物体1min内通过的路程是600m，通过比较可知（）。A．甲物体运动得最快B．乙物体运动得最快C．丙物体运动得最快D．三个物体运动得一样快B8．甲物体的速度是54km/h，乙物体的速度是20m1189.下列哪个物体的运动速度最大（）。A．甲在0.5h内运动了28kmB．乙在15s内运动了150mC．丙在10s内运动了0.8kmD．丁在0.5min内运动了450mC9.下列哪个物体的运动速度最大（）。C11910．甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点。如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（）。A．同时到B．甲先到C．乙先到D．不能确定B10．甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前1012011．下列说法错误的是（）。A．速度的大小取决于时间的长短B．选择不同的参照物来描述同一物体的运动情况，其结果可能不同C．相同时间内，经过路程长的速度大D．速度等于路程与时间的比值A11．下列说法错误的是（）。A12112．体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50m跑的过程，得到图1.3-1中所示照片，其中表示她加速起跑阶段的是（）。A．B．C．D．A12．体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽512213．广深铁路全长约150千米，从2007年2月1日，第一辆广深和谐号列车T971次由广州东站出发前往深圳站至今，广深和谐号列车已经成为很多人往返广深的重要交通工具。如C7166次列车06∶20从深圳出发，中途停留4个站，07∶50到达广州站，则C7166从深圳至广州整个过程的平均速度为。100km/h13．广深铁路全长约150千米，从2007年2月1日，123第3节运动的快慢（2）第3节运动的快慢（2）1241．（2018·扬州）某汽车在平直公路上行驶，其s-t图象如图1.3-2所示，下列描述正确的是（）。A．0～t1做加速直线运动B．t1～t2做匀速直线运动C．0～t1比t2～t3运动的路程长D．0～t1比t2～t3运动的速度大D1．（2018·扬州）某汽车在平直公路上行驶，其s-t图1252．某百米短跑运动员，他的成绩为10s。如果他在前5s内的平均速度为9m/s，冲过终点时速度达到13m/s，那么他跑完全程的平均速度为（）。A．8m/sB．9m/sC．10m/sD．11m/sC2．某百米短跑运动员，他的成绩为10s。如果他在前5s1263．用图象可以表示物体的运动规律，图1.3-4中用来表示物体做匀速直线运动的是（）。A．②④B．①③C．①④D．②③B3．用图象可以表示物体的运动规律，图1.3-4中用来表示物1274．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图1.3-5所示。由图象可知：运动速度相同的小车是

和；经过5s，跑在最前面的小车是。甲丙乙4．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图1285．一列火车长200m，它完全通过一个长1.6km的山洞，用时120s。则这列火车的平均速度是m/s，这列火车全部在山洞中的时间为s。1593.35．一列火车长200m，它完全通过一个长1.6km的山1296．（2018·眉山）2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的s-t图象是图1.3-5的a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m，则（）。A．甲的s-t图象一定为aB．乙的s-t图象一定为cC．甲的s-t图象可能为bD．乙的s-t图象可能为aA6．（2018·眉山）2018年4月30日东坡国际1307．某物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的平均速度为4m/s，后一半路程的平均速度为6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）。A．4m/sB．4.8m/sC．5m/sD．6m/sB7．某物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的平均速度为41318．（2017·济宁）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图1.3-6所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（）。A．物体在6s内运动的路程为15mB．以地面为参照物，物体在中间2s内静止C．物体在前2s内和后2s内的速度相等D．物体在6s内的平均速度为2.5m/sC8．（2017·济宁）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其13210．甲、乙物体在同时、同地点沿同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图1.3-8所示，则（）。A．乙始终比甲运动得快B．乙做匀速直线运动C．甲始终静止在10m的位置D．甲乙在t=2s时速度相等D10．甲、乙物体在同时、同地点沿同一方向做直线运动，它们的v13311．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间变化图象如图1.3-9所示，则下列说法正确的是（）。A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小华跑得快D．全程中，小华的平均速度

大于小明的平均速度C11．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练，在13412.如图是甲、乙两同学沿平直路面同向行走时的路程与时间的关系图象，下面说法中正确的是（）。A．以甲同学为参照物，乙同学是运动的B．甲、乙两同学都在做匀速直线运动C．在前5s内，甲、乙同学的平均速度相等D．甲同学的速度为2m/sC12.如图是甲、乙两同学沿平直路面同向行走时的路程与时间的关135第4节测量平均速度第4节测量平均速度1361．测量平均速度的实验中用到的测量工具有：、。刻度尺

停表1．测量平均速度的实验中用到的测量工具有：1371．在“测量物体运动的平均速度”实验中（图1.4-1），长5cm的小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，此过程中小车的平均速度是。0.09m/s1．在“测量物体运动的平均速度”实验中0.09m/s1382．如图1.4-2所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。（1）该实验原理是。（2）该实验目的是练习用刻度尺和停表测量平均速度。实验时观察到小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是（选填“匀速”或“变速”）直线运动。（3）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3。那么，v1、v2、v3的大小关系是（选填“＞”“＜”或“=”）。v=s/t变速v3>v1>v22．如图1.4-2所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验1393．如图1.4-3所示，一个物体从光滑的斜面上的A点由静止开始下滑。若测得BC之间的距离为2m，且物体经过BC所用时间为0.5s。那么，物体从A至C的平均速度可能是以下数据中的（）。A．3m/sB．4m/sC．5m/sD．6m/sA3．如图1.4-3所示，一个物体从光滑的斜面上的A点1404．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪光一次，底片就记录下这时物体的位置，如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（）。A．甲球运动的时间比乙球短B．甲球的运动速度基本保持不变C．乙球的运动速度越来越小D．甲、乙两球运动的时间基本相同B4．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在1415.如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是______cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是_______m/s。20.015.如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时1426．（2018秋·南京）在“探究速度的变化”的实验中，所用秒表每