课件 面积的认识(定稿)

认识面积小学数学苏教版第六册教材认识面积小学数学苏教版第六册教材1摸一摸比一比摸一摸2课本的封面比黑板的表面小课本封面的大小就是黑板表面的大小就是课本封面的面积黑板表面的面积课本封面的面积黑板表面的面积课本的封面比黑板的表面小课本封面的大小就是黑板表面的大小3

1.摸一摸课桌面和文具盒盖的面，比一比哪个面的面积比较大，哪个面的面积比较小。摸一摸比一比2.在教室里再选择一些物体，指出这些物体的面，并比一比它们面积的大小,在小组里交流。1.摸一摸课桌面和文具盒盖的面，比一比哪个面的面积比较大，4观察下面哪个图形的面积大？小大观察下面哪个图形的面积大？小大5怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？6合作要求1、小组同学合作，开动脑筋，用自己的方法比较两个图形面积的大小。2、推选一名同学汇报你们的做法。合作要求1、小组同学合作，开动脑筋，用自己的方法比较两个图形7怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？8怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？9怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？10怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？11怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？12怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？13怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？14摆在方格纸上比！都占24格，一样大！摆在方格纸上比！都占24格，一样大！15说出下面三个图形，哪个面积最小？哪个面积最大？做一做最小最大说出下面三个图形，哪个面积最小？哪个面积最大？做一做最小最大161432下面四个图形，哪个图形的面积大一些？为什么？161417181432下面四个图形，哪个图形的面积大一些？为什么？161417比较面积大小的方法有：1、观察法2、重叠法4、数方格法3、测量法比较面积大小的方法有：1、观察法2、重叠法4、数方格法3、测18哪一幅图的面积大?考考你：图一图二1516哪一幅图的面积大?考考你：图一图二151619这两个图案哪个面积大？课件面积的认识(定稿)20你们的表现真棒！你们的表现真棒！21认识面积小学数学苏教版第六册教材认识面积小学数学苏教版第六册教材22摸一摸比一比摸一摸23课本的封面比黑板的表面小课本封面的大小就是黑板表面的大小就是课本封面的面积黑板表面的面积课本封面的面积黑板表面的面积课本的封面比黑板的表面小课本封面的大小就是黑板表面的大小24

1.摸一摸课桌面和文具盒盖的面，比一比哪个面的面积比较大，哪个面的面积比较小。摸一摸比一比2.在教室里再选择一些物体，指出这些物体的面，并比一比它们面积的大小,在小组里交流。1.摸一摸课桌面和文具盒盖的面，比一比哪个面的面积比较大，25观察下面哪个图形的面积大？小大观察下面哪个图形的面积大？小大26怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？27合作要求1、小组同学合作，开动脑筋，用自己的方法比较两个图形面积的大小。2、推选一名同学汇报你们的做法。合作要求1、小组同学合作，开动脑筋，用自己的方法比较两个图形28怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？29怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？30怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？31怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？32怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？33怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？34怎样比较下面两个图形面积的大小呢？怎样比较下面两个图形面积的大小呢？35摆在方格纸上比！都占24格，一样大！摆在方格纸上比！都占24格，一样大！36说出下面三个图形，哪个面积最小？哪个面积最大？做一做最小最大说出下面三个图形，哪个面积最小？哪个面积最大？做一做最小最大371432下面四个图形，哪个图形的面积大一些？为什么？161417181432下面四个图形，哪个图形的面积大一些？为什么？161438比较面积大小的方法有：1、观察法2、重叠法4、数方格法3、测量法比较面积大小的方法有：1、观察法2、重叠法4、数方格