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文档简介
必修一
《劝学》1、君子广泛地学习,而且(并且)每天对自己检查、省察,那么就智慧明达,行为没有过失了。2、借助舟船的人,并不是能游水,却可以横渡江河。3、积累善行养成崇高的品德,就能悟到大智慧,圣人的思想也就在自己的头脑里具备了。4、所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;5、蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊。3、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
圣人成为圣人的原因,愚人成为愚人的原因,大概都是由于这个原因吧?
4、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。不通晓句读,不能解决疑惑,有的向老师学习,有的不向老师学习,小的方面倒要学习,大的方面反而丢弃了。我没有看出那种人是明智的。
5、今其智乃反不能及,其可怪也欤!
现在他们的智慧竟然反而比不上这些人了,这真是奇怪啊!
6、今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
现在的一般人,他们的才智不及(低于)圣人也很远,却以向老师学习为耻。7、三人行,则必有我师。
几个人同行,那么里面一定有可以做我老师的人。8、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,所以学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能。懂得道理有早有晚,学问和技艺各有所长。
9、不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
不受时俗的限制,向我学习。我赞许他能遵行古人从师学习的风尚,于是写这篇《师说》来赠送给他。
4、越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
越过晋国把远方的郑国作为秦国的边境,您知道那是困难的,何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢?5、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,如果放过郑国把它作为东方道路上的主人,贵国使臣来往经过,供应他们所缺乏的东西。
赤壁之战4、此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也,故兵法忌之,曰‘必蹶上将军’。
这就是所谓‘强弓发出的箭到了射程尽头,力量不能穿透鲁地的薄绢’。所以兵法忌讳这种情况,说一定会使主帅受挫。5、将军迎操,欲安所归乎?将军您投降曹操,会得到什么样的结局呢?(要回到那里呢?)
6、若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;
如果能拿吴越的兵力同中原的曹操对抗,不如趁早同他断绝关系。7、何不按兵束甲,北面而事之!
为什么不放下武器,捆起铠甲,向北朝拜投降曹操呢?8、子布、元表诸人各顾妻子,挟持私虑,深失所望;
子布、元表等人只顾妻子儿女,怀着个人打算,很让(使)我失望;9、初一交战,操军不利,引次江北。
刚一交战,曹军就打了败仗,退却后驻扎在长江北岸。10、人马烧溺死者甚众。人马烧死的、淹死的很多(被烧死的、淹死的人马很多)11、羸兵为人马所蹈藉,疲弱的士兵被人马践踏。必修二
赤壁赋1、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
江面旷远啊,船儿像凌空驾风而行,不知道将停留到什么地方;飘飘然,又像脱离尘世,超然独立,生出翅膀,飞天成仙。
3、盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,如果从那变化的方面去看它,那么天地间的万事万物,连一眨眼的时间都不会停止;从那不变的方面去看它,那么事物和我们本身都没有穷尽,我们又羡慕什么呢?4、耳得之而为声,目遇之而成色,耳朵听它,听到的便是声音,眼睛看它,看到的便是色彩。
张衡传1、举孝廉不行,连辟公府不就
被推荐为孝廉,没有去应荐;多次被公府征召,也没有去就任。2、公车特征拜郎中,再迁为太史令让公车特地指名征召,任命他为郎中,两次调动官职后担任太史令。5、衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。张衡一到任就从严治理,整治法令制度,暗中查知一些奸党的姓名,一下子全都抓起来,于是上下都很敬畏,赞颂政治清明。6、视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。
任职三年,给朝廷上书,请求辞职回家,朝廷(却)任命他为尚书。游褒禅山记3、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
而世上奇特雄伟、瑰丽险怪、不同寻常(不平凡)的景象,常常在艰险遥远的地方,人们少有能到达的,所以不是有意志的人就不能到达了。4、尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
尽了自己的力量,即使最后没有到达,也没有悔恨了,难道谁能讥讽他吗?5、此所以学者不可以不深思而慎取之也。这就是学习的人不能够不深刻地思考而谨慎地采取的原因啊。1、旦日飨士卒,为击破沛公军!明天早晨犒劳士兵,给(替)我打败刘邦的军队。2、项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,
项伯就连夜骑马赶到刘邦军中,私下会见了张良,详细把事情告诉(张良),想叫张良和他一起离开6、今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。现在项庄拔剑起舞,他的用意常常在沛公身上。7、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。特意派遣官兵去把守函谷关的原因,是为了防备其它盗贼的出入和意外变故。8、大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?做大事情不必顾虑细枝末节,讲大礼不必讲究小的礼让。现在人家正好像是切肉的刀和砧板,我们则好像是鱼和肉,为什么(还要)告辞呢?9、沛公安在?
沛公在哪里?10、竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!
这小子不值得和他共谋大业!夺取项王天下的一定是沛公。我们这些人就要被他俘虏了!”陈情表1、臣以险衅,夙遭闵凶。
我因为命运坎坷,很早就遭到不幸的事。2、行年四岁,舅夺母志。到了四岁,舅舅强迫我母亲改嫁。3、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,
外面没有近亲,家里没有照应门户的僮仆。4、茕茕孑立,形影相吊。孤单地生活,只有自己的身体和影子相互安慰。5、前太守臣逵察臣孝廉。后刺史臣荣举臣秀才。早先有个名叫逵的太守,访察并推举我为孝廉;后来有个名叫荣的剌史举荐我为秀才。6、寻蒙国恩,除臣洗马。
不久又蒙受国家恩命,授职为太子洗马。7、臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许,我想奉命急速就道,但刘氏的病一天天加重;想要暂时顺从自己的私情,但申诉又得不到允许。8、臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,我的辛酸苦楚,并不单是蜀中人士及二州长官看到并且了解,9、臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。我怀着如同犬马在主人面前那种恐惧的心情,恭敬地上表奏报陛下。项脊轩志1、庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。
庭院中开始是篱笆隔开,然后又砌成了墙,一共变了两次。
2、余自束发读书轩中。
我从十五岁起就在轩内读书,3、妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”
老婆婆常常对我说:“这个地方,你母亲曾经站在这儿。”4、吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!
我们家读书长久没有取得效果了,这孩子取得成就,就可以就可以等待了呀!5.大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”
祖母来看我,说:“我的孩子,好久没有见到你的身影了,为什么整天默默地呆在这里,真像个女孩子呀?”
6、吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书我的妻子嫁到我家来,她时常来到轩中,向我问一些旧时的事情,有时伏在桌旁学写字。
《屈原列传》1、博闻强志,明于治乱,娴于辞令。(他)学识广博,记忆力强,通晓治国之理,熟悉外交辞令。2、入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。对内同楚王谋划商讨国家大事,颁发号令;对外,接待宾客,应酬诸侯。3、每一令出,平伐其功,
每当一道法令制度定出来,屈原就夸耀他的功劳,4、屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,屈原痛心怀王耳不辨是非,目又为谗言和谄媚所蒙蔽,邪恶的小人危害公正无私的人,端方正直的人不被朝廷所容,5、信而见疑,忠而被谤,诚信却被怀疑,忠贞却被诽谤,6、惠王患之。乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚,秦惠王很担心。就派张仪假装离开秦国,用丰厚的礼物作为见面礼,表示愿意侍奉秦王。7、故内惑于郑袖,外欺于张仪,所以在内被郑袖所迷惑,在外被张仪所欺骗,8、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也。
军队遭挫败,土地被削割,失掉六郡,自身客死在秦国,被天下人耻笑。这就是怀王不了解人所招来的祸害啊。9、屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。
屈原到了江滨,披散着头发,在水边一面走一面吟唱。脸色憔悴,身体和相貌都像干枯的树木一样。10、新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?刚洗过头的一定要弹去帽上的灰尘,刚洗过澡的一定要抖掉衣服上的尘土。又谁能让自己清白的身躯,蒙受外物的污染呢?11、楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞而以赋见称楚国有宋玉、唐勒、景差等人,都爱好文学,而以善作赋被人称赞。12、然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。
但他们都效法屈原说话得体、善于应酬的一面,始终不敢直言进谏。此后,楚国一天天削弱,几十年后,终于被秦国灭掉。
兰亭集序1、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
仰观广大的宇宙,俯瞰繁盛的万物,这样来纵展视力,开畅胸怀,尽情享受看和听的乐趣,确实是欢乐的。2、或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。有的在室内畅谈自己的胸怀抱负;有的就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受任何约束,放纵无羁地生活。3、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。因此知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命同是起来的说法是妄造的。1、六国互丧,率赂秦耶?六国一个接一个地灭亡,难道全部是因为贿赂秦国吗?2、不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。
不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡,理由是不贿赂秦国的国家失去了强有力的后援,不能独自保全。3、诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。
诸侯(贿赂秦国)所丧失的土地,比战败所丧失的土地,那实际也要多到百倍。4、思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。
想到他们的祖辈和父辈,冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了很少的一点土地。
5、与嬴而不助五国也。
跟秦国交好而不帮助其他五国。6、至丹以荆卿为计,始速祸焉。到燕太子丹用派荆轲刺杀秦王来作为对付秦国的办法,这才招致了灭亡。7、且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。
而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,力量薄弱,战败而亡国,确实是不得已的事。8、以事秦之心礼天下之奇才,用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才,9、为国者无使为积威之所劫哉!
治理国家的人不要被积蓄的威势所胁迫啊!《报任安书》1、人固有一死,或重
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