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初中音乐授课方案春江花月夜第一课时授课方案课件初中音乐授课方案春江花月夜第一课时授课方案课件初中音乐授课方案春江花月夜第一课时授课方案课件春江花月夜第一课时授课方案初中音乐授课方案授课目的1.理解我国标题性器乐曲自己的美及内在的感情表达,感觉乐曲优美、迷人的境地,领会乐曲幽远、友善、宛转、寂静的东方古典美。感觉民族器乐曲丰富的内涵和民族乐器的表现力热爱民族音乐的感情。2.经过以音乐为主线,对同名诗歌、,成立起音乐与其他艺术门类的联系与互通认识它们各自独到的风情和共同的风范加深对包括于音乐中的广阔文化内涵的体验。3.认识我国传统音乐的创作手法法。授课重点认识民族器乐曲授课难点初步感觉民族调式的风格。授课准备多媒体课件钢琴授课过程:一、简介?春江花月夜?这是一首中国古典乐曲,原是一首琵琶曲,后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律巧妙细腻的器乐组合形象地描述了,尽兴歌颂江南水乡的风姿异态。全曲有十局部组成引子与江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层台、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸乃归舟、结尾。二、聆听乐曲1.听乐曲引子请学生思虑:乐曲表达了怎样的情绪能听出哪些乐器在演奏引出课题?春江花月夜?。2.琵琶弹拨乐器,木制,演奏方式而得名。公元四世纪由西域传入内地在乐队中应用相当广泛。让我们一起来聆听,感觉。3.学生随音乐学唱全曲的主要旋律谱例江楼钟鼓002(1)聆听感觉全曲的主要旋律。结构特点一鱼咬尾提示学生注意前乐曲结尾的音与后句开头的音是相同的,乐句间连锁传达,环环相扣使得旋律流畅风格平和宛转。自然引出我国传统音乐创作中的常用手法其特点是前句旋律的尾音与后句旋律的首音形成各种形式的重叠。(2)学生在理解的基础上学唱主要旋律两遍领悟旋律的宛转宁静,优美如歌。4.学唱主题旋律5.完满欣赏?春江花月夜?月上东山第一变奏)1.音乐与第一段对照有何变化?(旋律怎样走向等)2.请注意结尾音调优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩,形象地描述了夕阳西下一轮明月从东山升起在云层中游移出没的情况。花影层叠(第二变奏)1.这段音乐的旋律中最有特点的乐思是哪局部为什么?2.结尾有什么特点

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