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语文园【教学目标【教学重点【教学难点【教学】1【教学过程一、揭题导地二、交流平（课件出示 默读时 还要注意做到：眼到、心到、手到。动学生已有的知识经验进入交流平台的学习多展示默读的要求就注读文本的。最后 在默读时，还要注意速度，所以在平时最后 在默读时，还要注意速度，所以在平时阅读时要牢固熟练地掌 ，默读时不能把注意力放（板书：默读： 不指读注意速画出不认识 带着问题边读边思考4.板块二：识 （课件出示 注意读准翘舌音“眨瞅”，后鼻音“瞪眶”。

复习形声字的形旁声字形旁表示的意看：看见盼：盼望盲：盲人睛：眼睛板块三：词句段运用（课件出示

种形声字构字特点. （课件出示

别带有三个近义词意义，并能正确运例句：下课了例句：下课了 陆续走出了教室（板书：继续：停下来又开始连续：一次完成续：一个一个地（4）2.整理购物（课件出示③洗化类：牙刷④日常生活类：菜 桶衣架毛毯棉拖学生朗读，交流自己的理解（这些名言都是关于仁爱和交往的。（板书：仁爱与交往3.（课件出示如何与周围的人和（1）爱人若爱其身。（爱别人就像爱自己。刺人还要严重。貌的人尊敬人。同样的错误。盯瞪继续连 陆续持九点钟，参加会议的代表 )进了会场那哀痛的日子 )了很久，他们不知如何安慰我他常常在里 )工作几十个小时 东海黄海渤爱人若 不迁怒 仁者爱人 ，暖于布帛 ，深于矛戟参考答二、1．陆续2．持续3．连续4．三、1.青菜 4.5.时光6.茶叶7.西瓜四、1.其身与人善言语文园默读：不不指 注意速画出不认识的带着问题边读边思考继续连续陆续海鲜类果类洗化类日常生活类电器类食品类【课后成功之处备备课【分析 出示了5个目旁的进一步巩固形声字的知识词句段分别出示了3个带有近义词的句子，4关于仁爱的名言仁爱和都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱在一分仁爱之下隐藏着九分自私。——英国教育家赫·斯宾塞仁爱占上风时，才得以变成爱情、真理和美德的传送工具。——英国诗人诗人画家和艺术家们都在探索和褒扬生活中常见的仁爱行为——作家比切·斯托《汤姆叔叔的小屋》国作家陀思妥耶夫斯基的心意。——人际关系学大师

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