四年级阅读理解专项复习（课堂练习1）试题含答案

四年级阅读理解专项复习（课堂练习1）基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：________________________学号:________________________（一）小英雄雨来（节选）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼很直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上:“我们是中国人，我们爱自已的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说:“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”1.对这个片段主要内容概括最正确的一项是（）[单选题]*A.扁鼻子军官毒打雨来，但雨来毫不屈服。【正确答案】B.扁鼻子军官扭雨来的耳朵，打他的脸和胸脯。C.雨来不仅坚强不屈，而且很爱国。D.扁鼻子军官凶恶可怕，但雨来不害怕。2.读一读画“_____”的句子，再联系上下文，对于这句话理解正确的一项是（）。[单选题]*A.雨来还是个孩子，却遭到了鬼子的毒打。他说没看见，是真的没有看到李大叔，表现了他诚实的品质。B.这里关于雨来的语言描写，只有三个字，却把雨来的坚定和勇敢表现了出来。【正确答案】C.他惨遭毒打，身边却没有人帮助。一个感叹号，表现了雨来心中的无比委屈。D.雨来只身面对凶恶的鬼子，还遭到了毒打，他咬着牙表现了他内心的害怕，他说：“没看见。”是为了保护自己。3.下列对于雨来和鬼子的描述，不正确的一项是（）。[单选题]*A.“目光立刻变得凶恶可怕”“向前弓着身子”是对扁鼻子军官的神态描写和动作描写，展现出了鬼子的丑恶形象。B.“打个趔趄，后退几步”是对雨来的动作描写，表现了当时雨来面对凶狠的鬼子，心里十分害怕。【正确答案】C.“咬着牙”这一动作描写出现了两次，分别表现了鬼子的凶狠丑陋和雨来的英勇顽强。D.“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”这是对扁鼻子军官气的语言描写，两个感叹号，重复的话，都充分体现了鬼子的愤怒心情。（二）送货工

①小区有家便利店，顾客买重的东西，如桶装水啊，米啊，啤酒啊什么的，他们都送货上门。②那天，我去买了箱啤酒，还买了点别的零碎东西。本来想自己扛回去的，手里拎着其他东西，扛起来不方便。一个中年男人走过来对我说:“我们店免费帮顾客送货的，你留个地址，我马上帮你送过去。”③我看看他，黑，瘦，肩膀上搭条毛巾，身上的老头衫，映着未干的汗迹，已经看不出当初的颜色了。我认出他是店里的送货工，经常能看到他骑着一辆三轮车，满载着各种各样的物品，在小区里奔来跑去。④我告诉他几幢几号，他用签字笔在啤酒箱上“刷刷”地记着。真没想到，那几个字，被他写得如此灵润飘远。我惊讶地看着他。他不好意思地嘿嘿笑了笑说“年轻时瞎练过几天字。”我冲他竖竖大拇指，那字写得确实漂亮，如今能写出这手字的人，不多了。⑤刚走到楼下，他就骑着三轮车到了，三轮车上码着三箱啤酒，一袋米，还有一桶水，看样子，都是要送的货。我抢先一步，摁下了电梯，手挡住电梯门等他。我们这幢楼，是小区里几幢小高层之一，装有电梯。他却冲我摆摆手，示意我先上，然后扛起啤酒，径直朝楼梯走去。我喊他:“有电梯啊！”他扭回头说:“一样，我走楼梯。”说完“噔噔噔”，向楼上走去。⑥我摁了四层，电梯呼呼直上，心里纳闷：为什么他不肯乘电梯，却要扛着那么重的东西走楼梯呢？真是个怪人。⑦电梯到了四层。刚走出电梯，他也扛着啤酒走上来了，嘴里微微地喘着粗气。他放下啤酒，问我要不要帮我搬进屋。我摇摇头。看着他脸上细密的汗珠，我疑惑地问他:“为什么不乘电梯？”他摘下肩膀上的毛巾，擦着汗，低声说:“咱身上汗味重，乘电梯不好。”我怔住了，这叫什么理由?⑧没等我开口，他和我告别，说去送别人家的货，转身从楼梯往下走，“噔噔噔”的脚步声，在楼梯间回荡……1.文章5～8自然段表述不正确的是：（）[单选题]*A.送货工“扛起啤酒，径直朝楼梯走去”，“径直”二字体现出送货工做事情干脆利索。B.“刚走出电梯，他也扛着啤酒走上来了，嘴里微微地喘着粗气。”一个“也”字，体现出送货工干活速度快。C.前文的外貌描写“肩膀上搭条毛巾”与后文“摘下肩膀上的毛巾，擦着汗”相呼应，对于人物的刻画有着锦上添花的作用。D.“我”心里纳闷，为什么他不上电梯，真是个怪人。对于送货工的这个行为，“我”直到最后都不明白。【正确答案】2.“真没想到，那几个字，被他写得如此灵润飘远。”下列选项中对于“灵润飘远”理解不正确的一项是：（）[单选题]*A.“我”在看到送货工在啤酒箱上写的字后，发现他写的字十分漂亮，“灵润飘远”是“我”对他发自内心的赞美。B.从“年轻时瞎练过几天字”中我们可以知道，其实送货工写的字并不好。“我”说送货工写的字“灵润飘远”，只是为了表达对他主动提出帮忙搬运啤酒的感谢。【正确答案】C.联系下文，送货工不坐电梯送货是怕身上的汗味影响他人，我知道“灵润飘远”不仅仅指的是送货工的字写得好，也是对他美好品质的一种赞美。D.“灵润飘远”就如同他那“噔噔噔”的脚步声，美好且在心中久久难以忘怀。3.根据文意，下列理解不正确的一项是：（）[单选题]*A.前文提到“我看看他，黑，瘦，肩膀上搭条毛巾，身上的老头衫，映着未干的汗迹，已经看不出当初的颜色了。”并不是为了体现送货工的邋里邋遢不修边幅，其实正是他朴实的体现。B.送货工宁可爬楼梯也不肯和小区居民们一起乘电梯，是因为有居民厌恶他身上那股难闻的汗馊味儿。【正确答案】C.文中几次描写到送货工“噔噔噔”的脚步声，不仅前后照应，还能让人联想到送货工忙碌工作的情形。D.第五自然段对于送货工的语言描写，他认为坐电梯和爬楼一样，体现出他的吃苦耐劳，第七自然段中的语言描写，体现出为他人找想，不好意思让他人闻到身上的汗味。（三）肥皂泡

小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自已小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上.....目送着它们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.默读短文，下列说法错误的是：（）[单选题]*A.本文回忆了“我”童年吹肥皂泡的事情，展现了童年生活的乐趣与美好。B.肥皂泡是全文的线索，它承载着“我”对快乐童年的眷恋。C.本文描述了“做肥皂泡”“吹肥皂泡”“看肥皂泡”“想肥皂泡”等画面。D.肥皂泡的散裂，预示着人生就如一场泡影。【正确答案】2.“我”最爱玩吹肥皂泡的原因，最恰当的一项是：（）[单选题]*A.吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。【正确答案】B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。C.肥皂泡透明、美丽，“我”很喜欢。D.吹肥皂泡是下雨时节唯一的游戏。3.对于“五色的光，在那轻清透明的球面上乱转”理解不恰当的一项是：（）[单选题]*A.这句话描写了肥皂泡的动态美，说明肥皂泡五颜六色，非常漂亮。B.“五色”指多种色彩，“浮光”指这些色彩晃动不定，“乱转”写出了色彩的动态美。C.从“浮光”“乱转”等词语可以看出肥皂泡的浮华和混乱。【正确答案】D.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。（四）满山的红灯笼火把

我的父母常年在野外工作。他们无法照顾我，就把我送到远在四川农村的外婆家。我是和那儿的孩子们一起长大的。一天，我跟着大人们到田里去干杂活。傍晚，突然狂风骤起，乌云翻滚。大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。我看了看茫茫雨幕中的田野，打着赤脚抄近路回家。一阵疾风扑面而来，我脚下一滑，坠入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。天上下着大雨，身下浸着井水，我哭着、喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。雨渐渐小了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，但是我仍然坚持着，坚信着。突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。当乡亲们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。1.在“我”的眼中，灯笼火把是如何变化的？请选出最正确的一项：（）[单选题]*A.一个→一片→一大片→满山遍野B.一线→一片→满山遍野→一大片C.一个→一线→一片→越来越亮D.一线→一片→一大片→满山遍野【正确答案】2.细读全文，想一事情的起因、经过和结果，从下列搭配中选出最合适的一项：（）[单选题]*A．起因：坠入——哭着喊着经过：坚持——不哭也不喊结果：得救——泪如泉涌【正确答案】B．起因：坚持——不哭也不喊经过：坠入——哭着喊着结果：得救——泪如泉涌C．起因：坠入——泪如泉涌经过：哭着喊着——坚持结果：泪如泉涌——得救D.起因：坠入——坚持经过：不哭也不喊——哭着喊着结果：得救——泪如泉涌3.下列对画线句子的理解最正确的一项是：（）[单选题]*A.这句话是对“我”动作的描写，体现了此时的“我”恐惧、害怕，又急切地想从土井中爬上来。B.这句话是对“我”的动作、心理的描写，体现了此时的“我”急切地想从土井中爬上来。C.这句话是对“我”心理的描写，体现了此时的“我”恐惧、害怕，又急切地想从土井中爬上来。D.这句话是对“我”的动作、心理的描写，体现了此时的“我”恐惧、害怕，又急切地想从土井中爬上来。【正确答案】4.“危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。”你觉得这句话放在文中哪两个自然段之间最合适？（）[单选题]*A．第②、③自然段之间【正确答案】B．第③、④自然段之间C．第④、⑤自然段之间D.第⑤、⑥自然段之间（五）海上日出

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。到了最后，终于冲破了云霞,完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。-刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.对画线句子理解正确的一项是：（）[单选题]*A.采用比喻的方法，写了太阳上升的过程很慢。B.采用拟人的方法，写了太阳上升的过程很慢。【正确答案】C.采用比喻的方法，写了太阳很重，所以升得很慢。D.采用拟人的方法，写了太阳很重，所以升得很慢。2.“到了最后，终于冲破了云霞,完全跳出了海面，颜色真红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。”对这句话的理解不正确的一项是：（）[单选题]*A.一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳喷薄而出、势不可挡的无穷威力。B.这段话让我们看到了一幅美丽、壮观、神奇的海上日出图。C.“射得人眼睛发痛”，写出了作者对日出时发出的夺目亮光的讨厌。【正确答案】D这段话让我们感受到了作者巴金对大自然的热爱和对生活细致的观察。（六）三峡之秋三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘树和柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘树和柚树上仿佛撒了一层洁白的霜，新鲜而明净。太阳出来，露水消逝了，橘树和柚树闪烁着阳光。三峡中又是一片秋天的明丽。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得像一条明亮的小溪。夜,终于来了。岸边的渔火、江心的灯标,接连地亮起，连同它们在水面映出的红色