2021-2022学年湖北省武汉市七一华源中学九年级(上)月考物理试卷(三)(附答案详解)

学年湖北省武汉市七一华源中学九年级（上月考物理试卷（三）一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）关于分子热运动，以下说法不正确的( )𝑎图四溢的花香说明分子在做无规则的运动𝑏图说明分子之间有引力气体容易被压缩是因为分子间距离很大，作用力大分子无规则运动越剧烈关于内能以下说法正确的( )高温的物体一定比低温的物体内能大热总是由内能大的物体传给内能小的物体“炙手可热”和“钻木取火”是相同的方法改变物体的内能云中形成的冰粒在下落中，机械能减小，内能增大关于比热容，下列说法正确的( )比热容是物质自身的性质，与质量，状态，吸收或放出的热量均无关铝 相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，铝上升的温度(𝑐 >铝 吸收的热量少，砂石吸收的热量多我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质是利用水的比热容大热机工作时，下列说法正确的( )热机效率高，在做功同样多的情况下，消耗更多的燃料消耗的是燃料的化学能，最终获得是机械能压缩冲程是将内能转化为机械能燃料在气缸燃烧越充分，燃料的热值越大第1页，共19页以下关于能量转化与守恒定律说法不正确的( )小华家使用的天然气热水器是将电能转化为内能子弹没击中目标，最后下落陷在土地中，子弹的一部分机械能转化为内能𝐿𝐸𝐷灯发光效率高是因为它将电能绝大部分转化为光能37℃，是因为人体内不断将食物的化学能转化为内能𝐴和𝐵𝐴𝐵不带电，𝐴𝐵是()𝐴𝐵，𝐴金属箔的张角减小𝐴𝐵𝐵𝐴𝐵𝐴，𝐵金属箔的张角增大𝐵𝐴，𝐵金属箔的张角增大如图所示电路两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零。如果电路只有一处故障，则故障可能( )电𝐿1断路 B.电灯𝐿2断路 C.电𝐿1短路 D.电𝐿2短路有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风(用𝑀表示)均可以单独控制，电热用 表)只有在吹风机启动后才可以工作。中所示电路图中，符合上述要求的( )B.C. D.在甲、乙两个实物图中，如果闭合两电路中的所有开关，各元件都能正常工作，将一根导线接到两电路中的不同位置会有不同的现象发现生下列说法中错误的是( )第2页，共19页𝑆𝑆𝐿1𝐿2发光𝑆𝐿1𝐿1不发光，𝐿2发光、𝑆2，并将导线接到电动机两端，则电动机和灯泡都不工作𝑆2作，电路中无电流通过如(𝑎)所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如(𝑏)所示，则阻𝑅1𝑅2两端的电压分别( )A.6𝑉 1.5𝑉C.1.5𝑉 7.5𝑉

B.7.5𝑉 1.5𝑉D.1.5𝑉 6𝑉在如图所示的电路连接中，下列说法正确的( )𝐿1和𝐿2𝐿1支路的电流灯泡𝐿1𝐿2并联，电压表测量的是电源电压𝐿1𝐿2𝐿2的电压𝐿1和𝐿2𝐿1的电压如图所示的电路图中，圆圈是电流表或电压表，各元件和部分连接均完好，闭合开𝑆，下列说法正确的( )①③示数相等若为电流表，则两灯均发光为另一种电表时，则两灯均发光第3页，共19页若①的示数小二、实验探究题（本大题共5小题，共30.0分）油加热，他得到如下数据：物质 质/𝑔

初始温度/℃

加热时间/𝑚𝑖𝑛最后温度/℃水食用油

60 20 6 4560 20 6 68(1)为了完成以上探究性实验，还需要补充的器材(2)在实验中该同学是根来判断吸收热量的多少．(3)实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的(选填“水”或“食油(4)若𝐶水=4.2×103𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)，依据以上条件求𝐶食用油= 𝐽/𝑘𝑔⋅℃．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体电阻跟导体的横截面积有关；猜想三：导体电阻跟导体材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：编号 材料𝐴 镍铬合金𝐵 镍铬合金𝐶 镍铬合金𝐷 锰铜合金

0.250.500.250.25

横截面积/𝑚𝑚21.01.02.01.0𝑀𝑁之间分别接上不同导体，实验中通过观察 导体电阻大小为了验证猜想二可依次𝑀𝑁跟 选填“𝐵”、第4页，共19页“𝐶”、的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电丝电阻的大小，可得出的结论。𝑀𝑁𝐴、𝐵的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比𝐴、𝐵两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻的关系。小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝上述电路，不能够完成猜(选填“一”、“二”或“三的实验验证。 极，铜片与电压表之间的导线中，自由电子的运动方向，盐水电池在工作时是能转化为电能．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示为了使探究得出的结论具有普遍意义𝐿2应该选选填“相同”“不同规格的小灯泡。小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验果更准确，接下来他应。𝐿1𝐵𝐶之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将𝐴点相连的导线改接𝐶点即可。小聪的办是否正确？答，原因。第5页，共19页小明按甲图实验一会儿后看到两个灯都熄灭，电压表示数明显增大，则故障因可能。是电路图，图2是他根据电路图连接的实物图．𝐿2的电流，则闭合开关后，出现的现象是 ．𝐿1图𝐵𝐶数分别为 𝐴和 𝐴，根据并联电路的电流规律可以得𝐴点电流应A.为记录实验数据小明设计了如下表格并填入了实验数据．则表格设计的不足处是 .其中有一处数据明显错误，错误的原因是 ．𝐴处的电流𝐼𝐴𝐵处的电流𝐼𝐵𝐶处的电流𝐼𝐶第一次测量0.10.120.22第二次测量0.20.240.44第三次测量0.250.32.75三、计算题（本大题共1小题，共8.0分）2.5(合3060𝑘𝑚/ℎ)10𝑡，飞机航行时所受阻力的大小与速度的关系见下表：第6页，共19页PAGE1619页速度速度100200300400500𝑣/(𝑚/𝑠)阻力𝑓/𝑁0.3×1041.2×1042.7×1044.8×1047.5×104已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是40%，飞机使用的航空燃油的热值为5×107𝐽/𝑘𝑔.求：10𝑡燃油获得的能量是多少焦？400𝑚/𝑠的速度匀速巡航时，飞机发动机的输出功率是多少千瓦？(3)500𝑚/𝑠多少千米？答案和解析𝐶【解析】解：A、花香四溢是扩散现象，说明分子在做无规则的运动，故A正确；B、两铅块紧密接触后，很难分开是因为分子间存在引力，故BC、气体容易被压缩是因为分子间距离很大，作用力小，故C错误；D、将相同的糖块放入相同的热水比冷水经过相同的时间甜得快些，说明糖在热水中比在冷水中扩散得快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，故D正确．故选C．分子动理论：物质是由分子组成的，分子永不停息的做无规则运动，温度越高，分子无规则运动的速度越快，分子之间有相互作用的引力和斥力，据此分析判断．本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，是一道基础题．𝐷【解析】【分析】属于基础知识的考查，比较简单。物体的内能的大小与物质的质量、温度以及物态有关；热传递的条件是有温度差；改变物体内能的方法有两种：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是内能的减小。【解答】的大小，故温度高的物体不一定比温度低的物体内能大，故A错误；的大小还与质量和状态有关，故B错误；C.的内能；“钻木取火”，是利用物体与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故C错误；D.冰粒在下落过程中，要克服空气阻力做功，机械能转化为冰粒的内能，所以冰粒机械能逐渐减小，内能逐渐增大，温度升高，冰粒变成了雨滴，故D正确。故选D。𝐷【解析】解：A、比热容是物质本身的一种特性，决定于物质的种类和状态，与其它因素无关，故A错误；铝B铝

>𝑐铜

，对于相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，由公式△𝑡=

𝑄知，铜𝑐𝑚上升的温度高，故B错误；CC错误；D、家中的“暖气”用水做介质，主要利用水的比热容较大的特性。故D正确。故选：𝐷。(1)比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系；(2)由𝑄=𝑐𝑚△𝑡可知：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容小的温度升高的多。本题考查了比热容的概念和热量公式的运用，注意比热容是物质的一种特性，与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关，它只与物质的种类、状态有关。𝐵【解析】解：A.在做功同样多的情况下，由𝜂=𝑊×100%可知，热机效率高的，燃料完全燃烧释放𝑄放的热量少，消耗的燃料较少，故A错误；B正确；热机在压缩冲程中是将机械能转化为内能，故C错误；燃料的热值仅与燃料的种类有关，与燃烧是否充分无关，故D故选：𝐵。热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比；热机是利用燃料燃烧释放的内能来做功的机械，工作时把内能转化成机械能；机械能转化为内能；1𝑘𝑔只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。本题考查了学生热机的电压、热机效率、热机工作过程中能量的转化、燃料热值的了解与掌握，是一道基础题目。𝐴【解析】解：𝐴、使用的天然气热水器是将化学能转化为内能，故A错误；B、子弹没击中目标，最后下落陷在土地中，子弹的克服摩擦力做功，子弹机械能转化为内能，故B正确；C、𝐿𝐸𝐷灯发光效率高是因为它将电能绝大部分转化为光能，故C正确；D、人体维持37℃，是因为人体内不断将食物的化学能转化为内能，故D正确。故选：𝐴。明确各选项中消耗的获得的能量分别是什么，即可逐一做出判断。本题涉及到能量的转化问题，是对常见的能量转化的判断分析，属基础题。𝐷【解析】解：𝐴𝐵、用带有绝缘手柄的金属棒把𝐴和𝐵连接起来，𝐵上的部分负电荷会转移到𝐴上，而不是正电荷通过金属棒流向𝐵，故AB错误；𝐶𝐷、用带有绝缘手柄的金属棒把𝐴和𝐵连接起来，𝐵上的部分负电荷会转移到𝐴上，由于𝐴𝐵，𝐵CD正确。故选：𝐷。物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，而金属导体中是自由电子在定向移动。验证物体是否带电的。本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷(自由电子)，所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反。𝐴【解析】解：𝐴、电灯𝐿1断路，则整个电路中都没有电流，灯都不亮，电表无示数。符合题意。B、电灯𝐿2断路。则电压表会与灯𝐿1串联，电压表分担电源电压有示数，灯不亮，电流表无示数。不合题意。C、电灯𝐿1短路，灯𝐿2会分担电源电压，会变亮，电表有示数。不合题意。D、电灯𝐿2短路，电压表也短路无示数。但灯𝐿1会分担电源电压，会变亮，电流表有示数。不合题意。故选：𝐴。𝐿1𝐿2𝐿2两端电压。在闭合开关电路中还有电流。则电路为断路，电路中无电流。此题考查了电路故障，要学会使用电流表、电压表来检测电路故障。𝐵【解析】解：𝐴、由电路图可知，下边开关闭合时灯泡与吹风机都工作，故A不符合题意；B、由电路图可知，照明灯和电热丝、吹风机能正常工作，且照明灯和电热丝都由各自的开关控制、电热丝和吹风机有位于两者干路的开关控制，故B符合题意；C、由电路图可知，三用电器均各自有一个开关控制三用电器，不能达到只有在吹风机启动后才可以工作的目的，故C不符合题意；D、由电路图可知，下边开关闭合时，电热丝就开始工作，故D不符合题意。故选：𝐵。可以工作说明有一个开关位于电热丝和吹风机的干路上。本题考查了串、并联电路的设计，关键是各用电器串并联的判断和开关位置的判断，要特别注意家用电器的连接方式为并联。𝐷【解析】解：A、在图甲中，如果断开𝑆，并将导线接到开关𝑆两端，相当于接通了电路，两盏灯串联在电路中，则𝐿1、𝐿2发光，故A正确；B、在图甲中，闭合𝑆，并将导线接到𝐿1两端，则𝐿1被短路，不发光，𝐿2中有电流，会发光，故B正确；C、在图乙中，闭合𝑆1、𝑆2，电动机和灯泡并联，将导线接到电动机两端，此时电源短路，则电动机和灯泡都不工作，故C正确；D、在图乙中，闭合𝑆1、断开𝑆2，此时只有灯泡接入电路中，将导线接到灯泡两端，则灯泡被短路，灯泡不发光，同时电源短路，电流过大，会烧坏电源，故D错误。故选：𝐷。当用电器或电源的两端被导线连接，则用电器或电源被短路，据此分析。本题考查了电路的连接方式、电路故障，属于基础知识。𝐴示数，而两电压表指针0.5𝑉=7.5𝑉；电压表𝑉1量程是0～3𝑉，分度值是0.1𝑉，电压表示数𝑈𝑉2=1.5𝑉；(2)电阻𝑅2的电压==1.5𝑉，电阻𝑅1的电压=−=7.5𝑉−1.5𝑉=6𝑉；故选：𝐴。𝑎𝑅1𝑅2测𝑅2由串联电路特点求出两电阻两端的电压。本题考查了求出电阻两端的电压，分析清楚电路结构、掌握电压表的读数方法是正确解题的关键，本题的难点是确定两个电压表的量程。𝐷【解析】解：电压表在识别电路时可以看成是开路，𝐿1𝐿2𝐿1和𝐿1ABC正确。故选：𝐷。两条或两条以上路径，各用电器可以独立工作，各支路电压相等。电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联。由此分析判断。本题考查电路的识别，掌握电流表和电压表的使用规则，识别电路时，电流表可以看成是一根导线，电压表断路。𝐶【解析】解：A、若两灯串联，则②为电流表，①③均为电压表，此时，①测量右侧灯泡两端电压，③测量电源电压，所以①③示数不相等，故A错误；B、若③为电压表，①②为电流表，则右侧灯泡被短路，只有左侧灯泡可以发光，故B错误；C、若①③为同种电表，②为另一种电表时，有两种情况：一是①③为电流表，②为电压表，此时两灯泡并联，两灯均发光；二是①③为电压表，②为电流表，此时两灯泡串联，两灯均发光；故C正确。DD错误；故选：𝐶。本题中不同位置连接不同的电表，电路的性质有着本质的区别，能灵活运用电路的串并联特点进行判断，是解答的关键，属易错题。103【解析】解：(1)表中有加热的时间6分钟，故需要的器材是秒表；故在实验中该同学是根据加热时间来判断吸收热量的多少；由表中数据知，质量相同的水与食用油，加热相同的时间，吸收相同的热量，油升高的温度高，所以水的吸热能力更强；根据𝑐=

𝑄𝑚△𝑡

，比热大小与𝑄成正比，故油的比热为：45×4.2×103𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)=682.8×103𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)．秒表；(2)加热时间；水；(4)2.8103．根据表中数据确定所用的工具；使用相同的电加热器给水和食用油加热，如果加时间相同，则吸收的热量相同；相同质量的不同物质，升高相同的温度，相同质量温度小的物质吸热能力强；本题用②第种方法；(4)根据𝑐=

𝑄𝑚△𝑡

求食用油的比热．有效的信息．【答案电流表示数比较𝐴𝐶 在导体的材料、长度相同时，横截面积越大，电越小长度三【解析】解：(1)在𝑀、𝑁之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小；𝐴𝐶的两根电阻丝进行实验；根𝐶𝐶电阻丝的电阻小，故结论为：在导体的材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；𝑀𝑁𝐴、𝐵𝐴𝐵的材料与横截面积均相同，而长度不同，可以探究导体的电阻跟长度的关系；要探究电阻的大小与材料、横截面积、长度之间的关系，需要用控制变量法。由于材料之间的关系，即不能完成对猜想三的实验验证。故答案为：(1)电流表示数比较；𝐴、𝐶；在导体的材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；(2)长度；(3)三。电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小。个因素的关系时，需要保持其它量不变，只改变某一个因素，即要采用控制变量法。负；从电压表流向铜片；化学【解析】解：根据图示可知，因为锌片与电压表的负接线柱相连，因此锌片为盐水电池的负极；以铜片与电压表之间的导线中，自由电子的运动方向是从电压表流向铜片；盐水电池是将化学能转化为电的．故答案为：负；从电压表流向铜片；化学．根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极；电流是由负极到正极．电池是将化学能转化为电能的装置．电流方向判断，属于基础题．不同；(2)不正确；会造成电压灯泡𝐿1出现断路。【解析】【分析】(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；(2)使用电压表时，为减小误差，需选择合适的量程；(3)根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了；(4)根据甲图可知，两个灯泡串联，电压表测量灯泡𝐿1两端电压，两个灯都熄灭，说明电路出现断路现象；电压表有示数，说明电压表两接线柱与电源两极相连。操作中的注意问题是解答的关键。本实验也是中考的重点实验之一。【解答】有说服力；根据图乙电压表所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，误差过大，所以接下来需要断开开关，换用较小量程重新做实验；𝐿1𝐵𝐶之间。小聪认𝐴𝐶点即可。这样做是不可以的，灯泡熄灭，说明电路出现断路，电压表有示数，说明电压表两接线柱与电源两极相连，并且测量电源电压，因此示数变大，故与电压表并联的灯泡𝐿1处出现断路，即灯泡𝐿1出现断路。故答案为：(1)不同；(2)断开开关，将电压表改接到小量程；(3)不正确；会造成电压表正负接线柱接反了；(4)灯泡𝐿1出现断路。(1)𝐿2的电流(2) ；(3)0.3；1.2；0.9(4)电流缺少单位；选用电流表小量程却按大量程读数了【解析】【分析】(1)电流应从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出；(2)电流表与待测电路串联，据此分析修改；别读出电流表的示数，根据并联电路电流的规律求支路电流；电流应有数值和单位；根据电流表大小量程之比分析．本题探究并联电路的电流规律，考查电路的连接、电流表量程的选择、读数、并联电路电流的规律及实验中常见的错误等知识，有一定难度．。【解答】图𝐿2的电流；𝐿1𝐿1图𝐵𝐶点的电流为总电流，根据并联电路电流𝐶𝐵3𝐶(0.1𝐴)𝐵(分度值为0.02𝐴)𝐵𝐶0.3𝐴、根据并联电路的总电流等于各支路电流之和可知，通过𝐴点的电流=1.2𝐴−0.3𝐴=0.9𝐴；第17页，共19页PAGE1919页表中电流值后面缺少单位，这是表格设计的不足之