人教版八年级道德与法治下册第二单元3.2依法行使权利课时练

第三课公民权利第2课时依法行使权利一、选择题(2*13=26分)毕达哥斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是 ( )①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益 ③公民要在法律允许的范围内，以合法的方式行使权利④公民在行使权利时不可能享有真正的自由A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2、据中央电视台“新闻调查”栏目报道，某山村在选举大会上，村民赵某承诺，如果自己当选村委会主任，则按人头向村民每人发放现金1800元。选举结束，赵某如愿当选。当日，赵某共向村民发放现金190余万元。经群众举报，赵某受到有关部门的查处。赵某的行为( )A.是正当竞争B.是公民行使合法权利的表现C.损害了国家、社会、集体、他人的利益，应受到法律的制裁D.是在行使选举的权利中开展的政党的竞选活动3、2017年3月1日，盐城大丰区一男子在家中使用电脑、手机编造“大丰出现诺如病毒”的信息，并大肆传播，引起社会和学生家长的恐慌。经证实，此信息为谣言。公安机关依法对该男子进行传唤，他对违法事实供认不讳。材料启示我们青少年 ( )A.行使权利时要遵守宪法和法律 B.应珍惜和正确行使公民最基本的政治权利C.要公正司法，严格执法D.要远离网络，克服好奇心4、近日，陕西省白水县人民法院以交通肇事罪判处屈某有期徒刑三年六个月，并在本判决生效后60日内赔偿给原告杨某等六人因交通事故致刘某死亡的死亡赔偿金 110000元、TOC\o"1-5"\h\z丧葬费28448元、抢救费 500元，共计138948元。杨某等人这种维护权利的方式是 ( )A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼5、通常情况下，行使权利的程序是法律规定的。遵守正当的程序 ()①有利于公民更好地享受权利②可以有效避免和化解纠纷③不利于依法办事 ④有利于维护自身权益A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6、公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序进行维护。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。下列对这些维权方式认识不正确的是 ( )A.日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的B.调解以国家法律和政策以及社会公德为依据C.公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷，可以申请仲裁D.公民可以通过诉讼向人民检察院起诉，依法维权7、某校的午休铃声响过后， 七年级(1)班宿舍的其他同学都上床休息了， 小东还在大声朗读英语。室友提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小东的言行主要错在()A.没有和同学搞好关系B.不知道公民依法享有哪些权利

C.在行使自由和权利时，损害了他人的合法的自由和权利D.不知道未成年人不能享有一切自由和权利8、“法律之内完全自由，法律之外没有民主。 ”对此理解正确的是 （ ）A.公民的权利和自由是绝对的B.我国公民的民主是广泛的、真实的C.公民在行使权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律D.遵守法律就意味着失去自由9、近年来，广场舞被越来越多的大爷大妈们所喜爱。在阳光明媚的日子里，小区广场上随处可见大爷大妈们在“高音炮”震耳的音乐声中翩翩起舞，也给小区的一些住户带来了烦恼。之所以称为“高音炮”，是告诫我们（ ）①公民可以随心所欲在广场跳舞， 他人无权干涉②公民在行使权利时要尊重他人的权利③公民在行使权利时想怎样就怎样④公民要以合法的方式行使权利A.①②B.②③C.②④D.①③10、新修订的《陕西省消费者权益保护条例》 明确规定，消费者权益保护委员会应引导、帮助经营者建立方便快捷的消费投诉处理机制， 鼓励其与消费者采用协商和解的方式解决消费争议。因为协商这种维护权益的方式 （ ）①快速、简便②在当事人自愿、互谅的基础上进行 ③当事人通过直接对话 ④通过向人民法院起诉A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③11、公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起（）A.民事诉讼B.刑事仲裁C.刑事自诉D.行政诉讼12、2017年8月24日，山东省临沂市罗庄区法院依法公开审理被告人杜某（19岁，“徐玉玉案”中的“黑客” ）侵犯公民个人信息一案。被告人杜某非法侵入山东省普通高等学校招生考试信息平台网站， 窃取并向他人出售高考考生个人信息64万余条从中获利。法庭认定被告人杜某犯侵犯公民个人信息罪，判处有期徒刑6年，并处罚金人民币 6万元。此案的判决说明（ ）A.个人权利是无限的 B.个人隐私权难以保护C.行使权利有界限 D.维护权利守程序13、在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是（ ）A.向人民法院起诉B.运用法律武器维护自己的正当权益C.以其人之道还治其人之身D.向有关部门投诉或到执法部门控告二、非选择题（34分）14、“一位农民工的心声”：我到水泥厂打工已经5年了。为了多赚点钱，在粉尘弥漫的车间，我加班加点。今年4月，我感觉到胸闷气短，到医院检查，医生诊断为尘肺病。我找到老板，恳请住院治疗。一听要花一大笔钱，老板发火了： “厂子都快要倒闭了，哪还有钱给你治病！”我要求将工钱结清，老板只给了一部分，说剩下的等厂子盈利后再补。我该怎么办？运用法律知识回答：（1）这位农民工的哪项合法权利被侵害了？ （3分）（2）他如何才能维护自己的合法权利？ （3分）3）请写出涉及保护你的这一权利的相关法律。（43）请写出涉及保护你的这一权利的相关法律。15、某机场二十余名乘客因航班延误，航空公司没有给予及时的合理的解释和赔偿而情绪失控，冲入跑道逼停飞机，上演了“拦机维权”一幕。【拦机乘客】拦机是为了维护我们的合法权利。【其他乘客】“拦机维权”不可思议，稍有不慎就可能导致机毁人亡。【机场公安】拦机乘客违反了航空安全保卫条例，处以治安处罚。【民航局】航空公司对该事件处置不当，暂停该航线的经营。（1）从乘客维权反而受到处罚的教训中，你得到什么启示？ （3分）2）思考：拦机乘客该如何正确维权？（3分）16、学习了“公民权利”这一课后，某校八年级 （1）班道德与法治课外学习兴趣小组正在开展研究性学习活动，请你参与其中。【保障权利】2017年上半年，黑龙江省各级财政共投入资金26.6亿元，支持“两免一补”政策落实。一是在全面免除 225万名城乡义务教育阶段学生学杂费基础上，省财政投入亿元，按照小学生均 860元、初中生均 1060元标准定额补助3299所城乡中小学校。二是省财政预拨全年教科书采购资金2.6亿元，春季学期共免费发放中小学基础课程教科书1914万册。三是省财政投入0.9亿元，统一城乡义务教育贫困寄宿生生活费补助政策，并重点向贫困地区倾斜。同时，省财政将在校寄宿的建档立卡学生、城乡特困供养学生、城乡低保家庭学生、孤儿、低收入家庭学生等贫困学生纳入补助范围。为什么要对义务教育阶段学生实行“两免一补”政策？（3分）【侵害权利】朱某在酒店就餐时，无意中发现 6名顾客正在豪饮其所经销的啤酒，便用手机拍下一段视频，并制作成广告片放在当地电视台播放，而 6名顾客的食相却非常不雅。朱某的“随手拍”行为侵害了6名顾客的什么权利？你想对朱某说些什么？（3分）【滥用权利】3名男子来到苏州某银行业务大厅，霸占了银行的两个柜台要求存钱，每次只存10元，存完后又继续拿出10元。这样持续了3天，既不顾排队的市民怨声载道，也不理会工作人员的苦心相劝，甚至警察到场告知违法后仍我行我素。最终，3名男子中有两人因涉嫌扰乱单位秩序，被当地警方依法行政拘留，1人接受了警方的批评教育。两名男子受到行政拘留，这对于我们正确行使公民权利有哪些警示？（3分）17、开学前一天，小甜和小周到文具商场选购文具。商场里熙熙攘攘，购买文具的人很多。她们反复挑选后，觉得没有合适的，准备到别处选购。这时商场的女经理和保安走过来，对小甜说：“请跟我们到办公室。”“为什么要到办公室？” “我们怀疑你偷东西。”“我没有……”不容小甜分辩，经理和保安强行把她拉到办公室。经理叫保安在门口守着，然后恶狠狠地对小甜说：“怪不得商场老丢东西，原来是你们这群人做的好事。”说着，经理便强行对小甜搜身，最后什么也没有搜出。这件事给小甜带来了很大的心理伤害，她整天忧心忡忡，无心学习。商场工作人员的行为主要侵犯了小甜的什么权利？为什么？（3分）假如你是小甜，你准备怎样依法维护自己的权利？（3分）从这一案例中，你受到了什么启示？（3分）参考答案：一、1、A2、C3、A4、D5、C6、D7、C8、C9、C10、D11、A12、C13、C三、非选择题（1）生命健康权2）首先与老板协商解决， 解决不成向有关部门申诉，申诉不成向人民法院提起诉讼。必要时向法律援助中心请求法律援助。3）学生只要写出《中华人民共和国未成年人保护法》 、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》 、《中华人民共和国民法通则》 、《中华人民共和国婚姻法》 等其中任意两部法律的名称均可。15、（1）公民既要享受权利，又要履行义务；我们要树立法制意识，依法维权；公民在行使权利时要尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律规定的范围内行使权利；要以合法方式行使权利等。2）公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。16、（1）①受教育是我国宪法规定的公民的一项基本权利。②公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。③教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（2）人格尊严权。公民的人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受到他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（3）①公民在行使权利时要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。等等。17、（1）人身自由权利。因