平方根与立方根-导学案_第1页
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文档简介

学习目标

11.1平方根与立方根1学习过程：1现有一只体积为216cm3的正方体纸盒，它的棱长是多少8 ，请你参阅把所求的数x 3自探（二1、填空 ∴1的立方根 ∴64的立方根 ）3=1258

125的立方根 82、思考：-28的立方根吗？-0.10.0013答 自探（三1

1（写出解答过程2、思考：下列各数：-8，-27，-0.001有没有立方根？若有，请分别求出;若没3、由此你能总结出立方根的性质吗？（按先分类再总述的方式回答自探（四：请参阅回答下列问题1、数a的立方根如何记作？如何读作？a，3分别叫做什么？a的取值范围是什试一试：216的立方根记 ；-8的立方根是-2记 2、3a是 A.正数B.零C.负数D.任意数3（1）8（2）-3（3（4-其中不正确的 个 A.1个B.2个C.3个D.42、一个数的立方根是它本身，这个数

4333、 0，则x与y33三、探究拓展32a3132a31b四、巩固提1、-0.027的立方根 32、“-1000的立方根是-10”的数学表达式是333

D.

33333

4、平方根与立方根相等的数 5、估计68的立方根的大小，在 A.2与3之 B.3与4之 C.4与5之 D.5与6之7、

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