2023学年上海市徐汇区初三二模化学试卷及参考答案

15010060可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32Na-23 Mg-24 Al-27K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-6520锌是人体必需的微量元素之一，是一种益智的养分元素。锌元素符号是A．Si B.Mn C.Zn D．Al属于同素异形体的是石油与煤 B.水银与汞 C.碘酒与酒精 D.氧气与臭氧厨房中常用的物质中，属于有机物的是食盐 B．自来水 C．蔗糖 D．金属刀具生活中以下做法利用了化学反响的是用砂皮纸打磨去铁锈 B.用铅笔芯粉末放入锁芯开锁更灵敏C.用自然气作燃料煮饭 D.用活性炭除去冰箱中的异味农业生产中常用于改进酸性土壤的物质是烧碱 B．熟石灰 C．氯化钾 D．硝酸铵32.以以下图所示试验操作正确的选项是以下化学方程式书写正确的选项是A．2Fe+6HCl→2FeCl+3HA．2Fe+6HCl→2FeCl+3H↑3 2B．CuSO+2NaOH→Cu(OH)↓+NaSO4 2 2 4C．3Fe+2O→FeO2 34D．HOH↑+O↑2 2 2物质的用途主要利用其化学性质的是石墨用作电极材料C．用铜制造导线

一氧化碳工业用于炼铁D．用金刚石作钻头CHOH+4CrO+6HSO→2X+2CO↑+9HO,25 3 2 4 2 2反应中红色的CrO转变为绿色的化合物X。则X3CrO B．CrSO C．Cr(SO) D．CrS23 3 2 4336.36.能用于区分稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液的是A．酚酞试液B．AgNO3C．紫色石蕊试液D．CuSO4氧气的试验室制取与性质试验如以以下图所示，其中正确的操作是绿色化学的核心理念是要求原料物质中的全部原子完全被利用且全部转入期望的产品中，工业生产中，假设要符合绿色化学核心理念，优选的反响类型是置换反响 B.分解反响 C.化合反响 D.复分解反响试验现象描述正确的选项是黄色氯化铁溶液中加氢氧化钠溶液，有黑色沉淀生成电解水一段时间后，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体能够燃烧C.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D.稀硫酸中滴加氯化钡溶液有白色沉淀物生成〔说明：一种小球代表一种原子，则以下说法正确的选项是以下物质在水溶液中能大量共存的是图示中的反响物、生成物都是化合物B．依据反响条件推想，该化学变化还伴随着能量变化C．该反响原子种类与分子种类都不变，因此符合质量守恒定律D．图示中的反响物、生成物质量比为1∶1∶1∶1以下物质在水溶液中能大量共存的是A.HCl、Ca(OH)NaNOB.NaCl、KCOA.HCl、Ca(OH)NaNO2 3 2 3 2 4C.HCl、BaClC.HCl、BaClCuSOD.KNONaOH、NaCO化学概念在规律上存在如下关系，对以下概念的说法正确的选项是化合物与单质属于重叠关系 B．单质与游离态属于并列关系C．混合物与溶液属于穿插关 D．化合物与氧化物属于包含关系43.43.把氧化铜和铁粉的混合物加到确定量的盐酸中，搅拌，充分反响后，过滤。取滤液参与少量铁粉，有气泡。则以下推断正确的选项是A．滤渣含铜和铁B．滤渣中含氧化铜与铜B．滤液中确定含FeCl和CuCl2 2D．滤液中确定含FeCl和HCl2除去以下物质中的少量杂质，所选用试剂及操作方法均正确的选项是选项选项物质(括号内为杂质)选用试剂操作方法ACO(CO)2O2点燃BNaCl(NaOH)稍过量稀盐酸蒸发CCKNO溶液〔KSO溶液〕3 2 4Ba(NO32过滤DCaO(CaCO)3足量水过滤℃时，将等质量的甲、乙两种不与水反响的固体物质(不含结晶水)，分别参与到盛有100g1，加热到50℃2，甲、乙两种物质的溶解度3。则以下说法中错误的选项是A．图1中乙的溶液可能是不饱和溶液 B．图2中两溶液溶质质量分数确定相等C．图3中M表示的是甲的溶解度曲线 D．图2中两溶液降温至30℃都会析出晶体用N表示阿伏伽德罗常数的值。以下表达中正确的选项是A分子总数为NNO和CO4NA 2 2 A常温常压下，92gNONO6N2 24 A1molSO4N3 A含有×1023个原子的氮气中，N的分子数为219空气、水、二氧化碳是我们生疏的物质，他们对人类生活有重要的影响，请答复以下问题。问题。〔1〕态存在的；从宏观组成Ⅰ．从元素存在的形态看，组成二氧化碳的元素是以〔1〕态存在的；从宏观组成角度看，二氧化碳、水都含有〔2〕角度看，二氧化碳、水都含有〔2〕元素；从分子、原子等微观构成角度看，二氧化碳、水都是由〔3〕构成的。Ⅱ．铁在空气中锈蚀是由于铁与空气中的 〔4〕 和水等发生的缓慢氧化反响，向空气中过量排放二氧化碳会引起 〔5〕 。48．“48．“卓筒井”是手工制盐的活化石，是我国古代古代劳动人民勤劳、才智的象征。其工艺流程包括下面五个步骤：钻井——汲卤——晒卤——滤卤——煎盐。请答复以下问题：Ⅰ．上述步骤中6〕与试验室过滤的原理一样，“煎盐”和试验室〔〕。〔8〕；“煎盐”得到的食盐中含有氯化钾，试验室可Ⅱ．“汲卤”获得卤水主要成分是氯化钠与氯化钾，卤水中氯化钠的质量分数大约为7%～10%，“晒卤”目的是〔8〕；“煎盐”得到的食盐中含有氯化钾，试验室可〔9〕检验，操作方法是〔9〕检验，操作方法是〔10〕。Ⅲ.以下数据是氯化钠和氯化钾固体在不同温度时的溶解度．小于、等于〕；氯化钠与氯化钾溶解度一样的温度范围是(12)；20℃时，100g卤水氯化钠的质量分数为9%，含氯化钾，蒸发掉水大于〔13〕g，开头有氯化钠析出。温度/℃020温度/℃020406080100NaCl溶解度/gKCl依据表中数据可得出：40℃时，氯化钠溶解度〔11〕氯化钾溶解度〔填：大于、少量木炭粉〕回收铜，试验流程设计如以以下图所示。少量木炭粉〕回收铜，试验流程设计如以以下图所示。请答复以下问题：Ⅰ．在操作1操作2操作3中必需用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒、〔14〕 ，其中玻璃棒的作用是其中玻璃棒的作用是〔15〕。Ⅱ．滤液1中参与过量铁粉所发生反响的化学方程式是 〔16〕 ；参与试剂参与试剂A〔17〕。依据试验流程操作回收到的Cu依据试验流程操作回收到的Cu不纯的缘由是〔18〕。2110g量分数〔假设石灰石中杂质不与盐酸反响〕。测量5分钟内生成CO质量的数据如下表：2时间/时间/分钟12345CO/g2请答复以下问题：Ⅰ．石灰石中的CaCO完全反响时生成二氧化碳气体的物质的量为 〔1〕 mol。3Ⅱ．该石灰石中CaCO的质量分数是多少？〔依据化学方程式式计算〕3〔2〕〔2〕。请根据表中数据分析，你能发现数据背后的化学反应规律请根据表中数据分析，你能发现数据背后的化学反应规律〔3〕。〔3〕。化学兴趣小组用X气体与氧化铜反响制取铜的试验装置如以以下图所示，请答复有关问题Ⅰ.试验开头时，先通一会儿X气体，再加热的目的是 〔4〕 。Ⅱ.试验进展一段时间之后，ABCX气体为〔5A玻璃管内发生反响的化学方程式〔6〕。Ⅲ.假设用氢气与氧化铜反响，则B枯燥管中可观看到的现象是 〔7〕；用金属锌粒与稀硫酸反响制取氢气你选择的试验装〔填编号与理由是 〔8〕 。Ⅳ.试验过程中X气体和氧化铜反响不仅能生成铜还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2OA〔9〕探究酸碱盐之间的反应应。五瓶无标签的无色溶液是：NaCO溶液、NaClNaOHCa(OH)2 3 2Ⅰ．甲同学用A、B、C、D、E给五瓶无标签的无色溶液编号，做两两混合试验，E与其他四种物质混合的试验现象记录如下：AABCDE无现象白色沉淀无色气泡无现象由此试验确定E是 〔10〕 〔写化学式〕，还能确定 (11) ，不能确定的无色溶液可用液可用(12)试剂鉴别。Ⅱ．乙同学探究酸碱盐之间反响的试验如以以下图所示。〔13〕〔13〕，当观看到〔14〕时，说明恰好完全反响，写出反响的化学方程式 〔15〕 。依据②③试验，结合①的改进试验，可得出酸碱盐之间假设发生反响，要有 〔16〕 生成。Ⅲ.试验后，丙同学将①的改进试验与②③试验中的废液全部倒入同一只烧杯中，观看到先有气泡产生，后有白色沉淀，并得到了无色溶液。则烧杯中废液确定还含有的溶质〔17〕；可能有的溶质是先有气泡产生，后有白色沉淀，并得到了无色溶液。则烧杯中废液确定还含有的溶质〔17〕；可能有的溶质是〔18〕；为确定可能有的溶质，简洁的试验方案设计是〔19〕。202304学年徐汇区初中学业考试力气诊断理化试卷参考答案六、选择题题号2728题号2728293031323334353637383940414243444546答案CDCCBBBBCCACDBDDDBDB47．(1)化合 (2)氧(O) (3)分子 (4)氧气〔O〕 (5)温室效应248．(6)滤卤(7)蒸发(8)提高卤水中氯化钠的浓度〔蒸发水分〕，减小煮盐时的能耗(9)焰色 (10)用铂丝蘸取试样，在无色火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃观看火焰颜色(11)小于 (12)20℃<t<40℃ (13)6549．(14)漏斗(15)引流 (16)Fe+CuSO→Cu+FeSO Fe+HSO→FeSO+H↑4 4 2 4 4 2(17)除去铁粉 (18)滤渣2没有经过处理与滤渣3合并〔滤渣2中碳粉没有除去、或铁外表掩盖置换出的铜，铁与酸没有充分反响。2150．(1)解：设石灰石中CaCO的物质的量xmol。32HCl+CaCO→CaCl+HO+CO↑ 1’3 2 2 21 1Xx=(mol) 1’m(CaCO)=100×=〔g〕3CaCO3

的质量分数=/10=75% 1’答：略。随着反响时间的延长，盐酸浓度变稀，二氧化碳的生成变慢51．(4)排去装置中的空气，防止加热时混合气体爆炸 (5)CO(6)CO+CuOCu+CO2

白色固体变蓝色E、可把握反响的进展与停顿〔D、可生成