五年级下册科学课件-1.7 马铃薯在液体中的沉浮|教科_第1页
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文档简介

马铃薯在液体中的沉浮(教科版)五年级科学下册把一个马铃薯放入第一个杯子里,下沉;取出马铃薯擦干,放入另一个杯子,马铃薯却浮了!为什么?第一杯中的马铃薯沉到水底说明:(受到的浮力小于马铃薯的重力)。

第二杯中的马铃薯浮在水面说明:(受到的浮力大于马铃薯的重力)。怎么确定一杯水中加了其他物质?加热的方法:从老师的两个烧杯里分别取适量液体,放在酒精灯火焰上加热,观察比较液体变干后留下的痕迹。注意事项:1.记清两把勺子里的液体分别取自哪个烧杯里。2.用酒精灯的外焰进行加热。3.不能用手接触勺子前端加热的部分。4.用完酒精灯后,要用灯帽从斜上方盖灭酒精灯。5.比较勺子里的液体被烤干后留下的痕迹是否相同。6.如果出现了不知名的新物质,不能用嘴巴尝喔!加热加热方法观察加热后两把勺子中留下的痕迹,有什么不一样,两种液体一样吗?能使马铃薯上浮的液体有什么特点?交流观察到的实验现象:(1)一把勺子中的液滴没有啦(蒸发)!(2)另一把勺子中留下白色颗粒。得出结论:(1)一个烧杯里液体是清水,另一个烧杯里的液体中溶解了其它物质。(食盐)(2)由此可见:液体的性质可以改变物体的沉浮。实践操作:请各组进行“调制一杯使马铃薯浮起来的液体”的实践活动来亲自求证。方法与注意事项:A.取100毫升水,每次加一勺食盐,用勺子搅拌并完全溶解后,再放入马铃薯检验是否浮起来。B.这样重复试验几次,直到马铃薯浮起来为止(要记住是什么时候浮起来的)并做好记录。C.不要一下子把全部食盐倒入烧杯中,如果这样,就探索不到液体浓度与马铃薯沉浮的关系了。D.做实验时要轻拿轻放,更不能出现你争我抢,以免出现安全事故。加盐食盐的量水的量沉浮情况

100毫升

100毫升

100毫升

100毫升实验记录归纳小结:并不是只要水中溶解了物质就能够使马铃薯浮起来,浓度不够、马铃薯是不会浮起来的,在调制的过程中,一次次地加入溶解物,当加入的溶解物到一定量时,马铃薯才会浮起来。说明:一定浓度的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多1.液体的性

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