压强单元复习固体常考题型

压强单元复习—固体压强常考题型知识点总结力压力大小的求解方法固体压强压强实验探究：压力作用效果的影响因素增大(减小)压强的方法增大(减小)压力减小(增大)受力面积计算题型结合受力分析叠加体问题p＝ρgh的应用

压力

【例1】①

，请画出物块对地面压力的示意图；②已知物体质量为3kg，现用大小为25N的力竖直向上提拉物体，则此时物块对地面压力大小为

N。

探究压力作用效果的影响因素

【例2】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与

有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与

有关。【例3】)探究压力作用效果的影响因素下列事例中为了增大压强的是(A．书包的背带做得扁而宽B．C．铁轨铺在一根根路枕上D．纸盒包装学生奶配备的吸管，有一端是尖的1探究压力作用效果的影响因素【例4】如图同一个梯形铁块，第一次如甲图放置，第二次如乙图放置，则它们对水平地面的压力F和压强p大小关系正确(

)A．F甲＝F乙C．p

＞pB．F甲＜F乙D．p

＝p压强的计算【例5】将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为(g取10N/kg)()A．5Pa

B．10Pa

C．50Pa

D．5000Pa压强的计算【例6】体重60kg的 为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋，已知小方格每边边长2cm。他对底边缘的轮廓地面的压强大约是(

)A．1.5×104PaB．3.0×104PaC．1.5×103PaD．3.0×103Pa叠加体问题BA题型特点及分析方法：AG☆关键：确定研究面图⑴中，B对A的压强：p

B

;A对地的压强：pG

G

A

B⑴B⑵BBSAASAAp

'

A

BBG

Gp

'

图⑵中，A对B的压强：;B对地的压强：BGSBS2【例7】叠加体问题，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重15N，B重5N。若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等，则物体B的密ρB

AA．1∶2C．3∶1ρA

(

)B．1∶3D．8∶3p＝ρgh的推导与应用一、适用条件：物体放在水平地面上物体为直上直下均匀实心体(体积V＝Sh)物体底面积=压力的受力面积二、推导过程S

S

SSp

F

mg

Vg

ghS

hg底p＝ρgh的推导与应用

【例8】，三个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面压强较小的是()A．甲铁柱

C．丙铁柱B．乙铁柱D．无法确定【例8变式】p=ρgh的推导与应用，甲、乙两个密度均匀的实心圆柱体放在水平桌面上，高度h甲

h乙，横截面积S甲

S乙，但它们对桌面的压强刚好相等，下列判断正确的是甲的密度小，重力也小甲的密度小，而重力大甲的密度大，重力也大D.甲的密度大，而重力小3p＝ρgh的推导与应用

【例8变式】，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2。（

）如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为1如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2强化训练题目p=ρgh的应用【例9】甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系 。在水平桌面上竖直放置着由甲、乙两种物质分别制成的相同高度的实心圆柱体，质量比是1∶5。那么甲、乙两种物质的密度之比是

，甲、乙两圆柱体对桌面产生的压强之比是

。叠加体问题【例10】如图a所示，两个实心长方体A、B叠放在一起后，放在水平地面上，已知它们的密度之比

A

:B

2:1，底面积S

:S

1:4AB

，

hA

:hB

2:3，B的压强为pB

,若把B叠放在A的上面如图b所示，B对A的压强为

p’B。图a中A放在B的正 ，图b中A的上表面仍位于B的下表面的正 ，则

为pB

:

p’B

( )

A．1∶2C．3∶2B．4∶1