【部编】2020六年级上学期小学语文一单元混合试题精选真题模拟试卷卷(③)

六年级上学期小学语文一单元混合试题精选真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟

满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1.按拼音写词语。qúndōuquánliè围______裤里____________着______缝jiāngyànránchú冻______火______擦____________窗2.查字典，写词语。望：用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。第三画的笔画名称是______，这个汉字是______结构。“望”的字义有：①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④名望，声誉。下面句子中的“望”字应选哪种解释？（只填序号）A我们到学校去看望了老师。______B她是音乐学院一位德高望重的教授。______C直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效的。______D公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。______

3.把下列词语补充完整。蹑手______

耐心______

纷纷______4.品句子，巧解答。1.（1）变魔术，改句子。①您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？改成陈述句：______②汉斯对国王说：“想要我给您指路并不难。”改为转述句：______③她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。缩句：______2.（2）破折号的作用主要有：①表示后面是解释说明的部分；②表示意思的递进；③表示意思的转折；④表示声音的延长或中断。结合语言环境，说说下面句子中破折号的作用。在句子后面填上正确的选项。A七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。______B想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。______C我们深情地呼唤：周——总——理——______3.（3）说说下列句子使用的修辞手法。①她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢!______②他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。______③稻草人帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。______④她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。______5.写出反义词。可爱—______珍贵—______

仇敌—______

隐没—______6.读读下面的词语，说说它们的感情色彩，然后选一个词语造句。慷慨激昂

横行霸道

喜出望外惊恐万分

载歌载舞

负隅顽抗褒义词：贬义词：造句：7.阅读下文，回答问题四季的美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空上，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。________是蒙蒙细雨的傍晚，________有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的气候多么和谐！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的木炭大都变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。1.（1）在文中的横线上加上恰当的关联词语。______是蒙蒙细雨的傍晚，______有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。2.（2）本文作者是按什么顺序来写的？3.（3）用“______”画出各自然段的中心句。4.（4）你最喜欢哪个季节，为什么？8.此诗《闻官军收河南河北》中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：______。9.抄写词语。薄纱精致火柴

微笑10.把肯定句改成双重否定句①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。②他会迟到的。11.把陈述句换成把字句。①汉斯停下了马车。②国王送给他金银财宝。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《卖火柴的小女孩》选段，回答问题。“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1.（1）句中的两个“曾经”指的是______。2.（2）两个“幸福”的意思是：①第一个幸福的含义：②第二个幸福的含义：13.给加下划线的字选择正确的读音。载歌载舞（A.zǎiB.zài）______横行霸道（A.héngB.hèng）______瞭望（A.liàoB.tiào）______

负隅顽抗（A.ǒuB.yú）______14.口语交际这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院