串联和并联基础同步作业

八年级物理上册第五章电流和电路第三节串联和并联基础同步作业班级姓名1阅读课本106页至107页两种灯泡的连接图，然后合上课本，自己动手连接实物图，并在右边方框中画出电路图。串联：并联：特点串联电路并联电路定义（首尾）逐个顺次（首首尾尾）并列电流路径一条多条用电器间是否相互影响互相影响工作互不影响工作开关控制作用控制所有用电器控制作用不同2、阅读课本107页内容：（1）圣诞节时，圣诞树上挂的一串串节日彩灯，是联的。（2）你家里各个电器之间（如电视、空调、冰箱）是联的。（3）你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_________联的.（4）.当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于_________状态.（5）教室的各盏灯与插座是联的。3．右图甲图两灯是联，乙图两灯是联．4．用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，则这两盏灯（）A．只能串联B．只能并联C．可以串联，也可以并联D、无法判断5、如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（）A.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,灯泡同时亮的可能是并联,也可能是串联.L1S1SD.条件不足,无法判定L1S1SL2S26、如右图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).L2S27、如图所示的电路图中，两灯属于串联的正确电路是（）8.在图2各电路图中，能反映出Ll、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是（）9、如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是：（）10.路口交通指示灯的示意图，指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（）A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联11.如右图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关。为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关。八年级物理上册第五章电流和电路第三节串联和并联基础同步作业班级姓名1阅读课本106页至107页两种灯泡的连接图，然后合上课本，自己动手连接实物图，并在右边方框中画出电路图。（图略）串联：并联：特点串联电路并联电路定义（首尾）逐个顺次（首首尾尾）并列电流路径一条多条用电器间是否相互影响互相影响工作互不影响工作开关控制作用控制所有用电器控制作用不同2、阅读课本107页内容：（1）圣诞节时，圣诞树上挂的一串串节日彩灯，是串联的。（2）你家里各个电器之间（如电视、空调、冰箱）是并联的。（3）你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是__并___联的.（4）.当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于___断开__状态.（5）教室的各盏灯与插座是并联的。3．右图甲图两灯是串联，乙图两灯是并联．4．用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，则这两盏灯（C）A．只能串联B．只能并联C．可以串联，也可以并联D、无法判断5、如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（C）A.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,灯泡同时亮的可能是并联,也可能是串联.L1S1SD.条件不足,无法判定L1S1SL2S26、如右图所示的电路叫并联电路,图中开关S1用来控制L1,而开关S接在干路中,它可以同时控制L1和L2.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).L2S27、如图所示的电路图中，两灯属于串联的正确电路是（C）8.在图2各电路图中，能反映出Ll、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是（C）9、如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是：（D）10.路口交通指示灯的示意图，指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（B）A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、