复习学案与朱元思书复习学案及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．七年语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26与元书一、文学常识本文选自

作者

字

南朝粱文学家”意是二、给加点字注音或根据拼音写汉字（碧（泠作响（飞（天轩邈（）

风烟ù）净

急tun()甚箭经ún()世务横kē(上b()三、解释词语从流飘荡：一百许：水缥碧：急湍甚箭：猛浪若：负势竞上：互轩邈：蝉则千不穷：猿则百叫无绝：鸢戾者：经纶世务者：窥谷忘：横柯上蔽：四、翻译下列句子1、烟俱净，天山共色：2、流飘荡，任意东西：3、奇山异水，天下独绝：4、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍：5、湍甚箭，猛浪若奔：、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰：7、水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵：8、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝：9、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反：10、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日：1

五、用原文填空并回答相应问题1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是（概括赞叹富春江，总领全文的句子是），。、写登舟纵目总体感受的句子是：，。3写流婉转上放舟自由情态的句子是：，。4、写富春江水清澈的句子是__________________。_________，。采用了

的修辞手法。5写水流湍急的句子是________________采了_________修辞方法。6、文中写水的句，_______________与三峡》中“虽乘奔御风不以及也”有异曲同工之妙、通过视觉写山奇的句子是，。，。，。、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。视觉方面：听觉方面：9、全文共三段，第一段的作用是

以“__________________”句为文的纲领接着“水___________________________，写水流舒缓处；以________

，

写流急。写水主要运用了

和

的修辞手法富异水”、

的特点形象地表现出来；再写“奇山、、________、字，从

角度将崇山峻岭化

为，以、________四种声音从

角度写出山间的勃勃生机出“奇山山高、树多、景美的特征。10、本文的主旨句是哪一句？表达了作者怎样的思想感情？答案1、奇山异水，天下独绝2、风烟俱净，天山共色。3、从流漂荡，任意东西。4、写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。夸张5、写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。2

比喻、夸张

、急湍甚箭，猛浪苦奔、夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。*觉方面烟俱净，天山共色箭猛浪若奔听觉方面则千转不穷，猿则百叫不绝，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵、全文共三段，第一段的作用是总领全文以_奇山异水，天下独__”句作为全文的纲领。接着写“异水水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无。写水流舒缓处；以急湍甚箭，猛浪苦奔写水流湍急处。写水主要运用了

比喻和夸张的修辞手法富春“异水”

清、急的点形象地表现来“山以负、竞轩邈、争、字，从视觉角将崇山峻岭化静为动，再泉声、鸟声、蝉声、声四种声音从听觉角度写出山间勃勃生机，出了“山”山高、树多、