外研标准版七下Module 6 Unit 2学案

外研准版七下ModuletownUnitTheyourright案一、学目：知识目标：能够使用下列单词和词:paintingclear,boat,off,tower,tourist理下列单词religious．语言技能目标：学生能听懂指路的语句并找到该地点。能够给别人指路。．学习策略目标：能够将语言学习与实际应用结合起来，问路指路要有礼貌。．情感态度目标：A诱导学生积极参与其中，充分调动其积极性。B在学过程中加强与学生的互动，从而加强了与学生的亲和力，充分发挥情感教学的技巧。二、学重：问路和指路的达方式：HowIgetto----?tellmethewayto------?三、学难：指路和问路的确表达及伦敦的地名；学生对一些地的读音理解；掌握描述某地位置和路线的基本方法，写完整的语篇。课前预一、使用说明与学法指导：、试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下用红笔划上横线。、使用快读和细读两种阅读的方法里查找文章的信息。二、预习自测：theA:Excuseyouwaymuseum,B:Yes,itnearthestation.go______thisthe_______thebridgeandthemuseumisyourright.A:Thankslot.B:______________.KeystoalongturnacrossonYouwelcome识本单元单填表格。

名词.

单词w

名词

单词

形容词dj

中意思游览广场油画米河

教堂铁路桥动词v完成

clearmiddle介词：paintingrailwaybridge晴朗的中间的过的在--上方三、我的疑:__________________________________课内探in问一问同学们过么地方？

著的

高的—Howinterestdoyou—Ibeento由此导Haveeverbeen学肯定没有去过，这时候教师说：Letwillyou?[伦市区地]pre-reading.aboutLondonsomeplacesofinterestinLondon.伦敦著名建筑首先学习一些建筑，可为接下来学习英国的著名景点做准备。3While-readingReadanswerquestions.快阅读文章，获取文章大意。Where2)thebestwaytoseeLondonwhenyoutired?HowoldisTowerofDotheinmarketandvegetablesnow?Readthegroupintheplacesthethewithyour2)带着问题分段朗读课文，深挖文章内涵。阅短文第一段回答下列问题1)WhatmoduleofmiddleofLondon?

theQueenlive?WhatisinNational_______________________________四、当检：一、用当介填。____theriver.2.’s_____thebeach.wewillfindbeautifulstones.Whycyclingisalibrary___allkindsofHowcanIgettothebookshop,—bike.’sfarfromhere.二、翻题欢来我们学校。__our沿这条街走可以到公园。____沿河行进的时候，伦敦眼就在你的右边。goriver,_______.乘沿河返回到火车站，下船时经过车站，再沿着街道向前走。____alongtheriverrailwaystation.Whenyou______thestationand____street.你在回到了广场。You’renowbackthesquare.Keys一、用当介填。1.o