大班元旦亲子活动方案1000字9篇

Word———大班元旦亲子活动方案1000字9篇

元旦亲子活动方案。

幼儿园开展活动，可以在肯定程度上促进幼儿身心的进展，幼师和幼儿们在活动中一起嬉戏，可以更好地增进班级之间的分散力。为了活动可以更加出众，我们必需做的就是提前写好方案。那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？下面是我细心为您整理的“大班元旦亲子活动方案1000字9篇”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。

大班元旦亲子活动方案(篇1)

活动时间：20xx年12月28日下午3:00

活动地点：机关幼儿园草莓班教室

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、鼓舞幼儿乐观参加到庆新年的各项活动中。

3、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

活动预备：

1、小红花、圈圈7个、眼罩8个、地垫若干、(红.黄.粉红.绿)标志各8个。

2、音乐《新年好》、《爱我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身体》、《声音滑梯》、《七月火把节》。

活动流程：

一、共同唱响《新年好》、《爱我你就抱抱我》

二、师幼表演：《加加油》体操、《我的身体》、《声音滑梯》。

三、亲子嬉戏

1、踩圈圈(分4组，每组8个家庭，共32个家庭)

嬉戏规章：嬉戏的规章类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)

2、找宝宝(分4组，每组8个家庭，共32个家庭)

嬉戏规章：请家长带上眼罩，去摸宝宝的脸.手.头发，来推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

3、毛毛虫嬉戏(分2组，每组16个家庭，共32个家庭)

活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最前面的一位家长跑到后面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线嬉戏即可结束。

四、集体舞蹈《七月火把节》。

五、活动结束。

大班元旦亲子活动方案(篇2)

一、指导思想：

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐进展，增加幼儿幼儿的体质，促进幼儿和父母的感情更亲热。我们打算开展以“我运动、我健康、我欢乐”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性嬉戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的.氛围，培育幼儿对体育活动的爱好以及与他人合作的意识，提高幼儿的身体素养，引导幼儿懂得在嬉戏活动中要遵守规章，体现团结协作的竞赛风格。通过嬉戏让家长和孩子体验运动的欢乐，进一步加深家园情、师幼情、亲子情。

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的共性，增进亲子之情。

2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地达到家园同步。

三、活动主题：

我运动我健康我欢乐

四、活动场地：

幼儿园操场

五、活动预备：

以班为单位，发放邀请函，邀请幼儿家长来园参与亲子活动，告知家长活动的目的、时间以及嬉戏规章和平安留意事项。提前做好运动器材预备，做好每个项目的报名和统计工作以及相关嬉戏的物品预备工作。

六、组织领导：

杨红群卞志红蔡子英

七、后勤服务：

蔡子英、杨美英、严华、陶春明

八、平安责任人：

杨红群、蔡子英、各班主任

九、活动时间：

小班12月29日下午

中班12月30日下午

大班12月31日下午

十、嬉戏内容

嬉戏名称：《袋鼠跳》

活动预备：每人一个袋子

玩法：1、全部家庭分为四组，每组四个家庭同时参与

2、接力赛形式

3、幼儿把自己装在袋子里，从a点跳到b点，拍到在点等候的家长手(家长已穿好带子在b点等候)家长再由b点跳到a点，以先到a点的家长为胜。

大班元旦亲子活动方案(篇3)

活动前期：

活动人员：全体幼儿、家长、老师

活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场

活动组织者：机关幼儿园全体教职员工

活动时间：

定于20__年12月24日上午8:00开头入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。

大班8:00——8:30

中班8:30——9:00

小班9:00——9:30

由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长伴侣们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持!

大班元旦亲子活动方案(篇4)

活动名称：庆元旦亲子活动

活动目标：

1、让幼儿和家长过一个开心、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦；

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆的向大家呈现所学的本事。

3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参加节日嬉戏。

5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动地点：小班教室

活动时间：12月28日（周五）：8：0011：00

活动预备：

1、幼儿统一服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子

女孩子：红色上衣、黑色裤子，2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规章

3、各亲子嬉戏道具、奖品等

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏

活动过程：

一、8：009：30幼儿化妆、活动预备

二、9：3010：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《nbda》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今日你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：3011：00亲子嬉戏

嬉戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个嬉戏

嬉戏名称、规章和嬉戏安排：

1、嬉戏名称：《推小车》

嬉戏规章：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、嬉戏名称：《吹，运气球》

嬉戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，嬉戏开头时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为成功。

参与的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵

3、嬉戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

嬉戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为成功。

4、嬉戏名称：《揪尾巴》

5、嬉戏名称：《好运等着您》

嬉戏规章：老师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，嬉戏开头时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

小百科：元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。由于地理环境和历法的不同，在不同时代，世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽相同。现在，公历日益为世界各国所公认。世界上大多数国家都采纳了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家，都以每年公历1月1日为元旦日，举国放假。

大班元旦亲子活动方案(篇5)

一、活动总目标：

1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

2、通过嬉戏活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

二、活动组织者：

幼儿园全体教职员工

三、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体老师

四、活动时间：

定于20xx年12月31日上午9:00开头入园参加嬉戏活动，10：30结束。

五、活动地点：

幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地

六、活动对象：

全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动)

七、活动组织形式：

采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由1至3位老师负责。

活动预备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动流程

1、牛园长送上新年祝愿。

2、早操活动

3、亲子嬉戏。

4、活动结束。

结束语：

本次亲子活动，让家长更深化地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火!

大班元旦亲子活动方案(篇6)

活动时间：xx12月24号

活动地点：幼儿园大一班

活动主持人：老师

一、本班特色展现：

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展现。

3、选择嬉戏：“健康蔬果的隐秘我知道。”

二、亲子嬉戏活动：

1、“我学你做。”

嬉戏预备：动物或生活物品图片若干。

嬉戏玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

嬉戏预备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

嬉戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令开头老师开头用小棒

敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

三、歌曲表演展现：

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“新年好”

四、幼儿给父母送亲自制作的新年贺卡。

大班元旦亲子活动方案(篇7)

一、指导思想：

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐进展，增加幼儿幼儿的体质，促进幼儿和父母的感情更亲热。我们打算开展以“我运动、我健康、我欢乐”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性嬉戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培育幼儿对体育活动的爱好以及与他人合作的意识，提高幼儿的身体素养，引导幼儿懂得在嬉戏活动中要遵守规章，体现团结协作的竞赛风格。通过嬉戏让家长和孩子体验运动的欢乐，进一步加深家园情、师幼情、亲子情。

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的'欢乐，培育幼儿活泼开朗的共性，增进亲子之情。

2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地达到家园同步。

三、活动主题：

我运动我健康我欢乐

四、活动场地：

幼儿园操场

五、活动预备：

以班为单位，发放邀请函，邀请幼儿家长来园参与亲子活动，告知家长活动的目的、时间以及嬉戏规章和平安留意事项。提前做好运动器材预备，做好每个项目的报名和统计工作以及相关嬉戏的物品预备工作。

六、组织领导：

xx

七、后勤服务：

xx

八、平安责任人：

xx

九、活动时间：

小班12月29日下午

中班12月30日下午

大班12月31日下午

十、嬉戏内容

嬉戏名称：《袋鼠跳》

活动预备：每人一个袋子

玩法：

1、全部家庭分为四组，每组四个家庭同时参与

2、接力赛形式

3、幼儿把自己装在袋子里，从a点跳到b点，拍到在点等候的家长手(家长已穿好带子在b点等候)家长再由b点跳到a点，以先到a点的家长为胜。

大班元旦亲子活动方案(篇8)

【活动目的】

加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中感知爱、体验欢乐，乐观参加活动。

【活动时间】

20xx年12月26日（暂定）

【活动地点】

学校大操场

【活动形式】

亲子操表演、亲子体能嬉戏。

亲子操内容：xxx老师负责导排。

亲子嬉戏：各班自备亲子嬉戏，包括材料（组织者肯定要熟识嬉戏规章）。

【活动流程】

（开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）

1、主持人入场、活动开头

2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星）

3、小伴侣入场（运动员进行曲）

4、领导介绍

5、领导致辞

6、家长入场

7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长）

8、亲子体能嬉戏（每班分散进行）

【人员支配】

总策划：xx

策划：xxx

主持：xxx

领队：各班老师

亲子操领操：各班班主任

音乐播放：xxx

安保：xxx

摄像：xxx

照相：xxx

【物品预备】

1、嬉戏奖品：儿童玩具一份（参加者均有）

2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶

大班元旦亲子活动方案(篇9)

设计思路：

为庆祝xxxx年“元旦”，提高幼儿交往力量和自信念，让孩子们一起度过一个有意义的元旦，也为促进家长伴侣和老师们有一个良好的沟通平台，并依据南九学〔xxxx〕26号《九都中心学校xxxx年秋季工作方案》支配，结合九都中心学校“庆元旦活动实施方案”，我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开头。为使活动顺当进行，特制定此方案。

活动目标：

使幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己；在活动中得到熬炼，体验团结合作，增进友情；鼓舞家长乐观参与，亲子互动为幼儿做榜样。

活动内容：

一、家长参观庆元旦画展（各年龄班以班级为单位各自支配一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其自立编排一版）。

二、幼儿嬉戏和家长嬉戏、包括幼儿所学部分内容。详细如下：

（一）、大班嬉戏活动内容：

1、自理力量竞赛：《叠被子竞赛》；2、体能竞赛：《跳绳竞赛》；

3、体能竞赛：《踩高跷竞赛》；4、体能竞赛：《单脚跳竞赛》；

5、幼儿嬉戏：《夹球跑》；6、亲子嬉戏：《蒙眼摸亲人》；

7、亲子嬉戏：《两人三足跑》；8、亲子嬉戏：《袋鼠接力》；

9、亲子嬉戏：《袋鼠运蛋》；10、亲子嬉戏：《小脚踩大脚》；

11、家长嬉戏：《抢椅子》；12、家长嬉戏《斗鸡乐》。

（二）、中班嬉戏活动内容：

1.自理力量竞赛：穿衣竞赛；2.体能竞赛：呼啦圈竞赛

3.家长嬉戏：《两人三足》；4.幼儿嬉戏：《踩气球》；

5.亲子嬉戏：《开火车》；6.亲子嬉戏：《看谁摸得对》；

7.亲子嬉戏：《纸杯传水》；8.幼儿嬉戏：《袋鼠接力》

9.家长嬉戏：《抢椅子》；10.亲子嬉戏：《全家乐翻天》；

11.亲子嬉戏：《吹泡泡过圈》；12.亲子嬉戏：《揪尾巴》；

13.亲子嬉戏：《开火车》；14.亲子嬉戏：《硬币站起来》；

15.亲子嬉戏：《吹鸡毛》16.亲子嬉戏：《蒙眼贴画》；

（三）、小班嬉戏活动内容：

1.自理力量竞赛：穿鞋竞赛；2.体能竞赛：拍球竞赛、爬行竞赛；

3.亲子嬉戏：《投篮》；4.亲子嬉戏：《抢阵地》；

5.亲子嬉戏：《抢椅子》；6.亲子嬉戏：《跳圈圈》；

7.亲子嬉戏：《看谁得第一》；8.亲子嬉戏：《揪尾巴》；

9.亲子嬉戏：《运西瓜》；10.亲子嬉戏：《看谁摸得对》；

11.亲子嬉戏：《袋鼠运蛋》；12.亲子嬉戏：《小脚踩大脚》；

13.亲子嬉戏：《你抛我接》；14.亲子嬉戏：《捞珠子》。

四、组织文艺汇演节目参加中心学校文艺汇演

1、组织幼儿四个节目分别为：独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个

2、组织老师舞蹈参加汇演

五、参加学校文艺汇演的幼儿接送要求

一）、为确保活动顺当开展，我园仔细制定了幼儿接送方案，确保幼儿来回途中的平安，把每位幼儿送到家长手中。

全体参与表演的幼儿及老师在九都中心幼儿园先进行集中、点名，确认无误后，再组织前往九都中心学校。前往的途中，各负责的指导老师要时刻关注路上平安，及教育幼儿不在路上乱跑，留意交通平安。

1、舞蹈《七彩画笔》，由黄晓瑜老师、陈瑛珊老师详细负责，王镜榕老师帮助。