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于“少评案于2014年

于“少评案一、指思想：通过“美少年”的选表彰动，树立学身边的型形象，引学生争做心美、道德美行为美好少年。二、评范围：大于学中学部、小部、各小学。三、推标准：示范校先进校）评标准：此项活动中校长重（较重视）行动迅速（迅速）；学参与面（较大）；程材料实（较详实；活动果好（好）的学校精选出范校1所、先校2。学生评基本标准：爱祖国热爱人民，爱社会义，具有立成才、报效祖的远大理想遵纪守，遵守《中学生守》和《中小生日常为规范热心公益、守公德诚实守信、尊自强勤俭节约，极参加校、社组织的各类动，在中做文明尊尽孝心好孩子，在校做文勤学送心的好学生在社会文明诚信献心的好民。学生具标准为：（一）美孝心少年选标准1、理父母，恭顺母，体孝敬父母；敬长辈关爱亲人，亲人有伤病困下，做到不不弃，护相助，尽尽责；2生活独立、理，勤持家，勤做做家务3身处优越家，仍能持艰苦朴素勤劳节的好作风，处逆境困境但不服，不言弃不依赖以乐观的人态度去接种种挑战4热爱生活，爱生命努力向上。（二）佳文明少年选标准1礼貌待人，语谦和行为文明，止得体2模范遵守《小学生常行为规范和学校项规章制度积极参学校组织各类活动；3、言一致，对人信，对负责；不弄作假，得起诱惑；使遇到困难，能坚持信守言。4团结同学，心参与级、学校工；有高责任感和服意识，务工作能强；积极肯，默默献。在学习生活上期坚持帮助困难的学；努帮助他人排解难，献爱心；()最讲社会公德少评选标准：1热爱祖国，社会有度的责任心常做好；遵守法律规，遵社会公德社会秩序。2积极参加志服务活，积极参加种劳动公益活动，动参加会公益宣和文化活动3养成公共生好习惯文明进餐、明购物文明观赏，觉维护共秩序；守交通规则走斑马、不闯红灯文明排，文明乘车主动给弱病残让座。4心地善良、有爱心经常帮助无缘亲缘系的老弱病者；能爱护环境保护大自然保护小物。四、评办法和时间

第一步宣传发动：月末，各校据大于学校方案制本校的方案在校内公、班内张贴示评选案，并告知长，让一个学生、长了解支持本活动。第二步评选：4月1学生根据真情况，荐和他荐。2学生通过班或者校演讲竞选。3、各产生班级优学生名后上报学校学校确真实后以简事迹材料形式行校内为期周的公，让大家学和效仿并及时进行内宣传表彰。4各校按照事感人程排序（每项2人顺序名单送大于校），各校总数超6不少于3（每项调，不符合单项可报）。各校有评选出的秀少年，首进行校表彰；10上报大学校。经大学校评审后，事迹感人程顺序选每项前10学生进全校表。并报送市育办。六、活要求1各校要高度视，保质量。各校导要精安排，制定实可行活动方案真正选出诚守信、老爱亲、勤好学、于助人等在成教育面表现出的学生，这些品优异的少年为全校生的楷模。2加强宣传，造氛围各校要充分用主题会、黑板报校园广

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