八年级体育与健康学科：第一章 知识与认识之在体育运动中磨炼意志教案-在体育运动中磨炼意志_第1页
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文档简介

体育课教案授课班级：八年级6班授课教师：王钧授课时间：2019年6月学习内容在体育运动中磨练意志（室内）学习目标通过教学使学生对意志品质有一定的认识和理解。使学生掌握在体育运动教学中培养意志品质的方法。3、结合体育实践活动和体育教学运动中的实际情况（案例），引导帮助学生培养树立自己的意志座右铭。教学顺序时间教学内容组织与教法开始部分5分钟一、课堂常规1、师生间好2、宣布课的内容二、导入新课播放视频《耐久跑练习》组织：小组围坐要求：安静、整齐，做好上课准备教法：视频展示《耐久跑练习》；教师提问；讲解画面内容？学生回答；教师点评；导入新课《在体育运动中如何磨练意志》基本部分35分钟一、什么是意志1、概念（广义、教材所指）2、举例说明：（残疾运动员）二、影响意志品质形成的因素①分析自我；（说明、例举）②确定目标；（说明、例举）③控制过程；（说明、例举）④外部环境；（说明、例举）三、在体育运动中如何培养意志品质①从兴趣入手②发挥榜样作用③增强自身行为控制力④提高自身抗挫组织：小组围坐教法：教师讲解意志概念，举例说明学生通过讲解、例举初步理解概念影响意志品质形成的因素：（四方面）学生通过实例来初步理解体会在体育运动中如何培养意志品质：（五个内容）6、教师提问，学生通过自己的理解、认识，体会如何在体育运动中培养良好的意志品质；7、通过观看视频，教师讲解，使学生体会良好的意志品质在体育运动中所起的作用8、引出“座右铭”概念，举例说明9、教师创设教学中的困难情境，小组讨论，完成任务10、学生通过小组讨论，代表回答，教师点评等形式，采用合理的教育方法，培养相应的意志品质11、教师安排课堂练习，师生共同完成12、学生通过课堂运动练习，实践体会、锻炼意志基本部分⑤了解自我性格特点四、观看视频，体会意志品质五、培养意志品质的“良方”座右铭六、例举《座右铭》七、座右铭的概念：人生信条八、创设教学情境，小组讨论九、课堂练习品质13、组织：站在座位旁边，按照练习要求，师生共同完成结束部分4’5分钟一、课后作业：半蹲（静力性力量练习）二、小结本课：

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