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文档简介

11.4

有理数的乘除法1.4.1

有理数的乘法第1课时11.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法21.使学生掌握有理数乘法法则,并初步了解有理数乘法法则的合理性;2.学生能够熟练地进行有理数乘法运算.21.使学生掌握有理数乘法法则,并初步了解有理数乘法法则的合3

解:5×3=15

解:×=计算:

5×3×0×

解:0×=03解:5×3=15解:×=计算:解4我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?4我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理5如图,一只蜗牛沿直线l爬行,它现在的位置在l上的点O.lO5如图,一只蜗牛沿直线l爬行,它现在的位置在l上的点O.lO6(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分后它在什么位置?(2)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分后它在什么位置?(3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分前它在什么位置?(4)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分前它在什么位置?规定:向左为负,向右为正.6(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,规定:向左为7(1)(+2)×(+3)=20264结果:3分后在l上点O右边6cm处,表示:l+67(1)(+2)×(+3)=20264结果:3分后在l上点O8-6-40-22(2)(-2)×(+3)=结果:3分后在l上点O左边6cm处,表示:-6l8-6-40-22(2)(-2)×(+3)=结果:3分后在l9(3)(+2)×(-3)=2-6-40-22结果:3分前在l上点O左边6cm处,表示:l-69(3)(+2)×(-3)=2-6-40-22结果:3分前在10结果:3分前在l上点O右边6cm处,表示:(4)

(-2)×(-3)=20264-2+6l10结果:3分前在l上点O右边6cm处,表示:(4)(-11观察(1)-(4)式,根据你对有理数乘法的思考,填空:正数乘正数积为___数;负数乘正数积为___数;正数乘负数积为___数;负数乘负数积为___数;乘积的绝对值等于各乘数绝对值的___.正正负负积11观察(1)-(4)式,根据你对有理数乘法的思考,填空:正12综合如下:(1)2×3=6(2)(-2)×3=-6(3)2×(-3)=-6(4)(-2)×(-3)=6(5)被乘数或乘数为0时,结果是0

有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.总结法则:12综合如下:有理数乘法法则总结法则:13

例如(-5)×(-3)(同号两数相乘)(-5)×(-3)=+()(得正)5×3=15(把绝对值相乘)∴(-5)×(-3)=15又如:(-7)×4(异号两数相乘)(-7)×4=-()(得负)7×4=28(把绝对值相乘)∴(-7)×4=-28注意:有理数相乘,先确定积的符号,再确定积的值13例如(-5)×(-3)(同号两数相乘)(-5)×(-14

(1)(-3)×9(2)()×(-2)(3)7×(-1)(4)(-0.8)×1

解:(1)(-3)×9=

-27

(3)7×(-1)=(4)(-0.8)×1=-7-0.8(2)()×(-2)=1注意:乘积是1的两个数互为倒数.例114(1)(-3)×9(2)(15例2用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负.登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为-6℃,攀登3km后,气温有什么变化?解:(-6)×3=-18(℃)答:气温下降18℃.15例2用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负.登山16

计算(口答):(1)6×(-9)=(2)(-4)×6=(3)(-6)×(-1)=(4)(-6)×0=(5)×(-)=

(6)(-)×=-54-246016计算(口答):-54-2460171.(河北中考)计算3×(-2)

的结果是()(A)5 (B)-5 (C)6 (D)-62.(淄博中考)如果,则“”内应填的实数是()(A) (B)(C) (D)【解析】选D.【解析】选D.171.(河北中考)计算3×(-2)

的结果是()183.(莱芜中考)的倒数是()(A)-3 (B) (C) (D)34.(宜昌中考)如果ab<0,那么下列判断正确的是()(A)a<0,b<0 (B)a>0,b>0(C)a≥0,b≤0(D)a<0,b>0或a>0,b<0【解析】选A.乘积为1的两个数互为倒数.【解析】选D.同号得正,异号得负.183.(莱芜中考)的倒数是()【解析】选A191.有理数乘法法则:

两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数与0相乘,都得0.2.如何进行两个有理数的运算:

先确定积的符号,再把绝对值相乘,当有一个因数为0时,积为0.191.有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您有理数的乘法第课时(人教版七年级上)优秀课特等奖课件有理数的乘法第课时(人教版七年级上)优秀课特等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中

报考高校:北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习341.4

有理数的乘除法1.4.1

有理数的乘法第1课时11.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法351.使学生掌握有理数乘法法则,并初步了解有理数乘法法则的合理性;2.学生能够熟练地进行有理数乘法运算.21.使学生掌握有理数乘法法则,并初步了解有理数乘法法则的合36

解:5×3=15

解:×=计算:

5×3×0×

解:0×=03解:5×3=15解:×=计算:解37我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?4我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理38如图,一只蜗牛沿直线l爬行,它现在的位置在l上的点O.lO5如图,一只蜗牛沿直线l爬行,它现在的位置在l上的点O.lO39(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分后它在什么位置?(2)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分后它在什么位置?(3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分前它在什么位置?(4)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分前它在什么位置?规定:向左为负,向右为正.6(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,规定:向左为40(1)(+2)×(+3)=20264结果:3分后在l上点O右边6cm处,表示:l+67(1)(+2)×(+3)=20264结果:3分后在l上点O41-6-40-22(2)(-2)×(+3)=结果:3分后在l上点O左边6cm处,表示:-6l8-6-40-22(2)(-2)×(+3)=结果:3分后在l42(3)(+2)×(-3)=2-6-40-22结果:3分前在l上点O左边6cm处,表示:l-69(3)(+2)×(-3)=2-6-40-22结果:3分前在43结果:3分前在l上点O右边6cm处,表示:(4)

(-2)×(-3)=20264-2+6l10结果:3分前在l上点O右边6cm处,表示:(4)(-44观察(1)-(4)式,根据你对有理数乘法的思考,填空:正数乘正数积为___数;负数乘正数积为___数;正数乘负数积为___数;负数乘负数积为___数;乘积的绝对值等于各乘数绝对值的___.正正负负积11观察(1)-(4)式,根据你对有理数乘法的思考,填空:正45综合如下:(1)2×3=6(2)(-2)×3=-6(3)2×(-3)=-6(4)(-2)×(-3)=6(5)被乘数或乘数为0时,结果是0

有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.总结法则:12综合如下:有理数乘法法则总结法则:46

例如(-5)×(-3)(同号两数相乘)(-5)×(-3)=+()(得正)5×3=15(把绝对值相乘)∴(-5)×(-3)=15又如:(-7)×4(异号两数相乘)(-7)×4=-()(得负)7×4=28(把绝对值相乘)∴(-7)×4=-28注意:有理数相乘,先确定积的符号,再确定积的值13例如(-5)×(-3)(同号两数相乘)(-5)×(-47

(1)(-3)×9(2)()×(-2)(3)7×(-1)(4)(-0.8)×1

解:(1)(-3)×9=

-27

(3)7×(-1)=(4)(-0.8)×1=-7-0.8(2)()×(-2)=1注意:乘积是1的两个数互为倒数.例114(1)(-3)×9(2)(48例2用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负.登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为-6℃,攀登3km后,气温有什么变化?解:(-6)×3=-18(℃)答:气温下降18℃.15例2用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负.登山49

计算(口答):(1)6×(-9)=(2)(-4)×6=(3)(-6)×(-1)=(4)(-6)×0=(5)×(-)=

(6)(-)×=-54-246016计算(口答):-54-2460501.(河北中考)计算3×(-2)

的结果是()(A)5 (B)-5 (C)6 (D)-62.(淄博中考)如果,则“”内应填的实数是()(A) (B)(C) (D)【解析】选D.【解析】选D.171.(河北中考)计算3×(-2)

的结果是()513.(莱芜中考)的倒数是()(A)-3 (B) (C) (D)34.(宜昌中考)如果ab<0,那么下列判断正确的是()(A)a<0,b<0 (B)a>0,b>0(C)a≥0,b≤0(D)a<0,b>0或a>0,b<0【解析】选A.乘积为1的两个数互为倒数.【解析】选D.同号得正,异号得负.183.(莱芜中考)的倒数是()【解析】选A521.有理数乘法法则:

两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数与0相乘,都得0.2.如何进行两个有理数的运算:

先确定积的符号,再把绝对值相乘,当有一个因数为0时,积为0.191.有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您有理数的乘法第课时(人教版七年级上)优秀课特等奖课件有理数的乘法第课时(人教版七年级上)优秀课特等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕

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