(通用版)高考英语二轮复习语法专题：状语从句(解析版)

【状语从句】【考纲解读】重点把握引导并列句和时间、地点、条件、让步、比较、原因状语从句的连词的灵活运用。掌握状语从句的时态、语态、语气和省略。【命题趋势】 考查考生对不同类型从句的辨别能力，与其他从句、句型结合起来一起考查近年高考的发展趋向：从属连词在具体语境中的运用，及从属连词词义的延伸。设问角度越来越多样化。【名师指导】1.了解高考状语从句的考纲和历年高频考点2.掌握及分辨引导词3.掌握书面表达中的基本句式与it句式1．though/although：在句子中一般用了“虽然(though/although)”就不能再用“但是(but)”，但可以与yet或still连用；though与although意义相同，用法基本一样，前者通俗，口语化，后者正式，多放在主句的前面。◆Though/Althoughregularexerciseisveryimportant,it’sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.尽管有规律的锻炼很重要，但临睡前锻炼不是个好主意。2．evenif和eventhough的意思为“即使，纵使”，有退一步设想的意味，多用于书面语中。◆EvenifIamverybusy,Iwillgiveyouahandwhenyouareintrouble.即使我很忙，你处境困难时我也会帮助你。3．as引导的让步状语从句多用于书面语，从句常放在句首，语序部分倒装。被倒装的部分可以是表语、状语或动词原形。若表语是单数可数名词，则该名词提前时，省去其前的冠词。◆Hotas/thoughthenightairwas,wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.在长途跋涉之后，尽管夜晚的空气很热，我们还是因为累睡得很熟。4．nomatter(who,what,when,where,which,how…)：nomatter…与wh－ever引导的让步状语从句意义基本一样，nomatter…引导的从句可位于主句前或主句后。◆Nomatterhowbusyyouare,youshouldsetasidehalfanhourtotakeexercise.无论你多么忙，你应该留出半小时锻炼身体。5．wh－ever(whatever/whoever/whenever/wherever/whichever);however。(1)wh－ever从句中的动词有时可以和may连用；(2)wh－ever可引导让步状语从句，也可引导名词性从句；nomatter…只能引导让步状语从句。◆Whateverworkwedo,weshoulddoourbest.不管做什么工作，我们都要尽力。6．whether…or…引导的让步状语从句，意为“不论……还是……”，提供两种对比情况。◆We’llgoonwiththework,whetherwecanfindthenecessarytoolsorwecannot.不管我们能否找到所需的工具，我们都要把这件工作做下去。7．while也可以引导让步状语从句，意为“尽管”，一般放在句首。◆Whilemymotherlovesmeverymuch,sheisverystrictwithme.尽管母亲很爱我，但是她对我非常严厉。[典例](2015·浙江高考短文改错)IfIwasonlyachildwhenIstudiedinthatclassroom,Iwillneverforgetit.If→Although/Though解析：从句意思是“当我在那间教室学习时我只是一个孩子”，而主句意思是“我永远不会忘记”，主从句的关系应该是让步，而不是条件。1．when,while和as的用法连词含义及用法例句when“当……时候”，可与延续性动词或短暂性动词连用；从句动作可以发生在主句动作之前、之后或与主句动作同时发生Whenyouapplyforajob,youmustpresentyourcredentials.当你申请工作时，你必须递交你的有关证件。while“当……时候”，一般与延续性动词连用，从句动作与主句动作同时发生Marymadecoffeewhileherguestswerefinishingtheirmeal.客人们就要吃完的时候，玛丽去煮咖啡了。as“一边……一边……”，常与延续性动词连用，从句动作与主句动作同时或几乎同时发生Ashegrewolder,hebecamelessactive.随着他逐渐长大，他变得不那么活泼了。eq\a\vs4\al()如果主句表示的是短暂性动作，而从句用延续性动词的进行时表示在一段时间内正在进行的动作时，when,while与as可互换使用。◆When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriendofmine.我正沿着大街走时，碰巧遇到了我的一个老朋友。2．before与since的用法(1)before表示“在……之前；还未……就……；还没来得及……就……”。常用于句型“Itwillbe/was＋时间段＋before从句”(在……之前还要多久，过了多久才……)。◆Johnthinksitwon’tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.约翰认为不久他就能为他的新工作做好准备。(2)since表示“自从……以来”，常用于“Itis/hasbeen＋时间段＋since从句”结构。该句型表示“自从开始(不做)……已经多长时间了”，一般从句的时态用一般过去时，主句中的时态用现在完成时。◆Asisreported,itisover100yearssinceTsinghuaUniversitywasfounded.据报道，清华大学已经建立了100多年了。3．not…until…表示“直到……才”，主句谓语动词必须是非延续性动词。◆AsfarasIknow,hismotherwon’tgotobeduntilhereturnshomeeveryevening.据我所知，他母亲每晚直到他回家才会上床睡觉。4．assoonas/hardly…when/nosooner…than/themoment/theinstant/thesecond/immediately/directly/instantly:hardly…when和nosooner…than的意义相当于assoonas，但只表示过去发生的事情，主句为过去完成时，从句为过去时，hardly或nosooner位于句首时语气强，而且主句的谓语要用部分倒装。◆Justusethisroomforthetimebeing,andwe’llofferyoualargeroneassoonasitbecomesavailable.暂时用这个房间，一有空的大房间我们就给你。5．everytime/eachtime/lasttime/nexttime/bythetime：在时间状语从句中，不能用一般将来时或过去将来时，而要用一般现在时或一般过去时代替将来时。◆Nexttimeyoucomehere,Iwilltellyou.下次你来的时候，我将告诉你。[典例](全国卷Ⅰ)Heevenscaredmyclassmatesawayduringtheycameovertoplayordohomeworkwithme.during→when解析：during是介词，不能引导状语从句，when是连词，可以引导状语从句，从句中的动词既可以是短暂性动词也可以是延续性动词。此处需要表示时间的连词，所以用when。※1．地点状语从句表示地点、方位，通常由where，wherever引导，可置于句首、句中或句尾。地点状语从句在句首时常兼有抽象条件意味。◆IcannotheartheprofessorclearlyasthereistoomuchnoisewhereIamsitting.因为我坐的地方噪音太大，所以听不清教授在说什么。◆Wherethere’sawill,there’saway.有志者，事竟成。eq\a\vs4\al()※where引导的状语从句和定语从句的区别where引导地点状语从句直接修饰主句的谓语动词，而在定语从句中where作为关系副词要跟在表示地点的先行词后面，即此时有明显的地点名词。◆Whensolvingtheproblemasecondtime,you’dbetterbemorecarefulwhereyoumadeamistake.＝Whensolvingtheproblemasecondtime,you’dbetterbemorecarefulintheplacewhereyoumadeamistake.再次解决这个问题时，你最好在上次出错的地方更仔细一些。2．条件状语从句常用引导词：if/unless/aslongas/solongas/incase/sofaras/asfaras。(1)unless从句的谓语只能用肯定式；unless和if…not同义，unless是书面语，if…not是口语，二者通常可以换用。◆WewillhaveapicnicintheparkthisSundayunlessitrainsorit’sverycold.除非下雨或天很冷，否则我们将在本周日去公园野餐。◆Myparentsdon’tmindwhatjobIdoaslongasIamhappy.我的父母不在意我从事什么工作，只要我高兴就好。(2)条件状语从句的时态在条件状语从句中，常用一般现在时表将来含义；现在完成时表即将完成之后的情况；一般过去时表过去将来的含义。◆Ifeveryonedoeshispart,theprojectwillsurelybeasuccess.如果大家都尽责，这个项目肯定会成功。※[典例](重庆高考单项填空)Halfanhourlater,Lucystillcouldn’tgetataxi____________thebushaddroppedher.where解析：句意：半小时后，露西仍然没有从下公交车的地方打到出租车。根据thebushaddroppedher及句意可知，此处引导地点状语从句，故填where。1．目的状语从句(1)sothat/inorderthat引导的目的状语从句中常用情态动词can，could等。inorderthat引导的从句可位于主句之前或之后，sothat引导的从句只能位于主句之后。◆Thepoliceofficersinourcityworkhardinorderthatwecanliveasafelife.我们城市的警察为了让我们能过上安全的生活努力工作。※(2)forfearthat(唯恐，以防)与incase所引导的目的状语从句中，谓语动词有时也用should/might/could＋动词原形。◆Theboyhidhimselfbehindthetreeforfearthathisfathermightseehim.小男孩藏在树后唯恐他父亲看见他。◆Takeyourumbrellaincaseitshouldrain.带把伞以防下雨。(3)目的状语从句可以用soasto,inorderto等代替，但主句和从句的主语必须一致。◆Hegotupearlyinorderthathecouldcatchtheearlybus.＝Hegotupearlysoasto/inordertocatchtheearlybus.为了赶上早班车，他早早地起床了。2．结果状语从句(1)sothat前有逗号，引导结果状语从句。◆Weturneduptheradio,sothateveryoneheardthenews.我们将收音机调大，所以每个人都听到了新闻。(2)so…that中so后面跟形容词或副词。◆Hewassoexcitedthathecouldn’tsayaword.他太激动了以致于说不出话。(3)such…that中such后面跟名词，如果名词是单数就要用sucha/an…that，还可以转换用so…that，语气较强。◆Jackissohonestaworkerthatweallbelievehim.＝Jackissuchanhonestworkerthatweallbelievehim.杰克是个那么诚实的人，我们都相信他。3．原因状语从句(1)because用来回答why的提问，语气最强，一般放在主句之后。◆TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchairbecausehewantedtositnexttohiswife.那位老人让露西换坐到另一把椅子上，因为他想挨着妻子坐。(2)since表示既然或已知的理由，稍加分析即可表明的原因，多放在句首。◆Sinceeveryoneishere,let’sbeginourmeeting.既然大家都到了，咱们开始会议吧！(3)as引导的从句常放在句首，说明次要的原因，主句说明结果，常用于口语中(注意比较：for连接的是并列句)。◆Ashedidn’tknowmuchEnglish,helookedupthewordinthedictionary.因为他不懂太多英语，他查了字典。4．方式状语从句(1)as引导状语从句，意为“按照”。◆Doasyouaretoldto.按照你被告知的方式做。(2)asif或asthough的意义和用法基本一样；从句中可以用陈述语气表示可能符合事实，也可以用虚拟语气表示与事实相反。◆Jackwasn’tsayinganythingbuttheteachersmiledathimasifhehaddonesomethingveryclever.杰克没有说话，但老师朝他微笑着，好像他做了什么很聪明的事。※5．比较状语从句(1)as…as;notso/as…as;thesame…as表示同程度级的比较，肯定句用as…as，否定句可用notas…as或notso…as。◆Hedoesn’trunso/asfastasJack(does)．他没有杰克跑得快。(2)than表示不同程度的比较，主句中用形容词或副词的比较级。◆Herunslessfastthanme.他跑得不如我快。[典例](浙江高考单项填空)Cathyhadquitherjobwhenhersonwasbornsuchthatshecouldstayhomeandraiseherfamily.such→so解析：由quitherjob以及stayhomeandraiseherfamily可知，stayhomeandraiseherfamily是辞职的目的。sothat引导目的状语从句。单句语法填空/单句改错1．(2016·天津高考单项填空)____________theaverageageofthepopulationincreases,therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.As/When解析：句意：随着人口平均年龄的增长，有越来越多的老年人需要照顾。根据句意可知，此处应用表“随着”的连词As。也可用When引导，表示“当……的时候”。2．(2015·重庆高考单项填空)Ifyoumissthischance,itmaybeyears____________yougetanotherone.before解析：句意：如果你错过这次机会，也许要过数年才能获得另外一次(机会)。itmaybe＋时间段＋before…为固定句式，表示“也许过……时间，才……”。3．(2017·安徽合肥一模)Thoughithasbeenoneyear____________hecametothecity,heknowseverystreetherelikethebackofhishand.since解析：句意：尽管他来这座城市仅仅一年，但是他对这儿的每条街道了如指掌。本题考查固定句型“ithasbeen＋时间段＋since…”，表示“自从……已经多久了”。4．(2016·全国卷甲语法填空)So,getanearlystartandtrytobeasproductive____________possiblebeforelunch.as解析：句意：因此，早点儿开始并且在午饭前要尽可能高效。固定结构as…aspossible意为“尽可能……”，第二个as为连词。5．(2017·四川雅安中学模拟)Youcansmokehere____________youleaveawindowopentoletthesmokeout.if解析：句意：如果你留一扇窗户使烟散出去，你就可以在这里吸烟。根据句意可知，此处为条件状语从句，表示“如果”，故填if。※6．(2017·浙江桐乡四校联考)Duringthereconstructionofthecity,manymoderntallbuildingswentup____________oldshabbyhousesweretorndown.where解析：句意：在这个城市重建期间，许多现代的高楼在旧房子被拆毁的地方兴建起来。设空处引导状语从句，且在从句中作地点状语，故填where。7．(2017·兰州模拟)IhavebeenlearningpaintingafterIwasasmallboy.____________________after→since解析：句意：我从小就一直学习绘画。故将after改为since。※8．(2017·四川绵阳诊断)Now,thisunforgettablelessonstillencouragesmetobeanactivelearnerwhereIgo.____________________where→wherever解析：分析句子结构可知，learner之后为状语从句，根据句意“现在，这个难忘的课程仍然鼓励我无论走到哪里都要做一个积极的学习者”可知，从句为让步状语从句，故将where改为wherever。【走向高考】Ⅰ.单句语法填空1.(2016·全国Ⅲ)Overtime,thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.

2.(2016·全国Ⅲ)JustbeforeSeptember,Millerwasstruckbyacarandlosthisrightarm.Iwenttoseehimhecamebackfromhospital.

3.(2016·全国Ⅲ)Whenyouhaveboughtafishandarrivehome,you’dbetterstorethefishintherefrigeratoryoudon’tcookitimmediately.

4.(2013·全国I)There’snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscoveryanotherman,alsointelligent,fails.

5.(2012·全国Ⅱ)Ihadhardlygottotheofficemywifephonedmetogobackhomeatonce.

6.(2012·全国Ⅰ)Idon’tbelievewe’vemetbefore,Imustsayyoudolookfamiliar.

7.(2017·北京)birdsusetheirfeathersforflight,someoftheirfeathersareforotherpurposes.

8.(2017·北京)Ifyoudon’tunderstandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeopleyoufigureitout.

9.(2016·北京)Mygrandfatherstillplaystennisnowandthen,he’sinhisnineties.

10.(2016·北京)Ireallyenjoylisteningtomusicithelpsmerelaxandtakesmymindawayfromothercaresoftheday.

11.(2016·北京)Iamnotafraidoftomorrow,IhaveseenyesterdayandIlovetoday.

12.(2016·四川)thelittlepandacried,themotherrockeditbackandforthandgaveitlittlecomfortingpats.

13.(2016·江苏)somepeoplearemotivatedbyaneedforsuccess,othersaremotivatedbyafearoffailure.

14.(2015·江苏)Itissocoldthatyoucan’tgooutsidefullycoveredinthickclothes.

15.(2015·湖南)thejobtakesasignificantamountoftime,moststudentsagreethattheexperienceisworthit.

16.(2015·北京)Youwon’tfindpapercuttingdifficultlongasyoukeeppracticingit.

17.(2015·北京)thedamageisdone,itwilltakemanyyearsforthefarmlandtorecover.

18.(2015·浙江)Justasinglewordcanchangethemeaningofasentence,asinglesentencecanchangethemeaningofaparagraph.

19.(2015·重庆)Ifyoumissthischance,itmaybeyearsyougetanotherone.

20.(2015·天津)Weneedtogettotherootoftheproblemwecansolveit.

21.(2015·四川)Thereisonlyonemoredaytogoyourfavoritemusicgroupplaylive.

22．(2018·湖南六校联盟联考)Mostimportantly，though，rememberthefollowingoldrule：trytoeatdifferentfood，____________nottoomuch.23．(2018·重庆西北狼教育联盟第一期联考)Iwasdrivinghomelateatnight____________mycarlostmomentum(动力)andgotslowerandslower.24．(2018·太原模拟)Ihadhardlysatdownonthetrainandopenedabarofchocolate____________areallyoldmanwithhugebagssatdownacrossfromme.25．(2018·贵州适应性测试)IfyouvisitNepal，youwillfindNepaleseoftengreeteachotherwiththehandspressedtogetherinsteadofshakinghands，____________inNorthAmericaandtheU．K.，peoplegreetoneanotherbyshakinghands.26．(2018·福建龙岩质检)Butfornow,theyallhavetopostponetheirplansthewinterstormspass.27．(2018·辽宁葫芦岛六校协作体考试)Someanimals，likepeople，eatbothplantsanimals.28．(2018·山东潍坊期末)Neverloseheart____________you’llmakeaquickadvanceinyourproject.29．(2018·浙江杭州一模)TenyearslaterIstillkeepintouchwithmyclassmates,____________I’venevermetthemaftergraduation.30．(2018·浙江舟山中学月考)Scientistssayitmaybefiveorsixyears____________itispossibletotestthismedicineonpatients.※31．(四川卷)Ifyouhappentogetlostinthewild,you’dbetterstay____________youareandwaitforhelp.Ⅱ.单句语法改错1．(2016·全国卷Ⅰ)Everydayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualityoilareusedforcooking.________2．(2015·全国卷Ⅰ)Theretheairiscleanorthemountainsaregreen.________3．(2015·陕西卷)MyonlymistakewasthatIdroppedsomeonthefloorafterIwaspackingthemup.________4．(2015·四川卷)Infact,Idon'tliketogoanymore,soI'mafraidI'lllosetheirfriendship.________5．(2015·浙江卷)IfIwasonlyachildwhenIstudiedinthatclassroom,Iwillneverforgetit.________6．(2015·天津卷改编)Weneedtogettotherootoftheproblembywecansolveit.________7．(2017·兰州模拟)Second,IhavebeenlearningpaintingafterIwasasmallboy.________8．(2017·全国Ⅰ)IthoughtIhadlearnedtheinstructorsorders,soonceIstartedthecar,mymindwentblank.________9．(2017·全国Ⅲ)Ihavegrownnotonlyphysically,andalsomentallyinthepastfewyears.________10．(2017·吉林仿真模拟改编)Asaresult,allpeoplemayhelpandcareabouteachother,ortheworldwillbecomeabetterplacetolivein.________11．(2018·湖南益阳调研)Oneday,IwasskiingdownamountainwhileIsawagirlagedabout15whohadfallen.__________12．(2018·广东七校联考)AlthoughIwastired，butIreallyhadagoodtime.___________13．(2018·湖北黄石大冶一中高三月考)IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow.____________14．(2018·河北“五个一”名校联盟联考)Becauseyouhaveanythingthatpuzzlesyou，itwouldbegreattotalkwithMr.Tang.___________15．(2018·郑州第一次质量预测)IwasverytouchedthatIcouldn’tsleepthewholenight，andthoughtaboutbeingateacherinthefuture.___________16．(2018·云南11校区调研)Allthewayweappreciatedthebeautifulsceneryandfreshair，soafewofuspickedflowerswhilegoingsightseeing.____________17．(2018·云南统一检测)Itsoundsverynoisybutunpleasant，especiallyinthecinema._________18．(2015·全国卷Ⅰ短文改错)Theretheairiscleanorthemountainsaregreen.___________【参考答案】Ⅰ.单句语法填空1．解析：所填的词要引导时间状语从句,用as/when,表示“当……时;随着……”。答案：as/when2．解析：因为米勒被车撞了,所以当他从医院回来之后,“我”去看他,用after。答案：after3．解析：当你买了鱼回家的时候,如果你不立刻做的话,最好先把鱼存储到冰箱里。由语境可知此处是条件状语从句。答案：if4．空格前后的语句在语义上表示相反的意思,故用while表对比。答案：while5．解析：haddone...when...“刚做完某事,这时突然……”。答案：when6．解析：此处为让步状语从句,故填although/though。答案：although/though7．解析：分析语境可知,空格处引导让步状语从句,此处可以填Although/Though。答案：Although/Though8．解析：句意:如果你无法理解某个东西,你可能会研究,学习并和他人探讨直到你弄明白为止。根据句意可知填until/till。答案：until/till9．解析：由句意可知,逗号前后两部分之间为让步关系。答案：although/though10．解析：根据句意可知,空格前后为因果关系。答案：because11．解析：根据句意可知,逗号前后为因果关系,for表示补充说明的理由,用在逗号后面。答案：for12．解析：分析语境可知,空格处引导时间或条件状语从句。答案：When/If13．解析：根据句意可知,逗号前后为转折对比关系。答案：While14．解析：unless“除非;如果不”。该题也考查了状语从句的省略,其完整形式为unlessyouarefully...clothes。答案：unless15．解析：根据句意可知逗号前后为转折关系,although/though“虽然”,符合句意。答案：Although/Though16．解析：as/solongas为固定短语,意为“只要”,符合句意。答案：as/so17．解析：once意为“一旦”,符合句意。答案：Once18．解析：justas“正如;正像”,符合句意。答案：as19．解析：before“在……之前”,引导时间状语从句。答案：before20．解析：根据逻辑关系可知,“找到问题的根源”在“解决问题”之前发生。答案：before21．解析：“在……之前”,引导时间状语从句。答案：before22．解析：考查连词。根据语境可知，尝试吃不同的食物，但是不要吃太多。根据句意可知，空处应用转折连词。答案：but/yet23．解析：考查状语从句。句意：我深夜正驾驶在回家的路上，突然汽车失去动力，变得越来越慢。分析该句结构可知，空处引导时间状语从句。bedoing...when意为“正在做某事时突然……”。答案：when24．解析：考查连词。hardly...when...意为“一……就……”，为固定用法，符合语境