讲义13 《地球的运动》 大赛获奖课件【粤教版】地理七年级上册

广东人民出版社广东人民出版社第三节地球的运动第一章认识地球第三节地球的运动第一章认识地球123能用地球仪演示地球的自转、公转，说出地球自转、公转的方向、周期。能够结合昼夜变化，说明其与地球自转的关系。学习目标

能够结合当地季节变化的实例，说明其与地球公转的关系。4利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线，并能举例说明五带的特点。123能用地球仪演示地球的自转、公转，说出地球自转、公转的方思维导图地球的运动地球自转地球自转地理现象自转轴，自转周期自转方向昼夜更替地方时日月星辰东升西落地球公转地球公转地理现象公转中心，公转周期公转方向四季划分昼夜长短变化思维导图地球的运动地球自转地球自转地理现象自转轴，自转周期自1为什么会有昼夜更替什么是地球的自转？地球绕地轴旋转1为什么会有昼夜更替什么是地球的自转？地球绕地轴旋转1①地球自转的中心？地轴，它的北端始终指向北极星附近。

②地球自转的方向？自西向东。为什么会有昼夜更替地球的自转③地球自转的周期？约24小时（一天）。1①地球自转的中心？地轴，它的北端始终指向北极星附近。②地自西向东拨动地球仪，观察其旋转方向，在图1.19上用箭头标出自转方向，并记下观察结果：从侧面看，地球自转方向为自_____向_____；从北极上空看，地球自转为_____时针方向；从南极上空看，则为_____时针方向。西东逆顺自西向东拨动地球仪，观察其旋转方向，在图1.19上用箭头在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东拨动地球仪，记录观察结果并思考：①当地球自转时，产生了_______更替现象。②读图1.20下列城市中先看到日出的是（）

A．东京B．北京Ｃ．乌鲁木齐演示昼夜更替现象昼夜A在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东演示昼夜更替现象③假如地球不自转，昼夜现象和地球表面的温度会有什么变化？不自转：处于昼半球的永远是白天，处于夜半球的永远是黑夜。自然，永远处在白天的温度就会很高，永远处于夜晚的温度就很低。不自转昼夜自转昼夜更替黑夜白天演示昼夜更替现象③假如地球不自转，昼夜现象和地球表面的演示昼夜更替现象④假如地球是透明的，会有什么现象产生？没有夜晚演示昼夜更替现象④假如地球是透明的，会有什么现象产生？没有姨妈，晚上好！畅畅，上午好！⑤当广州是白天时，美国的华盛顿是

(白天/夜晚)？演示昼夜更替现象地球自转产生时间差异时差（地方时）。√姨妈，晚上好！畅畅，上午好！⑤当广州是白天时，美国的华地球自转时差（地方时）地球自转时差（地方时）1地球自转地球是不透明体昼夜更替小结：地球自转的地理意义昼夜1地球自转地球是不透明体昼夜更替小结：地球自转的地理意义昼夜地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经度相差15度，时间相差1小时。1小结：地球自转的地理意义地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经度相差15度2为什么会有季节的变化1．根据自己的生活体验完成下列问题。（1）一年中最冷的月份是_____，属_____季；最热的月份是_____，属_____季。（2）一年中白天最长的季节是_____季，一年中天黑最早的季节是_____季。（3）一年中既不太冷，也不太热的季节是_____季。你最喜欢什么季节，为什么？（4）你认为我国什么地方四季最分明？说出根据。春夏秋冬1月冬7月夏夏冬春、秋2为什么会有季节的变化1．根据自己的生活体验完成下列问题。春读图1.21，观察地球在绕太阳公转的过程中有什么特点，从地球公转方向、地轴倾斜方向、绕太阳运行一周的时间等方面，用自己的语言描述出来。

1．地球与太阳有何关系？地球按照一定的轨道围绕太阳的运动。公转读图1.21，观察地球在绕太阳公转的过程中有什么特点，从2．地球公转的方向如何？3．地球公转一周时间是多长？4．你还发现地球公转哪些基本特点？西东。一年。地轴总是朝一个方向倾斜。2．地球公转的方向如何？西东。一年。地轴总是朝一个方向倾斜南北半球地面获得太阳光热_______。3月21日前后：春分太阳直射______。赤道相等北半球的春天3月21日前后：春分太阳直射______。赤道相等北半球的春6月22日前后：夏至北半球地面获得太阳光热较____。南半球地面获得太阳光热较____。太阳直射__________。北回归线多少北半球的夏天6月22日前后：夏至北半球地面获得太阳光热较____。太9月23日前后：秋分南北半球地面获得太阳光热_______太阳再次直射______赤道相等北半球的秋天9月23日前后：秋分南北半球地面获得太阳光热_______太12月22日前后：冬至北半球地面获得太阳光热较____。南半球地面获得太阳光热较____。太阳直射_________。南回归线少多北半球的冬天12月22日前后：冬至北半球地面获得太阳光热较____。极昼与极夜每年3月21日到9月23日前后，北极附近地区一天24小时都是白天，太阳在地平线上运行，终日不落，我们把这种现象称为极昼。每年9月23日到次年3月21日前后，一天24小时都是夜晚，我们把这种现象称为极夜。南极附近地区也有极昼与极夜现象，但在同一时间里，发生的现象与北极相反。极昼与极夜极昼夏至日极昼夏至日

1．小组成员相互交流一下，各自的生日是在什么季节？在这个季节里白天长还是夜晚长？天气冷还是热？

2．你知道南、北半球的季节在时间上有什么差异吗？时间北半球季节南半球季节3、4、5月春秋6、7、8月夏冬9、10、11月秋春12、1、2月冬夏1．小组成员相互交流一下，各自的生日是在什么季节？在这个小结：地球公转的意义季节变化一年中，由于地球在公转时地轴倾斜方向保持不变，使地球在公转轨道的不同位置上受太阳光照射的情况不同，各地的昼夜长短也随之产生变化，因而人们把一年划分为春、夏、秋、冬四个季节。我国绝大多数地区都能够明显地感受到这种季节变化。2小结：地球公转的意义季节变化一年中，由于地球在公转时地地球上的五带是怎样划分的3北极南极北极圈南极圈北回归线南回归线赤道北温带南温带北寒带南寒带太阳光地球上的五带是怎样划分的3北极南极北极圈南极圈北回归线南回归地球公转不仅使同一地点在一年中产生季节的变化，还使不同纬度的地方在同一时间内获得太阳的热量产生差异。人们根据地球表面获得太阳热量的多少把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带等五带。地球上的五带是怎样划分的3地球公转不仅使同一地点在一年中产生季节的变化，还使不同纬赤道0023.5023.5066.5066.50北回归线南回归线北极圈南极圈900900热带北温带南温带北寒带南寒带有太阳直射现象既无太阳直射又无极昼极夜现象既无太阳直射又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征

气候特征赤道0023.5023.5066.5066.分别说出下面三幅漫画所描述的内容属五带中的哪个带？你能理解各幅漫画内容的含义吗？分别说出下面三幅漫画所描述的内容属五带中的哪个带？你能理地球绕太阳的运动称为_________。地球公转的方向是自____向_____。地球绕太阳公转一周的时间是______。地球公转产生了昼夜_______变化。地球公转产生了___________变化。人们根据地球表面获得_________的差异，将地球表面划分为_______（分别是_______、_______

、_______

、_______

、_______）。3地球公转的特征和意义公转西东一年长短季节太阳热量五带热带北温带南温带北寒带南寒带地球绕太阳的运动称为_________。3地球公转的特征自转公转旋转中心方向周期转动特点地理意义地轴太阳自西向东自西向东一天（约24小时）一年地轴倾斜、指向不变昼夜交替时差四季的变化太阳热量差异昼夜长短五带小结：地球的运动自转公转旋转中心方向周期转动特点地轴太阳自西向东自西向东一天分组讨论,下列现象主要与地球哪种运动有关。（1）太阳每天东升西落。（2）夏天热，冬天冷。（3）我们每一天都经历了白天和黑夜。（4）夏季日出早、日落晚，白天比黑夜长；冬季日出晚、日落早，白天比黑夜短。自转公转自转公转分组讨论,下列现象主要与地球哪种运动有关。自转公转自转公转课堂小结自转公转基本特征绕地轴运动地球运动的形式123地理意义昼夜更替

时差地球的自转地球的公转基本特征绕太阳运动地理意义季节变化

昼夜长短变化

五带课堂小结自转公转基本特征绕地轴运动地球运动的形式123地理

1．我国科学家去南极进行科学考察时，我国正处在四季中是(

)

A．冬季B．秋季C．夏季D．春季

2．产生四季的根本原因是地球公转时(

)

A．沿着近似圆形的轨道运动

B．保持自东向西的方向

C．地轴始终倾斜于轨道平面

D．地轴始终垂直于轨道平面AC课堂反馈1．我国科学家去南极进行科学考察时，我国正处在四季中是(

3．因地球自转产生的自然现象是(

)

A．昼夜长短变化

B．昼夜交替

C．四季的划分

D．各地热量的差异

4．下列有关地球自转和公转的说法正确的有(

)

A．自转和公转的方向相反

B．自转和公转的周期一致

C．都围绕太阳转

D．四季的形成是公转的结果，昼夜的交替是自转的结果BD课堂反馈3．因地球自转产生的自然现象是(

)

4．拓展延伸

1．参观天文台或观看《地球的奥秘》等相关影视作品。

2．上网搜索地球知识的相关资料。中国科普网：拓展延伸1．参观天文台或观看《地球的奥秘》等相关影视作品观测太阳下物体的影子拓展延伸（1）观测目的：了解物体影长随季节变化的规律。（2）观测地点：开阔的操场。（3）观测时间：每个月的某一天早上、中午、下午三个时间。（4）观测对象：太阳下物体影子的长度。（5）活动方式：以两人为一组。（6）观测记录：将物体影子的长度记录在下表中。（7）根据观测数据，撰写一篇关于太阳下物体的影子的观测报告。观测太阳下物体的影子拓展延伸（1）观测目的：了解物体影长地球的形状和大小11第节地球的形状和大小11第节地球的形状01地球的形状01你知道它们是什么形状吗？那么地球的形状呢？你知道它们是什么形状吗？那么地球的形状呢？古人认识地球—盖天说最早的关于天圆地方的盖天说记录出现在《大戴礼.曾子天圆》，曾子曰:天圆而地方,则是四角之不揜也。天圆地方古人认识地球—盖天说最早的关于天圆地方的盖天说记录出现在《大很多现象说明大地不是直觉的那么平，人们又臆想出把大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠，这就是另一种新的看法“天如斗笠，地如覆盘”很多现象说明大地不是直觉的那么平，人们又臆想出把大地变成了古人认识地球—浑天说浑天说的代表作《张衡浑仪注》中说：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄”

古人认识地球—浑天说浑天说的代表作《张衡浑仪注》中说：“浑天麦哲伦的环球航行1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，从西班牙出发。向西渡过大西洋，穿过南美大陆南端海峡，进入太平洋。再向西穿过印度洋，绕过好望角，在1522年9月回到西班牙。首次

完成环绕地球一周的航行麦哲伦的环球航行1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领一支2人类第一次拥抱地球一艘帆船触礁受损，剩下四艘帆船。

一艘帆船哗变，返回西班牙麦哲伦陷入当地土著人的纷争，被杀。

两艘船体漏水，无法继续航行

只剩一艘帆船，18名船员5艘船组成，共265人

人类第一次拥抱地球一艘帆船触礁受损，剩下四艘帆船。一艘地球卫星图像今天，人们通过从宇宙空间站或各种宇宙探测器发回的照片，就能清楚看清地球的真实形状。地球是一个

两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体地球卫星图像今天，人们通过从宇宙空间站或各种宇宙探测器发回的IVIIIIII1.盖天说-天圆地方2.浑天说3.麦哲伦环球行球4.卫星图像认识过程IVIIIIII1.盖天说-天圆地方2.浑天说3.麦哲伦环球010203海上的帆船地球是一个球体的证据月食其它？……010203海上的帆船地球是一个球体的证据月食其它？……1、人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下面的四幅图反映了人们的认识阶段，按顺序排列正确的是：A．①③②④B．①②③④C．④②③①D．③②④①目标检测11、人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下面的A．①2、下面事例不能作为地球是球体证据的是: A．麦哲伦环球航行 B．地球卫星照片 C．海边看远方驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身 D．日月星辰东升西落目标检测22、下面事例不能作为地球是球体证据的是: A．麦哲伦环球航行地球的大小02地球的大小02地球平均半径赤道周长表面积6371千米地球的大小庐山起义4万千米坐地日行八万里5.1亿平方千米地球平均半径赤道周长表面积6371千米地球的大小庐山起义4万地球的半径赤道半径6378千米极半径6357千米地心地轴北极南极地球的半径赤道半径6378千米极地心地轴北极南极3、下列关于地球大小的叙述，错误的是： A．地球的最大“腰围”是赤道 B．地球的赤道长度大约是4万千米 C．地球的平均半径大约是6371千米 D．麦地球的表面积是5.1亿千米目标检测34.有一天，咸蛋超人从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心，来到地球另一端的面包超人的家。咸蛋超人“遁地”的距离约为：A.4万千米B.6371千米C.12742千米D.6378千米3、下列关于地球大小的叙述，错误的是： A．地球的最大“腰地球是个圆球体，这个事实人共知探求地球形状史，伟人献身我辈记庐山起义是半径，五点一亿表面积要知赤道有多长，坐地日行八万里随歌谣学地理地球是个圆球体，这个事实人共知随歌谣学地理地球的大小地球的形状和大小地球的形状两极稍扁赤道略鼓不规则球体平均半径赤道周长表面积本课小结地球的大小地球的形状和大小地球的形状两极稍扁赤道略鼓不规则球讲义13《地球的运动》大赛获奖课件【粤教版】地理七年级上册广东人民出版社广东人民出版社第三节地球的运动第一章认识地球第三节地球的运动第一章认识地球123能用地球仪演示地球的自转、公转，说出地球自转、公转的方向、周期。能够结合昼夜变化，说明其与地球自转的关系。学习目标

能够结合当地季节变化的实例，说明其与地球公转的关系。4利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线，并能举例说明五带的特点。123能用地球仪演示地球的自转、公转，说出地球自转、公转的方思维导图地球的运动地球自转地球自转地理现象自转轴，自转周期自转方向昼夜更替地方时日月星辰东升西落地球公转地球公转地理现象公转中心，公转周期公转方向四季划分昼夜长短变化思维导图地球的运动地球自转地球自转地理现象自转轴，自转周期自1为什么会有昼夜更替什么是地球的自转？地球绕地轴旋转1为什么会有昼夜更替什么是地球的自转？地球绕地轴旋转1①地球自转的中心？地轴，它的北端始终指向北极星附近。

②地球自转的方向？自西向东。为什么会有昼夜更替地球的自转③地球自转的周期？约24小时（一天）。1①地球自转的中心？地轴，它的北端始终指向北极星附近。②地自西向东拨动地球仪，观察其旋转方向，在图1.19上用箭头标出自转方向，并记下观察结果：从侧面看，地球自转方向为自_____向_____；从北极上空看，地球自转为_____时针方向；从南极上空看，则为_____时针方向。西东逆顺自西向东拨动地球仪，观察其旋转方向，在图1.19上用箭头在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东拨动地球仪，记录观察结果并思考：①当地球自转时，产生了_______更替现象。②读图1.20下列城市中先看到日出的是（）

A．东京B．北京Ｃ．乌鲁木齐演示昼夜更替现象昼夜A在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东演示昼夜更替现象③假如地球不自转，昼夜现象和地球表面的温度会有什么变化？不自转：处于昼半球的永远是白天，处于夜半球的永远是黑夜。自然，永远处在白天的温度就会很高，永远处于夜晚的温度就很低。不自转昼夜自转昼夜更替黑夜白天演示昼夜更替现象③假如地球不自转，昼夜现象和地球表面的演示昼夜更替现象④假如地球是透明的，会有什么现象产生？没有夜晚演示昼夜更替现象④假如地球是透明的，会有什么现象产生？没有姨妈，晚上好！畅畅，上午好！⑤当广州是白天时，美国的华盛顿是

(白天/夜晚)？演示昼夜更替现象地球自转产生时间差异时差（地方时）。√姨妈，晚上好！畅畅，上午好！⑤当广州是白天时，美国的华地球自转时差（地方时）地球自转时差（地方时）1地球自转地球是不透明体昼夜更替小结：地球自转的地理意义昼夜1地球自转地球是不透明体昼夜更替小结：地球自转的地理意义昼夜地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经度相差15度，时间相差1小时。1小结：地球自转的地理意义地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经度相差15度2为什么会有季节的变化1．根据自己的生活体验完成下列问题。（1）一年中最冷的月份是_____，属_____季；最热的月份是_____，属_____季。（2）一年中白天最长的季节是_____季，一年中天黑最早的季节是_____季。（3）一年中既不太冷，也不太热的季节是_____季。你最喜欢什么季节，为什么？（4）你认为我国什么地方四季最分明？说出根据。春夏秋冬1月冬7月夏夏冬春、秋2为什么会有季节的变化1．根据自己的生活体验完成下列问题。春读图1.21，观察地球在绕太阳公转的过程中有什么特点，从地球公转方向、地轴倾斜方向、绕太阳运行一周的时间等方面，用自己的语言描述出来。

1．地球与太阳有何关系？地球按照一定的轨道围绕太阳的运动。公转读图1.21，观察地球在绕太阳公转的过程中有什么特点，从2．地球公转的方向如何？3．地球公转一周时间是多长？4．你还发现地球公转哪些基本特点？西东。一年。地轴总是朝一个方向倾斜。2．地球公转的方向如何？西东。一年。地轴总是朝一个方向倾斜南北半球地面获得太阳光热_______。3月21日前后：春分太阳直射______。赤道相等北半球的春天3月21日前后：春分太阳直射______。赤道相等北半球的春6月22日前后：夏至北半球地面获得太阳光热较____。南半球地面获得太阳光热较____。太阳直射__________。北回归线多少北半球的夏天6月22日前后：夏至北半球地面获得太阳光热较____。太9月23日前后：秋分南北半球地面获得太阳光热_______太阳再次直射______赤道相等北半球的秋天9月23日前后：秋分南北半球地面获得太阳光热_______太12月22日前后：冬至北半球地面获得太阳光热较____。南半球地面获得太阳光热较____。太阳直射_________。南回归线少多北半球的冬天12月22日前后：冬至北半球地面获得太阳光热较____。极昼与极夜每年3月21日到9月23日前后，北极附近地区一天24小时都是白天，太阳在地平线上运行，终日不落，我们把这种现象称为极昼。每年9月23日到次年3月21日前后，一天24小时都是夜晚，我们把这种现象称为极夜。南极附近地区也有极昼与极夜现象，但在同一时间里，发生的现象与北极相反。极昼与极夜极昼夏至日极昼夏至日

1．小组成员相互交流一下，各自的生日是在什么季节？在这个季节里白天长还是夜晚长？天气冷还是热？

2．你知道南、北半球的季节在时间上有什么差异吗？时间北半球季节南半球季节3、4、5月春秋6、7、8月夏冬9、10、11月秋春12、1、2月冬夏1．小组成员相互交流一下，各自的生日是在什么季节？在这个小结：地球公转的意义季节变化一年中，由于地球在公转时地轴倾斜方向保持不变，使地球在公转轨道的不同位置上受太阳光照射的情况不同，各地的昼夜长短也随之产生变化，因而人们把一年划分为春、夏、秋、冬四个季节。我国绝大多数地区都能够明显地感受到这种季节变化。2小结：地球公转的意义季节变化一年中，由于地球在公转时地地球上的五带是怎样划分的3北极南极北极圈南极圈北回归线南回归线赤道北温带南温带北寒带南寒带太阳光地球上的五带是怎样划分的3北极南极北极圈南极圈北回归线南回归地球公转不仅使同一地点在一年中产生季节的变化，还使不同纬度的地方在同一时间内获得太阳的热量产生差异。人们根据地球表面获得太阳热量的多少把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带等五带。地球上的五带是怎样划分的3地球公转不仅使同一地点在一年中产生季节的变化，还使不同纬赤道0023.5023.5066.5066.50北回归线南回归线北极圈南极圈900900热带北温带南温带北寒带南寒带有太阳直射现象既无太阳直射又无极昼极夜现象既无太阳直射又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征

气候特征赤道0023.5023.5066.5066.分别说出下面三幅漫画所描述的内容属五带中的哪个带？你能理解各幅漫画内容的含义吗？分别说出下面三幅漫画所描述的内容属五带中的哪个带？你能理地球绕太阳的运动称为_________。地球公转的方向是自____向_____。地球绕太阳公转一周的时间是______。地球公转产生了昼夜_______变化。地球公转产生了___________变化。人们根据地球表面获得_________的差异，将地球表面划分为_______（分别是_______、_______

、_______

、_______

、_______）。3地球公转的特征和意义公转西东一年长短季节太阳热量五带热带北温带南温带北寒带南寒带地球绕太阳的运动称为_________。3地球公转的特征自转公转旋转中心方向周期转动特点地理意义地轴太阳自西向东自西向东一天（约24小时）一年地轴倾斜、指向不变昼夜交替时差四季的变化太阳热量差异昼夜长短五带小结：地球的运动自转公转旋转中心方向周期转动特点地轴太阳自西向东自西向东一天分组讨论,下列现象主要与地球哪种运动有关。（1）太阳每天东升西落。（2）夏天热，冬天冷。（3）我们每一天都经历了白天和黑夜。（4）夏季日出早、日落晚，白天比黑夜长；冬季日出晚、日落早，白天比黑夜短。自转公转自转公转分组讨论,下列现象主要与地球哪种运动有关。自转公转自转公转课堂小结自转公转基本特征绕地轴运动地球运动的形式123地理意义昼夜更替

时差地球的自转地球的公转基本特征绕太阳运动地理意义季节变化

昼夜长短变化

五带课堂小结自转公转基本特征绕地轴运动地球运动的形式123地理

1．我国科学家去南极进行科学考察时，我国正处在四季中是(

)

A．冬季B．秋季C．夏季D．春季

2．产生四季的根本原因是地球公转时(

)

A．沿着近似圆形的轨道运动

B．保持自东向西的方向

C．地轴始终倾斜于轨道平面

D．地轴始终垂直于轨道平面AC课堂反馈1．我国科学家去南极进行科学考察时，我国正处在四季中是(

3．因地球自转产生的自然现象是(

)

A．昼夜长短变化

B．昼夜交替

C．四季的划分

D．各地热量的差异

4．下列有关地球自转和公转的说法正确的有(

)

A．自转和公转的方向相反

B．自转和公转的周期一致

C．都围绕太阳转

D．四季的形成是公转的结果，昼夜的交替是自转的结果BD课堂反馈3．因地球自转产生的自然现象是(

)

4．拓展延伸

1．参观天文台或观看《地球的奥秘》等相关影视作品。

2．上网搜索地球知识的相关资料。中国科普网：拓展延伸1．参观天文台或观看《地球的奥秘》等相关影视作品观测太阳下物体的影子拓展延伸（1）观测目的：了解物体影长随季节变化的规律。（2）观测地点：开阔的操场。（3）观测时间：每个月的某一天早上、中午、下午三个时间。（4）观测对象：太阳下物体影子的长度。（5）活动方式：以两人为一组。（6）观测记录：将物体影子的长度记录在下表中。（7）根据观测数据，撰写一篇关于太阳下物体的影子的观测报告。观测太阳下物体的影子拓展延伸（1）观测目的：了解物体影长地球的形状和大小11第节地球的形状和大小11第节地球的形状01地球的形状01你知道它们是什么形状吗？那么地球的形状呢？你知道它们是什么形状吗？那么地球的形状呢？古人认识地球—盖天说最早的关于天圆地方的盖天说记录出现在《大戴礼.曾子天圆》，曾子曰:天圆而地方,则是四角之不揜也。天圆地方古人认识地球—盖天说最早的关于天圆地方的盖天说记录出现在《大很多现象说明大地不是直觉的那么平，人们又臆想出把大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠，这就是另一种新的看法“天如斗笠，地如覆盘”很多现象说明大地不是直觉的那么平，人们又臆想出把大地变成了古人认识地球—浑天说浑天说的代表作《张衡浑仪注》中说：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄”

古人认识地球—浑天说浑天说的代表作《张衡浑仪注》中说：“浑天麦哲伦的环球航行1519年9月，葡萄牙航海家麦哲