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文档简介

庙前初中学案班级：小组：姓名：课题凸透镜成像规律授课教师授课时间像透镜移动（填“靠近”或“远离”），像变（填“大”或“小”）；物体远离透镜移动时，像透镜移动（填“靠近”或“远离”），像变（填“大”或“小”）；②当u＜f时，凸透镜成像，物体靠近透镜移动时，像变（填“大”或“小”），物体远离透镜移动时，像变（填“大”或“小”）3．两个特殊点：两倍焦距处是成像和像的分界点。一倍焦距处是成像和像的分界点。二、对应训练

1.将物体放在焦距为20cm的凸透镜前30cm处，则在透镜的另一侧可得到（）A．正立、放大的虚像 B．倒立、缩小的实像C．正立、缩小的实像 D．倒立、放大的实像2．小华用焦距为5cm放大镜看邮票上的字，则放大镜与邮票之间的距离（）A．大于5cmB．等于5cmC．小于5cmD．无法确定3．小刚同学在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示．A、B、C是主光轴上的三个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和2．如右图所示，蜡烛经透镜所成的像是：（）A．倒立缩小的实像B．正立放大的虚像C．倒立放大的实像D．正立缩小的虚像3、小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。由此可知，下列说法正确的是（）A．得到的像是正立缩小的实像B．得到的像是倒立放大的实像C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏年级八年级主备人审核时间科目物理审核理化组学习目标：1、熟练掌握凸透镜成像规律。2、通过复习，进一步掌握凸透镜成像规律的实际应用。重点与难点学习重点：凸透镜成像规律。学习难点：学会凸透镜成像情况的实际应用。一、知识梳理：

请将凸透镜成像规律内容进行知识梳理自己独立完成下列填空。1.凸透镜成像规律。2．当物体移动时，凸透镜成像规律。①当u＞f时，凸透镜成像，物体靠近透镜移动时，二倍焦距点．（1）他把烛焰放在点上，可以成正立、放大的虚像．利用这个原理可以制成（填一种光学仪器）．（2）他把烛焰放在点上是属于照相机的原理．

三、小组讨论：如果摄影师在给毕业班的学生拍摄集体照片发现相机里面的同学们人员不全（还有一些同学没有进入镜头里），该摄影师应怎么办：（）

照相机远离人，镜头拉长

B、照相机远离人，镜头缩短

C、照相机靠近人，镜头缩短

D、照相机靠近人，镜头拉长交流讨论并总结：这类动态调节问题，所用的知识点是什么？四、反馈检测1．某物体放在凸透镜前20c

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