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文档简介

Word———小学校长任期目标责任书学校名称:仪陇县歧山学校校校长姓名:杨倓

校长任期:二〇一一年二〇一三年

一、学校背景分析

为全面实施素养教育，全面提高教育教学质量，整体提升办学水平，结合学校工作实际，特制定XX—XX年校长三年任期目标责任书。

仪陇县歧山学校担当双胜镇歧山片十个村学校及幼儿教育。现有学校教学班16个（其中村小5个），幼儿班3个，在校同学723人，老师52名，其中在职老师33名，学历合格率100%。在职老师中大专及以上学历29人达87.9%，四十五岁以下老师22人，学校高级老师11人，市级骨干老师2人，县级学科带头人1人，县级骨干老师7人。学校领导团结、民主、务实、创新，老师善教、乐学、敬业、奉献。“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐进展、质量兴校、办特色农村教育”的办学思路，已确立并已逐步实施。近年来先后多次荣获双胜镇教育先进单位，优秀国家支部，县二星级学校、教育工会工作先进集体、县学校教育综合质量评价二等奖、县平安校内、县文明校内、县级最佳文明单位等荣誉。这些来之不易的成果为我校教育事业的进一步进展奠定了坚决的基础。但是，我校教育还存在较多薄弱环节和亟待解决的问题。

办学条件不能满意教育教学需要。一些专用功能室缺乏，无行政办公室、老师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、试验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体阶梯教室等，同学学习桌椅等条件简陋；饮用水不达标，厨房拥挤，厕所蹲位不够，电线老化安装不规范，教室门窗破损，防护栏安装不全，同学活动器材缺乏，村小规模小，班额少，设备差。

师资队伍整体素养急需提高，村小老师年龄结构老化，学历结构不合理，学科不配套，部分老老师无法应对当前新课程，学校实际老师数与编制数存在缺口，七十年月参工老师大都接近退休，新老师补充不进来，部分学科未配备（如英语）专职老师。缺乏有影响的名师。老师的教育观念、专业水平和职业道德与所担当的重任不完全适应。

面对机遇和挑战，我们必需在学习中求进展，在进展中追求创新和突破。因此，我校教育应不失时机地提出新的奋斗目标，转变观念，依法治校、特色活校、科研兴校、质量立校、创新办校。

二、任期主要指标

（一）打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导，建设一支教育观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的老师队伍。

（二）巩固生源，确保生源地6周岁儿童入学率保持95%。

（三）提高老师专业素养，三年内，45岁以下老师100%达到专科学历，25%以上达到本科学历。

（四）完善教学设施，尽量配齐教育教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。

（五）优化育人环境，打造书香校内、绿色校内。

（六）提升育人质量，语文、数学、英语三科考试合格率达85%以上，体育合格标准达标率90%，同学近视，新发病率3%以下。

（七）优化教育资源，规划好校点布局。XX——XX年村小教学点有现有的5个调整为4个，XX——XX年村小教学

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