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文档简介

学校校本教研励制度构树王学校

学校校本研激励制度为营造浓厚的校本教研氛围强化以校为本全面提升教师的教学理念、教学水平，积极开展“扎实、有效”的校本教研活动，进一步推进校本教研和课改试验工作，特制定本制度：一、激励模：1、目标激励模式：通过校本教研目标的设定来激励教师的研究行动。2、榜样激励模式：就是用突出的典型的样本教研教师的人及事迹对教师的校本教研活动进行激励。3、氛围激励模式：就是指通过创造良好的校本教研氛围，来激励教师进行校本教研。4、信任激励模式：校本教研管理者用自己的信任、鼓励、尊重、支持、关怀的情感对教师进行激励。5、情感激励模式：以“情”作为校本教研管理的基础和纽带通过建立一种人与人之间的和谐融洽的情感关系来调动教师进行校本教研的工作积极性。二、具体办：1、每学期评选“优秀教师校将对优秀教师予以表彰，给予一定的奖励，并适时召开经验交流会。2、每学期评选校级“骨干师享有如下待遇：①骨干教师年终考核加分②学校优先支持骨干教师外出学习费用

全部由学校承担。3、校本教研评价结果与教师个人年度考核相结合，对校本教研工作无故不参加、态度差的教

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