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第第页小班综合教案:逛逛我的幼儿园

小班综合教案:逛逛我的幼儿园

整理了关于幼儿小班综合教案《逛逛我的幼儿园》，盼望对幼儿学习有所援助，仅供参考。

活动目标：

1.能说出本身是**幼儿园的小同伴。

2.初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生喜爱幼儿园的情感。

3.能用简略的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。

活动预备：

事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点的照片。

活动重难点：

重点：能用简约的词语描述幼儿园。

难点：感受幼儿园的美，产生喜爱幼儿园的情感。

活动过程：

一、激发幼儿认识幼儿园的爱好。

师：小伙伴们，你们知道我们是哪个幼儿园的小伙伴?你觉得我们幼儿园怎么样阿?漂不美丽?

师：现在啊，让我们一起来参观一下我们的幼儿园，好不好呀?

引导幼儿大胆表述。

二、找幼儿园的园牌，认园名。

1.参观幼儿园大门师：这里是什么地方呀?哦，这里是幼儿园的大门，你看到了什么?

2.看着园牌告知幼儿幼儿园的名字，幼儿跟念几遍**幼儿园。

三、参观幼儿园全貌。

1.走进大门阅览幼儿园的全貌，知道幼儿园很大、很美。

师：走进大门，究竟来到了我们幼儿园啦!让我们一起来好好看看吧!

师：谁来猜猜看，这是什么地方?(出示操场图)哦，是我们小伙伴每天做早操的地方。

师：谁还一直猜一猜的，这里又是什么地方?(带领幼儿依次参观)师：我们参观完幼儿园了，小伙伴们，你们觉得我们幼儿园怎么样啊?(引导幼儿说出很大、很美)2.找找幼儿园最美丽的地点。

师：看了这么多地方，你觉得幼儿园里最美丽的地方是哪里?你最喜爱那个地方?你为什么喜爱那个地方呢?你想在哪里做什么呢?

3.让幼儿自若地在喜欢的地点参观玩玩。

师：今日，我带小伙伴参观了我们幼儿园，小伙伴也可以带爸爸妈妈参观一下我们幼儿园

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