小学2022年度工作计划

小学2022年度工作计划—、指导思想为全面落实党的教育方针，进一步提高办学质量，优化学校内部管理，加强学校文化建设，努力创建人民满意的教育。第一实验小学根据工作要求，特制订本工作计划。二、目标任务（一）提升管理水平。加强制度建设，坚持责任兴校，做到责任职责清晰，绩效评价合理。（二）促进教师发展。创建研究型、科研型教师团队，提高骨干教师比重，特别是发展好课堂教学改革的排头兵。（三）打造高效课堂，提高教学质量。（四）改善办学条件。（五）提高信息化水平。三、工作措施（一）加强党建引领积极推动中国社会主义思想进校园，使中国社会主义思想深入人心。建立《党员亮化记分管理台账》，全面落实党员亮化记分管理。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，以“两学一做”研究教育为契机，不断提升组织建设工作力度，努力提高班子的领导水平和决策水平。继续深入开展“大研究、大调研、大改进”活动。通过主题党日等形式，开展集中研究研讨，深刻领会“大研究、大讨论、大调研”的核心意义。（二）狠抓教育教学德育工作。抓好学生在校常规管理，帮助学生养成良好的研究、纪律、卫生等习惯。重视德育工作，抓好学生的文明礼仪教育，逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。加强班主任队伍建设，通过培训、研讨、经验介绍或反思中不断提升班主任的管理水平和能力。定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全意外事故。继续开展核心价值观教育。让核心价值观融入制度建设，融入文化育人，形成文化氛围，师生熟记于心。深入开展“红领巾心向党”“争做新时代好队员”“小手拉大手系列活动”“规范少先队标志礼仪”“动感中队创建”“少年传承中华传统美德”等重点工作，培养队员良好的道德习惯和人文素养。继续加强传统文化教育，尤其是经典诵读。学校每天晨读前二十分钟由语文老师指导学生诵读经典在我校已经成为规律，做到了让经典浸润孩子们的心灵；同时我们还开展了“大阅读”活动，学校出资为每班学生配齐同一本书，大家同读一本书，通过摘抄、写读后感、做手抄报等形式在学生中开展竞赛，让每个学生从中受益。学生综合素质培养。按国家规定，合理安排教育教学活动，确保学生每天锻炼一小时，组织学生上好“三操一课”。举办学校艺术体育科技节，开设校园足球、篮球、创客空间、书画等特色课程，积极组织各类比赛。配备心理健康教育专兼职教师，积极开展开展心理健康教育活动。教学管理。教学工作是学校工作的生命线，而常规教学作为教学工作的保障，其重要性不言而喻。每学期开学初我们都在学校安排下带领老师们重新研究《中小学教学基本规范》《中小学教学常规》《小学学科教学管理规范》《中小学教学管理细则》，并在此基础上制定了《第一实验小学课堂常规》。磨刀不误砍柴工，规范的研究对于日常课堂教学可以说大有裨益。规范制定后，关键在落实。我们确定了日常工作中的定期和随机检查制度。教导处的各位主任对照各项制度检查督促，如每月一次定期的教案、教学反思、作业的检查督促，并不定期的抽查，确保我校各项教学工作有条不紊地进行。课堂教学改革。学校加强核心素养研究，研究先进教学理念，巩固和创新学校教学方式，继续开展青蓝工程师徒结对活动。构建更加完善的教育科研体系，本着实用、先进、可操作、可推广的原则，努力提高教育科研水平，取得更多层次高、影响大、实际效果更好的科研成果。充分发挥学校教科室和教研组的作用，完善教学科研的操作程序和考核奖励办法，激励教师人人自觉地、主动地进行教科研活动。（三）促进教师成长加强师德师风建设。学校制定师德师风建设方案，成立师德师风建设工作小组，并将师德师风建设纳入重要议事日程，定期研究师德师风建设有关工作；完善师德教育、宣传、预警、考核、监督、奖惩等系列制度，建立师德师风建设长效机制；定期组织教师从教宣誓活动；把师德师风工作开展情况作为对教师工作考核和奖惩的重要指标；全面推行师德承诺制度，建立健全师德档案，进行师德师风考核，并将师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，实行严格的一票否决。畅通投诉举报渠道，在学校网站上公布举报投诉电话、电子邮箱，在校门安放“校长信箱”，广泛接受社会监督；积极开展主题教育活动，有活动实施方案、活动影像资料、活动记录、活动总结，档案完整规范。继续实施“青蓝工程”，积极开展“磨课活动”。开展青年教师拜师活动，安排师徒结对，并规定每对师徒互相听课的至少节数，从教学方法和学生管理全方位进行指导。教导处人员在学校安排下分头深入课堂听课指导，每学期听课不少于40节。在“青蓝工程”的基础上，安排“磨课活动”。教学质量是学校工作的生命线，是一切教学活动的出发点和归宿点。而在质量形成过程中，课堂是主阵地，抓质量应从课堂入手，因此，我们继续倡导教师精心研究课堂、精心设计课堂、精心打磨课堂，全力打造高效课堂，努力实现课堂教学的最优化和教学效果的最大化。进一步推进我校课程改革，提高我校教师驾驭课堂的能力，培养一批年轻骨干教师，提升老教师的教学艺术，促进我校教育教学质量的全面提高，形成我校敢学敢帮的教育合力。多维度抓好教研活动。立足校本，基于课堂，聚焦师生，以加强理论研究，努力营造研究氛围，鼓励教师人人参与研究。继续落实“日常性研究、集体备课”相结合的教科研工作新局面。加强集体备课活动，积极开展骨干教师示范课、同课异构、教学评估、校际课堂教学交流等多种形式的教研活动，研磨课堂教学艺术，培养一大批各学科骨干教师。组织老师们积极参加县各级教研活动，通过请进来、走出去多种方式研究先进的教学理念，保证学校的教育教学水平始终处于的前列，发挥第一实验小学的教学辐射带动作用。（四）加强教育信息化建设打造智慧校园建设，制定规划两校区网络及功能用房升级改变工作。定期检查各功能用房及办公设备的使用与维护保养工作；定期检查校园广播及监控设备的使用与维护保养工作；定期检查校园网络设备的维护保养工作。发现问题及时统计上报，及时维修。做好学校创客社团在的引领示范工作。办出特色、办出亮点，组织好创客选手的梯队建设选拔工作，使创客社团活动有条不紊开展。建设创客空间示范校。做好教师对班级多媒体设备实操应用培训及运用情况的跟进工作。定期开展信息技术专题培训，让所有任课教师都能熟练掌握一体机的操作。信息技术与教育教学融合。继续按上级要求完成“一师一优课、一课一名师”参加晒课教师人数分配任务及优课录制上传任务，继续开展“万校云”、“教学大师”、“乐教乐学”等优质教学资源应用。（五）强化后勤管理加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符；完善购物申请、进出库手续，保管责任到人。本学年将着手对学校全部财产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化、明细化、专业化，严防学校财产的流失。加强对低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。进一步规范维修工作的程序，坚持实行公物巡查检修制度，做到主动检查、及时维修、厉行节约、杜绝浪费。对各班级、各部门、各专业教室公物实行登记承包管理，落实损坏理赔制度，把公物的损坏维修、理赔与班级和班主任考核评比挂钩。与办公室配合，切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，加强班级卫生保洁活动的组织和指导，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保校园全天候整洁，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中营造爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。积极探索食堂管理新机制，认真贯彻膳食管理制度，加强《食品卫生法》落实力度，确保师生饮食安全，加强对食堂的成本核算，对饭菜质量、价格等实行严格的监管，及时的提醒和必要的处罚。强化安全工作，建设平安校园。进一步加强综合治理工作，严格执行各项安全管理制度，牢固树立安全无小事、责任重于泰山的理念，健全落实治保安全的各项措施，加强治防安全和外出