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2019-七年级数学下册第一次月考试卷含答案分析2019-七年级数学下册第一次月考试卷含答案分析19/192019-七年级数学下册第一次月考试卷含答案分析2019-2020年七年级数学下册第一次月考试卷含答案分析一、选择题(

3×8=24

)1.以下现象:①电梯的起落运动,②飞机在地面上沿直线滑行,加热过程中气泡的上涨.此中属于平移的是()

③风车的转动,④冷水A.①②B.①③C.②③D.③④2.下边的说法正确的选项是().三角形的角均分线、中线和高都在三角形内B.直角三角形的高只有一条C.三角形的高最罕有一条在三角形内D.钝角三角形的三条高都在三角形外面3.以下所示的四个图形中,∠1和∠2是同位角的是()A.②③B.①②③C.①②④D.①④4.以下各组数据中,能组成三角形的是()A.1cm、2cm、3cmB.2cm、3cm、4cmC.4cm、9cm、4cmD.2cm、1cm、4cm5.以下计算:(1)an?an=2an,(2)a6+a6=a12,(3)c?c5=c5,(4)26+26=27,(5)(3xy3)3=9x3y9中,正确的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个6.若a、b、c是△ABC的三边的长,则化简|a﹣b﹣c|﹣|b﹣c﹣a|+|a+b﹣c|=(A.a+b+cB.﹣a+3b﹣cC.a+b﹣cD.2b﹣2c7.如图,AD⊥BC,GC⊥BC,CF⊥AB,D,C,F是垂足,以下说法中错误的选项是(

)A.△ABC中,AD是BC边上的高B.△ABC中,GC是BC边上的高C.△GBC中,GC是BC边上的高D.△GBC中,CF是BG边上的高8.如图,一条公路修到湖畔时,需拐弯绕湖而过,若第一次拐角∠A=120°,第二次拐角∠B=150°.第三次拐的角是∠C,这时的道路恰巧和第一次拐弯以前的道路平行,则∠C为()A.120°B.130°C.140°D.150°二、填空(2×10=20)9.一个等腰三角形的两分是3cm和7cm,它的周是cm.10.算:(x4)2?x3=x9÷x5?x5=.11.如,两条平行a、b被直c所截.若∠1=150°,∠2=°.12.将矩形∠EFB=

ABCD

沿折.

EF折叠后点

B恰巧落在

CD

上的点

H,且∠

CHE=40°,13.如,BC∥DE,AD⊥DF,∠l=30°,∠2=50°,∠A=.xy.14.假如x+4y3=0,那么2?16=15.一个同学内行多形的内角和算,所得的内角和1125°,当了此后,重新少了一个内角,个内角是度.16.如,小亮从A点出前10m,向右18°,再前10m,又向右18°,⋯,向来走下去,他第一次回到出点A,一共走了m.17.如,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,△ABC,△ADF,BEF的面分S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,S△ADFS△BEF=.三、简答题18.计算1)﹣t3?(﹣t)4?(﹣t)52)(3a3)3+a3?a6﹣3a93)4)(p﹣q)4÷(q﹣p)3?(p﹣q)2.19.一个多边形,它的内角和比外角和的3倍多180°,求这个多边形的边数及内角和度数.20.如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的极点都在方格纸格点上.(1)△ABC的面积为;(2)将△ABC经过平移后获得△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′,补全△A′B′C′;(3)若连结AA′,BB′,则这两条线段之间的关系是;(4)在图中画出△ABC的高CD.21.已知am=2,an=4,求①am+n的值;②a4m﹣2n的值.22.如图,在△ABC中,∠BAC=50°,∠B=60°,AE⊥BC于点E,CD均分∠ACB且分别与AB、AE交于点D、F,求∠AFC的度数.23.如图,AD是△ABC的角均分线,DE∥CA,交AB于点E,DF∥BA,交AC于点F.∠1与∠2相等吗?为何?24.∠1=∠2,∠3=∠B,FG⊥AB于G,猜想CD与AB的关系,并证明你的猜想.25.我们知道,任何一个三角形的三条内角均分线订交于一点,如图,若△ABC的三条内角均分线订交于点I,过I作DE⊥AI分别交AB、AC于点D、E.(1)请你经过绘图、胸怀,填写右上表(图画在底稿纸上,并尽量画正确)(2)从上表中你发现了∠BIC与∠BDI之间有何数目关系,请写出来,并说明此中的道理.∠BAC的度数40°60°90°120°∠BIC的度数∠BDI的度数26.Rt△ABC中,∠C=90°,点D,E分别是边AC,BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,PEB=∠2,∠DPE=∠α.(1)若点P在线段AB上,如图①,且∠α=50°,则∠1+∠2=;(2)若点P在斜边AB上运动,如图②,则∠α、∠1、∠2之间的关系为;(3)如图③,若点P在斜边BA的延伸线上运动(CE<CD),请直接写出∠α、∠1、∠2之间的关系:;4)若点P运动到△ABC形外(只要研究图④情况),则∠α、∠1、∠2之间有何关系?并说明原因.2015-2016学年江苏省宜城环科园七年级(下)第一次月考数学试卷参照答案与试题分析一、选择题(

3×8=24

)1.以下现象:①电梯的起落运动,②飞机在地面上沿直线滑行,加热过程中气泡的上涨.此中属于平移的是()

③风车的转动,④冷水A.①②

B.①③

C.②③

D.③④【考点】生活中的平移现象.【分析】依据平移是图形沿某向来线方向方向挪动必定的距离,可得答案.【解答】解;:①电梯的起落运动,②飞机在地面上沿直线滑行是平移,应选:A.2.下边的说法正确的选项是().三角形的角均分线、中线和高都在三角形内B.直角三角形的高只有一条C.三角形的高最罕有一条在三角形内D.钝角三角形的三条高都在三角形外面【考点】三角形的角均分线、中线和高.【分析】依据三角形的角均分线、中线、高的见解可知.【解答】解:A、三角形的三条高不用然都在三角形的内部,错误;B、直角三角形有两条高就是两条直角边,错误;C、锐角三角形的三条高都在内部;直角三角形有两条是直角边,另一条高在内部;钝角三角形有两条在外面,一条在内部,正确;D、钝角三角形有两条高在外面,一条在内部,错误.应选C.3.以下所示的四个图形中,∠1和∠2是同位角的是()A.②③B.①②③C.①②④D.①④【考点】同位角、内错角、同旁内角.【分析】本题在于察看同位角的见解,在截线的同侧,而且在被截线的同一方的两个角是同位角,所以①②④符合要求.【解答】解:图①、②、④中,∠1与∠2在截线的同侧,而且在被截线的同一方,是同位角;图③中,∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角.应选:C.4.以下各组数据中,能组成三角形的是()A.1cm、2cm、3cmB.2cm、3cm、4cmC.4cm、9cm、4cmD.2cm、1cm、4cm【考点】三角形三边关系.【分析】看哪个选项中两条较小的边的和大于最大的边即可.【解答】解:A、1+2=3,不可以够组成三角形;B、3+2>4,能组成三角形;C、4+4<9,不可以够组成三角形;D、1+2<4,不可以够组成三角形.应选B.5.以下计算:(1)an?an=2an,(2)a6+a6=a12,(3)c?c5=c5,(4)26+26=27,(5)(3xy3)3=9x3y9中,正确的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个【考点】幂的乘方与积的乘方;归并同类项;同底数幂的乘法.【分析】依据同底数幂的乘法的性质,归并同类项的法例,积的乘方的性质,对各式分析判断后利用除去法求解.nn2n【解答】解:(1)a?a=a,错误;2)a6+a6=2a6,错误;3)c?c5=c6,错误;(4)26667+2=2×2=2,正确;(5)(3xy3)3=27x3y9中,错误.应选B.6.若a、b、c是△ABC的三边的长,则化简|a﹣b﹣c|﹣|b﹣c﹣a|+|a+b﹣c|=()A.a+b+cB.﹣a+3b﹣cC.a+b﹣cD.2b﹣2c【考点】三角形三边关系;绝对值;整式的加减.【分析】依据三角形的三边关系定理可得a﹣b﹣c<0,b﹣c﹣a<0,a+b﹣c>0,再依据绝对值的性质去掉绝对值符号,再归并同类项即可.【解答】解:|a﹣b﹣c|﹣|b﹣c﹣a|+|a+b﹣c|,=﹣a+b+c﹣(﹣b+c+a)+(a+b﹣c),=﹣a+b+c+b﹣c﹣a+a+b﹣c,=﹣a+3b﹣c,应选:B.7.如图,AD⊥BC,GC⊥BC,CF⊥AB,D,C,F是垂足,以下说法中错误的选项是()A.△ABC中,AD是BC边上的高B.△ABC中,GC是BC边上的高C.△GBC中,GC是BC边上的高D.△GBC中,CF是BG边上的高【考点】三角形的角均分线、中线和高.【分析】依据三角形的一个极点到对边的垂线段叫做三角形的高,对各选项分析判断后利用除去法求解.【解答】解:A、△ABC中,AD是BC边上的高正确,故本选项错误;B、△GBCC、△ABCD、△GBC应选C.

中,CF是BG边上的高正确,故本选项错误;中,GC是BC边上的高错误,故本选项正确;中,GC是BC边上的高正确,故本选项错误.8.如图,一条公路修到湖畔时,需拐弯绕湖而过,若第一次拐角∠A=120°,第二次拐角∠B=150°.第三次拐的角是∠C,这时的道路恰巧和第一次拐弯以前的道路平行,则∠C为().120°B.130°C.140°D.150°【考点】平行线的性质.【分析】第一过B作BE∥AM,依据AM∥CN,可得AM∥BE∥CN,从而获得∠A=∠1,∠2+∠C=180°,此后可求出∠C的度数.【解答】解:过B作BE∥AM,∵AM∥CN,∴AM∥BE∥CN,∴∠A=∠1,∠2+∠C=180°,∵∠A=120°,∴∠1=120°,∵∠ABC=150°,∴∠2=150°﹣120°=30°,∴∠C=180°﹣30°=150°.应选D.二、填空题(2×10=20)9.一个等腰三角形的两边长分别是3cm和7cm,则它的周长是17cm.【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】等腰三角形两边的长为3cm和7cm,详细哪条是底边,哪条是腰没有明确说明,所以要分两种情况讨论.【解答】解:①当腰是3cm,底边是7cm时:不知足三角形的三边关系,所以舍去.②当底边是3cm,腰长是7cm时,能组成三角形,则其周长=3+7+7=17cm.故答案为:17.10.计算:42311(﹣x)?x=xx9÷x5?x5=x9.【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】依据同底数幂的乘法、除法,幂的乘方,即可解答.4238311【解答】解:(﹣x)?x=x?x=x,955459,xxx=x?x=x故答案为:x11,x9.11.如图,两条平行线a、b被直线c所截.若∠1=150°,则∠2=30°.【考点】平行线的性质.【分析】第一依据两直线平行,同位角相等可得∠1=∠3=150°,再依据邻补角互补可得∠2的度数.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠3=150°,∵∠3+∠2=180°,∴∠2=180°﹣150°=30°,故答案为:30.12.将矩形ABCD沿折线EF折叠后点B恰巧落在CD边上的点H处,且∠CHE=40°,则EFB=25°.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】依据直角三角形的两个锐角互余,求得∠CEH的度数,再依据平角定义和折叠的性质求得∠BEF的度数,再依据直角三角形的两个锐角互余即可求得∠EFB的度数.【解答】解:在直角三角形CHE中,∠CHE=40°,则∠CEH=90°﹣40°=50°,依据折叠的性质,得∠BEF=∠FEH=÷2=65°,在直角三角形

BEF

中,则∠

EFB=90°﹣65°=25°.故答案为:25°.13.如图,BC∥DE,AD⊥DF,∠l=30°,∠2=50°,则∠A=70°.【考点】平行线的性质.【分析】先依据垂直的定义得出∠ADE的度数,再由平行线的性质求出∠ABC的度数,由三角形内角和定理即可得出∠A的度数.【解答】解:∵AD⊥DF,∴∠ADF=90°.∵∠1=30°,∴∠ADE=90°﹣30°=60°.∵BC∥DE,∴∠ABC=∠ADE=60°,∵△ABC中,∠ABC=60°,∠2=50°,∴∠A=180°﹣60°﹣50°=70°.故答案为:70°.14.假如x+4y﹣3=0,那么2x?16y=8.【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.2x?16y=2x?24y=2x+4y,即可求得答案.【分析】由x+4y﹣3=0,即可得x+4y=3,又由【解答】解:∵x+4y﹣3=0,x+4y=3,∴2xyx4y=2x+4y3?16=2?2=2=8.故答案为:8.15.一个同学在进行多边形的内角和计算时,所得的内角和为1125°,当发现错了此后,重新检测发现少了一个内角,则这个内角是135度.【考点】多边形内角与外角.【分析】本题第一由题意找出不等关系列出不等式,从而求出这一内角的取值范围;确立这一内角的度数,进一步得出这个多边形是九边形.

此后可【解答】解:设此多边形的内角和为

x,则有1125°<x<1125°+180°,即180°×6+45°<x<180°×7+45°,由于x为多边形的内角和,所以它是所以x=180°×7=1260°.

180°的倍数,所以7+2=9,1260°﹣1125°=135°.所以,漏加的这个内角是135°.故答案为:135°.16.如,小亮从A点出前向来走下去,他第一次回到出点

10m,向右18°,再前10m,又向右A,一共走了200m.

18°,⋯,【考点】多形内角与外角.【分析】第一次回到出点A,所的路正好组成一个外角是18度的正多形,求得数,即可求解.【解答】解:360÷18=20,一共走了20×10=200m.故答案:200.17.如,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,△ABC,△ADF,BEF的面分S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,S△ADFS△BEF=2.【考点】三角形的面.【分析】S△ADFS△BEF=S△ABDS△ABE,所以求出三角形ABD的面和三角形ABE的面即可,因EC=2BE,点D是AC的中点,且S△ABC=12,就能够求出三角形ABD的面和三角形ABE的面.【解答】解:∵点D是AC的中点,∴AD=AC,∵S△ABC=12,∴S=S△ABC=12=6△ABD×.EC=2BE,S△ABC=12,∴S△ABE=S△ABC=×12=4,∵S△ABDS△ABE=(S△ADF+S△ABF)(S△ABF+S△BEF)=S△ADFS△BEF,即S△ADFS△BEF=S△ABDS△ABE=64=2.故答案:2.三、答18.算1)t3?(t)4?(t)52)(3a3)3+a3?a63a93)4)(p﹣q)4÷(q﹣p)3?(p﹣q)2.【考点】整式的混淆运算.【分析】(1)依据同底数幂的乘法进行计算即可;2)依据幂的乘方、同底数幂的乘法、归并同类项进行计算即可;3)依据积的乘方进行计算即可;4)依据同底数幂的乘方进行计算即可.【解答】解:(1)﹣t345=t3+4+5=t12;2)(3a3)3+a3?a6﹣3a9999=27a+a﹣3a3)==;(4)(p﹣q)4÷(q﹣p)3?(p﹣q)2.4=﹣(p﹣q)÷(p﹣q)4﹣3+2=﹣(p﹣q)=﹣(p﹣q)3.

32?(p﹣q)19.一个多边形,它的内角和比外角和的3倍多180°,求这个多边形的边数及内角和度数.【考点】多边形内角与外角.【分析】设多边形边数有n条,由题意得可得方程180(n﹣2)=3×360+180,解出n的值,再依据内角和公式计算出内角和即可.【解答】解:设多边形边数有n条,由题意得:180(n﹣2)=3×360+180,解得:n=9,内角和度数:180°×(9﹣2)=1260°.答:这个多边形的边数为9;内角和度数为1260°.20.如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的极点都在方格纸格点上.(1)△ABC的面积为10;(2)将△ABC经过平移后获得△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′,补全△A′B′C′;(3)若连结AA′,BB′,则这两条线段之间的关系是平行且相等;(4)在图中画出△ABC的高CD.【考点】作图-平移变换.【分析】(1)依据三角形的面积公式求解即可;(2)依据平移前后对应点联系相互平行且相等,

即可找到

A'、C'的地点,从而补全△A′B′C′;(3)依据平移的性质即可作出判断;(4)利用格点图形作出即可.【解答】解:(1)S△ABC=

×5×4=10;(2)以以下图:.3)平行且相等;4)以以下图:.21.已知am=2,an=4,求①am+n的值;②a4m﹣2n的值.【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】①依据同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案;②依据幂的乘方底数不变指数相乘,可得同底数幂的除法,依据同底数幂的除法底数不变指数相减,可得答案.m+nmn×4=8;【解答】解:①a=a?a=2a4m=(am)4=16,a2n=(an)2=16,a4m﹣2n=a4m÷a2n=1.22.如图,在△ABC中,∠BAC=50°,∠B=60°,AE⊥BC于点E,CD均分∠ACB且分别与AB、AE交于点D、F,求∠AFC的度数.【考点】三角形内角和定理;角均分线的定义;三角形的外角性质.【分析】先依据垂直的定义求∠BAE的度数,再联合图形依据角的和差求出∠CAE的度数,利用三角形的内角和求∠ACB,因CD均分∠ACB,所以可得∠ACD,最后利用△AFC的内角和为180°,求得∠AFC的度数.【解答】解:∵AE⊥BC,∴∠AEB=90°.∵∠B=60°,∴∠BAE=90°﹣60°=30°.∴∠CAE=50°﹣30°=20°∵∠BAC+∠B+∠ACB=180°,∴∠ACB=180°﹣∠BAC﹣∠B=70°.又∵CD均分∠ACB,∴∠ACD=∠ACB=35°.∴∠AFC=180°﹣35°﹣20°=125°.23.如图,AD是△ABC的角均分线,DE∥CA,交AB于点E,DF∥BA,交AC于点F.∠1与∠2相等吗?为何?【考点】平行线的性质.【分析】先依据角均分线的定义得出∠BAD=∠CAD,再由平行线的性质即可得出结论.【解答】解:相等.原因:∵AD是△ABC的角均分线,∴∠BAD=∠CAD.∵DE∥CA,∴∠1=∠CAD.DF∥BA,∴∠2=∠BAD,∴∠1=∠2.24.∠1=∠2,∠3=∠B,FG⊥AB于G,猜想CD与AB的关系,并证明你的猜想.【考点】平行线的判断与性质.【分析】已知∠3=∠B,依据同位角相等,两直线平行,则DE∥BC,经过平行线的性质和等量代换可得∠2=∠DCB,从而证得CD∥GF,又由于FG⊥AB,所以CD与AB的地点关系是垂直.【解答】解:CD⊥AB.原因以下:∵∠3=∠B,∴DE∥BC,∴∠1=∠DCB;∵∠1=∠2,∴∠2=∠DCB,∴CD∥GF;∵GF⊥AB,∴CD⊥AB.25.我们知道,任何一个三角形的三条内角均分线订交于一点,如图,若△ABC的三条内角均分线订交于点I,过I作DE⊥AI分别交AB、AC于点D、E.(1)请你经过绘图、胸怀,填写右上表(图画在底稿纸上,并尽量画正确)(2)从上表中你发现了∠BIC与∠BDI之间有何数目关系,请写出来,并说明此中的道理.∠BAC的度数40°60°90°120°∠BIC的度数∠BDI的度数【考点】三角形的角均分线、中线和高;三角形内角和定理.【分析】(1)经过绘图、胸怀,即可达成表格;(2)先从上表中发现∠BIC=∠BDI,再分别证明∠BIC=90°+∠BAC,∠BDI=90°+∠BAC.【解答】解:(1)填写表格以下:∠BAC的度数40°60°90°120°BIC的度数110°120°135°150°BDI的度数110°120°135°150°(2)∠BIC=∠BDI,原因以下:∵△ABC的三条内角均分线订交于点I,∴∠BIC=180°﹣(∠IBC+∠ICB)=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=180°﹣=90+∠BAC;AI均分∠BAC,∴∠DAI=∠DAE.∵DE⊥AI于I,∴∠AID=90°.∴∠BDI=∠AID+∠D

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