《六国论 翻译》优质实用优秀课件

苏洵国论六苏洵国论六历史是一面镜子。在人类历史发展过程中，发生过无数令人感奋、发人省悟的事件，也留下许多经验教训。人们在记录历史、追踪历史的同时，总会涌现出许多联想，引发出许多感慨，这中间又有多少英雄的喟叹、智者的思索和文人骚客的浪漫的诗心。那是历史的回声，它从遥远的过去传来，又将裹挟着我们的声音向着未来绵延而去。

历史是一面镜子。在人类历史发展过程中，发生过无数令人感奋、发简介作者

苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉右元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇:《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇，谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。简介作者苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文当年苏老泉（苏洵），年已二十七。方知需用功，发奋读书籍。并同儿与女，思究圣人语。

寒窗多少年，

青丝根根白。

父子同进京，

三人皆中举。

皇城咸震惊，

争诵苏洵名。

读书从不晚，

辛勤为第一。当年苏老泉（苏洵），年已二十七。方知需用功，发奋读书籍。并同一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨嵋共比高。一门父子三词客，千古文章八大家。一门三父子,一门父子三词客，

苏洵精于古文写作，尤擅长于政论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，笔势雄健等特点。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“老苏”，将他三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》，本文选自《嘉祐集·权书》。《权书》都是评论政治和历史的，本文是其中的第8篇。苏洵精于古文写作，尤擅长于政论，主张“言必中当世之过

“六国”指的是战国时代处秦国以外的魏、楚、韩、齐、燕、赵，“论”为分析、评论的意思。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析战国时六国破灭的原因在于赂秦，借古讽今。解题文学常识“论”是一种文体，以论证为主，要求善于说理，析理逾透、愈精就愈能体现这种文体的特点。分两种：1、政论：主要用于发表作者对时政的见解和主张。2、史论：通过抨击历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。如：《六国论》、《过秦论》。“六国”指的是战国时代处秦国以外的魏、楚、韩、齐、（1）韩魏楚以地赂秦大事年表

前290年韩割武遂予秦。前280年楚割汉北及上庸予秦。前275年魏割温予秦。前273年魏割南阳予秦。（2）秦灭六国时间表前230年灭韩前225年灭魏前223年灭楚前222年灭赵、灭燕前221年灭齐六国与秦的有关史实（1）韩魏楚以地赂秦大事年表六国与秦的有关史实秦国韩、魏、楚齐、燕、赵秦国韩、魏、楚齐、燕、赵《六国论翻译》优质实用优秀课件

赂lù秦六国互丧sàng

率shuài赂秦耶yé

小则获邑yì

思厥jué先祖父暴pù霜露无厌

yàn

草芥jiè

下咽yàn

与yǔ嬴而不助五国也

洎jì牧以谗诛革灭殆dài尽

当tǎng与秦相较或未易量liáng

悲夫

fú

为wèi秦人积威之所劫日削xuē月割苟gǒu以天下之大注意字音赂lù秦六国互第一段第一段

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。破灭：灭亡兵：武器利：锋利译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。弊：弊端赂：（割地）贿赂六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。破灭：灭亡赂秦而力亏，破灭之道也。而：连词，表因果关系。亏：亏损。道：道理，原因。

译：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。赂秦而力亏，破灭之道也。而：连词，表因果关系。亏：亏损。道：或曰：六国互丧，率赂秦耶？或：有人。互丧：彼此相继灭亡。率：全都，一概。耶：吗。译：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？或曰：六国互丧，率赂秦耶？或：有人。互丧：彼此相继灭亡。率：曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。

译文：回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。以：因为。丧：灭亡。盖：承接上文，表示原因。完：保全,形容词用作动词。曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。译文：回故曰弊在赂秦也。也：表判断语气。这是一个判断句。译文：所以说弊病在于贿赂秦国啊。故曰弊在赂秦也。也：表判断语气。这是一个判断句。译文：所以说第二段第二段秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。以：凭借。攻：攻战。取：取得。则：就。获：获得。邑：小城镇。城：大城池。

译文：秦国凭借攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。以：凭借。攻：攻战。取：取较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；

译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它的实际数量多到百倍。

较：比较。之：主谓之间，取消句子的独立性。（所字结构）而：连词，表因果关系。其实：它实际数量。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；译文：把秦国受贿诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。

译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，它的实际数量也多到百倍。那么，秦国最想望的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。

所亡：所丢失的土地。所：所……动词欲：想要。患：担心的。固：本来。则：那么诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。

译文：回想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，从而有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿来把它送给别人，好像丢弃小草一样。

思：回想。厥：他们的。先：对去世的尊长的敬称。祖父：祖辈和父辈。暴霜露：暴（于）霜露，译为，冒着霜露。以：从而，才。视：看待。举：拿。以：把芥：小草。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。

译文：今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起来一看四周边境，秦国的军队又到了。

割：割让。然后：这样以后。安：安稳。寝：休息，睡觉。而：可是，连词，表转折关系。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至

然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。然则：既然这样，那么。厌：满足。奉：献，送。弥、愈：更加。判：确定，断定。

译文：既然如此，那么诸侯的土地有限，残暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。

然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

译文：以至于灭亡的结局，道理本来应当这样。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话对了。

至于：由上文引出下文结果，以致，以至于固：本来。宜：应当，应该。以：用。颠覆：灭亡。事：侍奉。得：得当，适宜至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，第三段第三段齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。终：最后。迁：改变。迁灭：灭亡。与：亲附、亲近。……也：判断句

译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。继：随着、跟随齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。终：最后五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。既：已经。免：幸免。始：开始，起初。义：坚持正义。名词作动词。

译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。斯：这。效：效果，结果。始：才。

译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。速：招致。以：用为：作为是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。于：跟、与。而：连词，表并列关系。再：两次。却：使……退却，译为击退，使动用法。译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续击退了它。赵尝五战于秦---状语后置句，“赵尝于秦五战”赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。于：跟、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。洎：等到。以：因为。谗：小人的坏话。而：却，连词，表转折关系。洎……诛：被动句。

译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。为：成为。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。洎：等到。以：因为。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而灭亡，实在是不得已。且：况且。处：处在。革灭：消灭。殆：几乎，差不多。智力：智慧和国力。诚：实在。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，

向使：假如,假使。附：亲附，依附。犹：还。译：假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还活着，向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，向使：则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。数、理：天数，命运。译：那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。或：或许。易：轻易。量：判断。则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。数、理：天数，第四段第四段

译：唉！如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才，呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，以：用。封：封赏。事：侍奉。礼：礼遇。名词为动词。译：唉！如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。译（六国）合力向西对付秦国，那么，我恐怕秦国人连吃饭也不能咽下咽喉去。并力：合力。恐：恐怕。下：吞下。名词作动词。咽：咽喉。并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。译（六国）合力向西对付秦悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，译文：可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫，势：形势。为所：被。而：连词，表转折关系。积威：积久而成的威势

劫：胁迫，挟持悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，译文：可悲啊！有这样的日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。译文：土地一天天地削减，一月月地割让，而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊!日：一天天，名作状。月：一月月，名作状以：而。为：治理。为所：被。无：通“勿”，不要日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。译文：土地一天第五段第五段

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。

译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。

夫：句首发语词。势：势力，力量。于：比。而：却。犹：还。可以：可以凭借。夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜译：如果凭借偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。

苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。苟：如果。以：凭借。从：追随。故事：旧例。是：这。译：如果凭借偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又在六国之

北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。作者想通过分析六国失败的原因来委婉地提醒当朝统治者。背景介绍北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行北宋所处的时代和战国有何相似之处地缘战略北宋所处的时代和战国有何相似之处地缘战略

苏洵的《六国论》从六国灭亡的教训立意，提出六国要团结一致，共同抗秦的观点，作者的写作目的，主要是针对当时北宋外有契丹、西夏强敌，作者属于主战派，所以特别强调内部团结的重要性。苏洵的《六国论》从六国灭亡的教训立意，提出六国要团结现实启迪不要畏惧强国，不要屈服于霸权主义、强权外交；不要屈从于强权政治；不要为权威所吓倒……现实启迪不要畏惧强国，不要屈服于霸权主义、强权外交；弊在赂秦赂秦力亏不赂者以赂者丧数量上程度上道理上齐亡之事实燕亡之教训赵亡之悲剧（总分）（第一、二段）（总分）（第三段）（总分）（第四段）（过渡）（分总）

为国者无使为积威之所劫哉（第五段）（引古）（递进）

毋从六国破亡之故事（第六段）（讽今）（并列）弊在赂秦赂秦力亏不赂者以赂者丧数量上写作意图

作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西夏的积威所劫，一味地贿赂，以求苟安，而要奋起抵御，积极谋求不赂而胜之道。写作意图作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北结构：紧凑而富于变化，错综而有条理；正确、清晰、整齐、均衡、对称、美观。。语言：

整齐而不呆板，错落而不零乱，音调铿锵，简洁明快，比喻恰当，态度鲜明，读来急缓有节，抑扬顿挫，如行云流水,

风行水上，令人感慨淋漓，一唱三叹，可收到余音绕梁之效果。结构：紧凑而富于变化，错综而有条理；语言：整齐而不呆板，错引证法，引用古人的话，以加强论证的说服力。例证法，列举六国灭亡的史实，以论证观点的正确性。对比论证，用秦国与六国对比，六国之间的对比，以证明六国破灭的历史必然性。此外还用了因果论证、假设论证。明确方法论证方法引证法，引用古人的话，以加强论证的说服力。明确方法①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（包括引用论证）

引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。⑤类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。⑥因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。议论文论证方法①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；议论文《六国论》

《过秦论》

《阿房宫赋》阅读比较《六国论》

《过秦论》

《阿房宫赋》阅读比较《六国论》《过秦论》《阿房宫赋》评论的内容写作的意图论证的方法三篇文章都涉及到战国时代六国灭亡、秦国统一这段史实；三文都是为了借古讽今，对作者所处朝代的帝王进行规劝；三文都采用了对比的手法；《六国论》《过秦论》《阿房宫赋》评论的内容写作的意图论证的方苏洵的从六国破亡的教训立意，提出“六国破灭，弊在赂秦”的论点，借古讽今：警告北宋王朝不要妥协投降,不要重蹈六国灭亡的覆辙。贾谊的从秦亡的教训“过秦”的角度立意，提出“仁义不施而攻守之势异也”的观点，借古规汉：建议汉文帝对人民实行宽松的政策，以仁义治天下。杜牧的《阿房宫赋》是一篇赋，从秦亡的教训立意，提出“秦爱纷奢”而亡国的观点，借古讽今：提醒唐朝统治者不要为了自己的享乐而劳民伤财，不要重蹈秦亡之覆辙。苏洵的从六国破亡的教训立意，提出“六国破灭，弊在赂秦”的论点1、古今异义词Ａ、其实百倍Ｂ、思厥先祖父Ｃ、后秦击赵者再Ｄ、始速祸焉Ｅ、可谓智力Ｆ、而从六国破灭之故事（那实际情况。今：实际上）（祖辈父辈。今指父亲的父亲）（两次。今表示又一次。）（速：招致。今指速度快。）（智谋和力量。今为一个词……前例、旧事。今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。）1、古今异义词（那实际情况。今：实际上）（祖辈父辈。今指父亲2、通假字及含义Ａ、暴霜露Ｂ、暴秦之欲无厌Ｃ、当与秦相较3、词类活用情况Ａ、日割月削Ｂ、以地事秦Ｃ、义不赂秦Ｄ、不能独完Ｅ、李牧连却之“暴”同“曝”。读pù，晒，引申为“暴露”，意为“冒着”“厌”同“餍”。读yàn，满足。“当”通“倘”，读“tăng”，如果名词“事”带宾语“秦”，用作动词：侍奉“义”，用作动词：坚持正义“日”“月”，名词作状语完，形容词用作动词：保全。却，动词使动用法，使------退却；击退。2、通假字及含义“暴”同“曝”。读pù，晒，引申为“暴露”，（3）有如此之势，而为秦人积威之所劫（4）洎牧以谗诛（5）举以予人（6）至丹以荆卿为计（7）赵尝五战于秦被动句被动句省略句，省略宾语省略句，省略动宾词组状语后置句4、特殊句式（1）六国破灭，非兵不利，战不善（2）赂秦而力亏，破灭之道也判断句判断句（3）有如此之势，而为秦人积威之所劫被动句被动句省略句，省略被动句被动句是指主语与谓语之间的关系是被动句。两大类：①有标志的被动句，即借助一些被动词来表示；②无标志的被动句。有标志的：①动词后用介词“于”、“受—于”。②用“见”、“见—于—”表被动。如：秦城恐不可得，徒见欺。③用“为”、“为—所—”表被动。如：为国者无使为积威之所劫哉！④用“被”表被动。如：风流总被雨打风吹去。无标志的被动句：指的是没有被动词的被动句。此时动词本身表被动，需根据上下文来判断。如：洎牧以馋诛。被动句被动句是指主语与谓语之间的关系是被动句。5、多义词诸侯之所亡，与战败所亡者是故燕虽小国而后亡以荆卿为计邯郸为郡而为秦人积威之所劫哉为国者无使为------六国破灭薪不尽，火不灭丧失、丢失，动词灭亡，动词。作为，动词成为，动词被，介词治理，动词灭亡，动词熄灭，动词5、多义词丧失、丢失，动词灭亡，动词。作为，动词成为，动词被向使三国各爱其地并力西向而秦兵又至矣斯用兵之效也以地事秦，犹抱薪救火良将犹在如果，连词朝着，动词名词，军队名词，军事、战争动词，好象副词，还向使三国各爱其地如果，连词朝着，动词名词，军队名词，军事、战或曰……或未易量以地事秦而从六国破亡之故事燕赵之君，始有远略始速祸焉有人，有的人，不定代词也许，或许，连词事奉，动词事情，名词起初，副词才，副词或曰……有人，有的人，不定代词也许，或许，连词事奉，动词事情终继五国迁灭惜其用武而不终也故曰“弊在赂秦也”从六国破亡之故事强弱胜负已判矣而犹有可以不赂而胜之之势所以，因此，连词旧，形容词胜利，名词战胜，动词终于，副词坚持到底，动词得到，获得，动词能，能够，动词暴露，显露，动词凶暴，凶恶残酷的，形容词较秦之所得诚不得已

暴霜露暴秦之欲无厌终继五国迁灭所以，因此，连词旧，形容词胜利，名词战胜，动词终

6、“以”的词义（1）不赂者（以）赂者丧（2）秦（以）攻取之外（3）（以）地事秦（4）洎牧（以）谗诛（5）至丹（以）荆卿为计（6）（以）赂秦之地封（7）（以）天下之大（8）（以）有尺寸之地（9）日削月割，（以）趋于亡[因为，介词][凭借，介词][用，介词][因为，介词][用，介][用、介][凭借、介][而，连][而，连]6、“以”的词义（1）不赂者（以）赂者丧[因为，介词][1.非兵不利2.战不善

3.弊在赂秦4.赂秦而力亏

5.破灭之道也6.或曰7.六国互丧8.率赂秦耶9.不赂者以赂者丧10.盖失强援

弊：弊病，弊端。兵：兵器。善：恰当,得法。

亏：亏损，减弱。

道：途径，道路；原因。

或：有人。

互：交互,相继。

率：都，皆

以：因为，由于。

盖：表原因，因为。1.非兵不利弊：弊病，弊端。兵：兵器。善1.秦以攻取之外2.小则获邑，大则得城3.较秦之所得4.其实百倍5.则秦之所大欲6.固不在战矣

以：凭着，用。小：小的方面；大：大的方面。之：主谓之间，取消句子独立性。所得：得到的土地。其实：它的实际数目，那实际上。固：本来。则：那么所大欲：最大的欲望。1.秦以攻取之外以：凭着，用。小：小的方面；大：大的7.思厥先祖父8.暴霜露，斩荆棘9.以有尺寸之地10.子孙视之不甚惜11.举以予人12.然后得一夕安寝厥：其，他们的。祖父：祖辈和父辈。暴：通“曝”，冒着。以有：才有。以：相当于“而”。举：拿。以：来。予：给。然后：这样以后。视：看待，对待7.思厥先祖父厥：其，他们的。暴：通“曝”，冒着。以有：才有13.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌14.奉之弥繁，侵之愈急15.至于颠覆，理固宜然

16.此言得之颠覆：国家灭亡。固：本来。然则：既然这样，那么。厌：通“餍”，满足。弥、愈：更加。

得：得当，适宜，对。13.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌颠覆：国家灭亡。固：本来1.终继五国迁灭

终：最终。迁灭：灭亡。

2.与赢而不助五国也与：交好、结交。3.五国既丧，齐亦不免矣既：……之后。4.燕赵之君，始有远略始：起初。5.义不赂秦义：名词作动词，坚持道义。6.是故燕虽小国而后亡是故：所以。虽：虽然。第四段1.终继五国迁灭终：最终。迁灭：灭亡。第四段7.斯用兵之效也8.始速祸焉9.赵尝五战于秦10.二败而三胜11.后秦击赵者再12.李牧连却之效：功效。始：才。却：使------退却。（使动）再：两次。尝：曾经。战于秦：与秦作战。败了两次，胜了三次。速：招致。7.斯用兵之效也效：功效。始：才。却：使------退却。（13.洎牧以谗诛14.惜其用武而不终也15.且燕赵处秦革灭殆尽之际16.智力孤危17.诚不得已以：因为。诛：被诛杀。终：坚持到最后。殆：几乎。诚：的确，确实。智力：智谋和力量。际：时候。13.洎牧以谗诛以：因为。诛：被诛杀。终：坚持到最后。殆：几18.刺客不行19.胜负之数,存亡之理20.当与秦相较21.或未易量当：通“倘”，倘若，如果；较：较量，抗衡。或：或许；易：轻易；量：确定，估量。不行：不去。数、理：命运。18.刺客不行当：通“倘”，倘若，如果；较：较量，抗衡。或：苏洵国论六苏洵国论六历史是一面镜子。在人类历史发展过程中，发生过无数令人感奋、发人省悟的事件，也留下许多经验教训。人们在记录历史、追踪历史的同时，总会涌现出许多联想，引发出许多感慨，这中间又有多少英雄的喟叹、智者的思索和文人骚客的浪漫的诗心。那是历史的回声，它从遥远的过去传来，又将裹挟着我们的声音向着未来绵延而去。

历史是一面镜子。在人类历史发展过程中，发生过无数令人感奋、发简介作者

苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉右元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇:《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇，谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。简介作者苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文当年苏老泉（苏洵），年已二十七。方知需用功，发奋读书籍。并同儿与女，思究圣人语。

寒窗多少年，

青丝根根白。

父子同进京，

三人皆中举。

皇城咸震惊，

争诵苏洵名。

读书从不晚，

辛勤为第一。当年苏老泉（苏洵），年已二十七。方知需用功，发奋读书籍。并同一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨嵋共比高。一门父子三词客，千古文章八大家。一门三父子,一门父子三词客，

苏洵精于古文写作，尤擅长于政论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，笔势雄健等特点。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“老苏”，将他三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》，本文选自《嘉祐集·权书》。《权书》都是评论政治和历史的，本文是其中的第8篇。苏洵精于古文写作，尤擅长于政论，主张“言必中当世之过

“六国”指的是战国时代处秦国以外的魏、楚、韩、齐、燕、赵，“论”为分析、评论的意思。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析战国时六国破灭的原因在于赂秦，借古讽今。解题文学常识“论”是一种文体，以论证为主，要求善于说理，析理逾透、愈精就愈能体现这种文体的特点。分两种：1、政论：主要用于发表作者对时政的见解和主张。2、史论：通过抨击历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。如：《六国论》、《过秦论》。“六国”指的是战国时代处秦国以外的魏、楚、韩、齐、（1）韩魏楚以地赂秦大事年表

前290年韩割武遂予秦。前280年楚割汉北及上庸予秦。前275年魏割温予秦。前273年魏割南阳予秦。（2）秦灭六国时间表前230年灭韩前225年灭魏前223年灭楚前222年灭赵、灭燕前221年灭齐六国与秦的有关史实（1）韩魏楚以地赂秦大事年表六国与秦的有关史实秦国韩、魏、楚齐、燕、赵秦国韩、魏、楚齐、燕、赵《六国论翻译》优质实用优秀课件

赂lù秦六国互丧sàng

率shuài赂秦耶yé

小则获邑yì

思厥jué先祖父暴pù霜露无厌

yàn

草芥jiè

下咽yàn

与yǔ嬴而不助五国也

洎jì牧以谗诛革灭殆dài尽

当tǎng与秦相较或未易量liáng

悲夫

fú

为wèi秦人积威之所劫日削xuē月割苟gǒu以天下之大注意字音赂lù秦六国互第一段第一段

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。破灭：灭亡兵：武器利：锋利译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。弊：弊端赂：（割地）贿赂六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。破灭：灭亡赂秦而力亏，破灭之道也。而：连词，表因果关系。亏：亏损。道：道理，原因。

译：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。赂秦而力亏，破灭之道也。而：连词，表因果关系。亏：亏损。道：或曰：六国互丧，率赂秦耶？或：有人。互丧：彼此相继灭亡。率：全都，一概。耶：吗。译：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？或曰：六国互丧，率赂秦耶？或：有人。互丧：彼此相继灭亡。率：曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。

译文：回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。以：因为。丧：灭亡。盖：承接上文，表示原因。完：保全,形容词用作动词。曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。译文：回故曰弊在赂秦也。也：表判断语气。这是一个判断句。译文：所以说弊病在于贿赂秦国啊。故曰弊在赂秦也。也：表判断语气。这是一个判断句。译文：所以说第二段第二段秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。以：凭借。攻：攻战。取：取得。则：就。获：获得。邑：小城镇。城：大城池。

译文：秦国凭借攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。以：凭借。攻：攻战。取：取较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；

译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它的实际数量多到百倍。

较：比较。之：主谓之间，取消句子的独立性。（所字结构）而：连词，表因果关系。其实：它实际数量。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；译文：把秦国受贿诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。

译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，它的实际数量也多到百倍。那么，秦国最想望的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。

所亡：所丢失的土地。所：所……动词欲：想要。患：担心的。固：本来。则：那么诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。

译文：回想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，从而有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿来把它送给别人，好像丢弃小草一样。

思：回想。厥：他们的。先：对去世的尊长的敬称。祖父：祖辈和父辈。暴霜露：暴（于）霜露，译为，冒着霜露。以：从而，才。视：看待。举：拿。以：把芥：小草。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。

译文：今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起来一看四周边境，秦国的军队又到了。

割：割让。然后：这样以后。安：安稳。寝：休息，睡觉。而：可是，连词，表转折关系。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至

然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。然则：既然这样，那么。厌：满足。奉：献，送。弥、愈：更加。判：确定，断定。

译文：既然如此，那么诸侯的土地有限，残暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。

然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

译文：以至于灭亡的结局，道理本来应当这样。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话对了。

至于：由上文引出下文结果，以致，以至于固：本来。宜：应当，应该。以：用。颠覆：灭亡。事：侍奉。得：得当，适宜至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，第三段第三段齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。终：最后。迁：改变。迁灭：灭亡。与：亲附、亲近。……也：判断句

译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。继：随着、跟随齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。终：最后五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。既：已经。免：幸免。始：开始，起初。义：坚持正义。名词作动词。

译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。斯：这。效：效果，结果。始：才。

译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。速：招致。以：用为：作为是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。于：跟、与。而：连词，表并列关系。再：两次。却：使……退却，译为击退，使动用法。译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续击退了它。赵尝五战于秦---状语后置句，“赵尝于秦五战”赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。于：跟、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。洎：等到。以：因为。谗：小人的坏话。而：却，连词，表转折关系。洎……诛：被动句。

译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。为：成为。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。洎：等到。以：因为。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而灭亡，实在是不得已。且：况且。处：处在。革灭：消灭。殆：几乎，差不多。智力：智慧和国力。诚：实在。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，

向使：假如,假使。附：亲附，依附。犹：还。译：假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还活着，向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，向使：则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。数、理：天数，命运。译：那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。或：或许。易：轻易。量：判断。则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。数、理：天数，第四段第四段

译：唉！如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才，呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，以：用。封：封赏。事：侍奉。礼：礼遇。名词为动词。译：唉！如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。译（六国）合力向西对付秦国，那么，我恐怕秦国人连吃饭也不能咽下咽喉去。并力：合力。恐：恐怕。下：吞下。名词作动词。咽：咽喉。并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。译（六国）合力向西对付秦悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，译文：可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫，势：形势。为所：被。而：连词，表转折关系。积威：积久而成的威势

劫：胁迫，挟持悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，译文：可悲啊！有这样的日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。译文：土地一天天地削减，一月月地割让，而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊!日：一天天，名作状。月：一月月，名作状以：而。为：治理。为所：被。无：通“勿”，不要日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。译文：土地一天第五段第五段

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。

译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。

夫：句首发语词。势：势力，力量。于：比。而：却。犹：还。可以：可以凭借。夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜译：如果凭借偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。

苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。苟：如果。以：凭借。从：追随。故事：旧例。是：这。译：如果凭借偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又在六国之

北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。作者想通过分析六国失败的原因来委婉地提醒当朝统治者。背景介绍北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行北宋所处的时代和战国有何相似之处地缘战略北宋所处的时代和战国有何相似之处地缘战略

苏洵的《六国论》从六国灭亡的教训立意，提出六国要团结一致，共同抗秦的观点，作者的写作目的，主要是针对当时北宋外有契丹、西夏强敌，作者属于主战派，所以特别强调内部团结的重要性。苏洵的《六国论》从六国灭亡的教训立意，提出六国要团结现实启迪不要畏惧强国，不要屈服于霸权主义、强权外交；不要屈从于强权政治；不要为权威所吓倒……现实启迪不要畏惧强国，不要屈服于霸权主义、强权外交；弊在赂秦赂秦力亏不赂者以赂者丧数量上程度上道理上齐亡之事实燕亡之教训赵亡之悲剧（总分）（第一、二段）（总分）（第三段）（总分）（第四段）（过渡）（分总）

为国者无使为积威之所劫哉（第五段）（引古）（递进）

毋从六国破亡之故事（第六段）（讽今）（并列）弊在赂秦赂秦力亏不赂者以赂者丧数量上写作意图

作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西夏的积威所劫，一味地贿赂，以求苟安，而要奋起抵御，积极谋求不赂而胜之道。写作意图作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北结构：紧凑而富于变化，错综而有条理；正确、清晰、整齐、均衡、对称、美观。。语言：

整齐而不呆板，错落而不零乱，音调铿锵，简洁明快，比喻恰当，态度鲜明，读来急缓有节，抑扬顿挫，如行云流水,

风行水上，令人感慨淋漓，一唱三叹，可收到余音绕梁之效果。结构：紧凑而富于变化，错综而有条理；语言：整齐而不呆板，错引证法，引用古人的话，以加强论证的说服力。例证法，列举六国灭亡的史实，以论证观点的正确性。对比论证，用秦国与六国对比，六国之间的对比，以证明六国破灭的历史必然性。此外还用了因果论证、假设论证。明确方法论证方法引证法，引用古人的话，以加强论证的说服力。明确方法①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（包括引用论证）

引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。⑤类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。⑥因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。议论文论证方法①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；议论文《六国论》

《过秦论》

《阿房宫赋》阅读比较《六国论》

《过秦论》

《阿房宫赋》阅读比较《六国论》《过秦论》《阿房宫赋》评论的内容写作的意图论证的方法三篇文章都涉及到战国时代六国灭亡、秦国统一这段史实；三文都是为了借古讽今，对作者所处朝代的帝王进行规劝；三文都采用了对比的手法；《六国论》《过秦论》《阿房宫赋》评论的内容写作的意图论证的方苏洵的从六国破亡的教训立意，提出“六国破灭，弊在赂秦”的论点，借古讽今：警告北宋王朝不要妥协投降,不要重蹈六国灭亡的覆辙。贾谊的从秦亡的教训“过秦”的角度立意，提出“仁义不施而攻守之势异也”的观点，借古规汉：建议汉文帝对人民实行宽松的政策，以仁义治天下。杜牧的《阿房宫赋》是一篇赋，从秦亡的教训立意，提出“秦爱纷奢”而亡国的观点，借古讽今：提醒唐朝统治者不要为了自己的享乐而劳民伤财，不要重蹈秦亡之覆辙。苏洵的从六国破亡的教训立意，提出“六国破灭，弊在赂秦”的论点1、古今异义词Ａ、其实百倍Ｂ、思厥先祖父Ｃ、后秦击赵者再Ｄ、始速祸焉Ｅ、可谓智力Ｆ、而从六国破灭之故事（那实际情况。今：实际上）（祖辈父辈。今指父亲的父亲）（两次。今表示又一次。）（速：招致。今指速度快。）（智谋和力量。今为一个词……前例、旧事。今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。）1、古今异义词（那实际情况。今：实际上）（祖辈父辈。今指父亲2、通假字及含义Ａ、暴霜露Ｂ、暴秦之欲无厌Ｃ、当与秦相较3、词类活用情况Ａ、日割月削Ｂ、以地事秦Ｃ、义不赂秦Ｄ、不能独完Ｅ、李牧连却之“暴”同“曝”。读pù，晒，引申为“暴露”，意为“冒着”“厌”同“餍”。读yàn，满足。“当”通“倘”，读“tăng”，如果名词“事”带宾语“秦”，用作动词：侍奉“义”，用作动词：坚持正义“日”“月”，名词作状语完，形容词用作动词：保全。却，动词使动用法，使------退却；击退。2、通假字及含义“暴”同“曝”。读pù，晒，引申为“暴露”，（3）有如此之势，而为秦人积威之所劫（4）洎牧以谗诛（5）举以予人（6）至丹以荆卿为计（7）赵尝五战于秦被动句被动句省略句，省略宾语省略句，省略动宾词组状语后置句4、特殊句式（1）六国破灭，非兵不利，战不善（2）赂秦而力亏，破灭之道也判断句判断句（3）有如此之势，而为秦人积威之所劫被动句被动句省略句，省略被动句被动句是指主语与谓语之间的关系是被动句。两大类：①有标志的被动句，即借助一些被动词来表示；②无标志的被动句。有标志的：①动词后用介词“于”、“受—于”。②用“见”、“见—于—”表被动。如：秦城恐不可得，徒见欺。③用“为”、“为—所—”表被动。如：为国者无使为积威之所劫哉！④用“被”表被动。如：风流总被雨打风吹去。无标志的被动句：指的是没有被动词的被动句。此时动词本身表被动，需根据上下文来判断。如：洎牧以馋诛。被动句被动句是指主语与谓语之间的关系是被动句。5、多义词诸侯之所亡，与战败所亡者是故燕虽小国而后亡以荆卿为计邯郸为郡而为秦人