中考生物实验(易错题)专题复习+高二思想政治部分重点、难点、易错点复习课件

生物实验

专题复习生物实验

专题复习实验三用显微镜观察多种多样的细胞（必修一P7）实验三用显微镜观察多种多样的细胞（必修一P7）方法步骤：第一步：转动反光镜使视野明亮第二步：在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央第三步：用转换器转过高倍物镜第四步：观察并用细准焦螺旋调焦。

方法步骤：1目镜和物镜的区别：物镜有螺旋，目镜无物镜是高倍长低倍短，目镜相反2低倍镜放大的倍数小、视野大，视野光亮；高倍镜放大倍数高、视野小，视野黑暗。

3观察时候先低倍，再高倍4转到高倍镜后不能再转动粗准焦螺旋5放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数注意：这里说的放大倍数是指长和宽的放大倍数。6调节视野光亮度需要调反光镜和光圈。1目镜和物镜的区别：物镜有螺旋，目镜无2低倍镜放大的倍数1、某一理想的图像位于视野的左下方，若想将其移到视野中央，标本的移动方向是：（）

A.左上B.右上

C.左下D.右下C问：为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？提示：如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。1、某一理想的图像位于视野的左下方，若想将其移到视野中央，标2、使用显微镜高倍镜观察的顺序是（）①顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到看清物像为止②转动转换器，使高倍物镜对准通光孔③在低倍镜下看清物像，要把目标移到视野中央④顺、逆时针转动粗准焦螺旋调焦

A.②③④①

B.③②④①

C.②③①

D.③②①D问：用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？提示：不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。2、使用显微镜高倍镜观察的顺序是（）D问1、用显微镜观察植物叶片细胞，低倍显微镜视野与高倍显微镜视野相比、其特点是：（）

A.亮，细胞数目多，形体小

B.暗，细胞数目多，形体小

C.亮，细胞数目多，形体大

D.暗，细胞数目多，形体大A1、用显微镜观察植物叶片细胞，低倍显微镜视野与高倍显微镜视野13、在光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗（）A、改用凹面反光镜、放大光圈

B、改用凹面反光镜、缩小光圈C、改用平面反光镜、缩小光圈D、改用平面反光镜、放大光圈14.1、2、3、4、5是使用显微镜的几个步骤。右图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野⑴到视野⑵时，操作过程的正确顺序是（）1转动粗准焦螺旋2转动细准焦螺旋3调节光圈4转动转换器5移动波片

A、1→2→3→4B、3→1→2C、5→4→3→2D、3→4→1→2CC13、在光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时16.观察波片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（）

A、目镜B、物镜C、光圈D、反光镜17.某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A、反光镜未调好B、标本切得厚薄不均C、细准焦螺旋未调好D、显微镜物镜被破坏DB16.观察波片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（实验二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（必修一P18）一．实验原理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应。实验二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（必修一P18）1斐林试剂：还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）蔗糖是非还原糖砖红色沉淀2脂肪：苏丹Ⅲ（橘黄色）或苏丹Ⅳ（红色）3蛋白质：双缩脲试剂（紫色）4淀粉：碘液（蓝色）注意：斐林试剂是甲液和乙液等量混合后再注入双缩脲试剂是先加A液再加B液酒精的作用：洗去浮色1斐林试剂：还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）蔗糖是非还原糖砖3、下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热的（）

A．斐林试剂鉴定还原糖的过程中

B．苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪时

C．双缩脲试剂鉴定蛋白质时

D．碘液鉴定淀粉时4、下列实验中要用到显微镜的是（）A．可溶性还原糖的鉴定B．蛋白质的鉴定C．脂肪的鉴定D．淀粉的鉴定AC3、下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热的（2、使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙液（）

A．分别加入样液中B．混匀后再加入样液C．加热后再加入样液D．同时加入样液中B2、使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙观察DNA和RNA在细胞中的分布

必修一P27

染色DNA和RNA所用的试剂：DNA—甲基绿—绿色RNA—吡罗红—红色

实验中盐酸的作用：改变细胞膜的通透性使DNA和蛋白质分离观察DNA和RNA用的是同一个细胞，在这个细胞中同时加入两种染料，根据颜色来判断DNA和RNA的位置。真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体也有少量DNA。RNA主要分布在细胞质中。原核生物的DNA主要分布在拟核中。实验结论：观察DNA和RNA在细胞中的分布

必修一P27染色DNA和1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要用盐酸处理细胞，下列有关盐酸的作用错误的是（）A增大细胞膜的通透性B加速染色剂进入细胞C调节染色液的PH值D使DNA和蛋白质分离2观察DNA和RNA的分布时，下列操作正确的是（）A染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加皮罗红染液B将涂片用盐酸处理后，接着用染色剂染色C观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域D先用低倍物镜找到较清晰的细胞，然后直接换上高倍物镜CC1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要用盐酸处理细制备细胞膜

必修一P40实验的原理：细胞吸水胀破实验材料：哺乳动物成熟的红细胞选材的原因：哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器观察叶绿体和线粒体

必修一P47观察线粒体（无色透明）需要染色，使用的染料是：健那绿（是专一性染线粒体的活细胞染料）制备细胞膜

必修一P40实验的原理：细胞吸水胀破实验材料：哺4、观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察黑藻叶片细胞的细胞质流动、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪的鉴定四个实验的共同点是（）

A.实验全过程都要使实验对象保持生活状态B．都必须使用高倍显微镜观察

C.适当提高温度将使实验结果更加明显

D．都需对材料进行染色B把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是 （）A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有细胞核D．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有细胞核和没其他有膜的细胞器D4、观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察黑藻叶片细胞的细观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片，在制作临时装片时，必须先让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，这样操作的主要目的是 （）A．防止实验材料移动B．防止水溢出C．避免出现气泡 D．增加装片透明度下列说法不正确的是（）

A．健那绿是一种活体染色剂

B．健那绿具有专一性

C．健那绿可以把线粒体染成蓝绿色 D．健那绿无法通过生物膜CD观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片，在制作临时装片时，必须实验六观察植物细胞的质壁分离和复原

（必修一P61“探究”）

质壁分离（质是指原生质层、壁是指细胞壁）的原理：

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。

选择实验材料要注意问题：1成熟的植物细胞（有细胞壁和中央大液泡）2液泡要有颜色，便于观察实验六观察植物细胞的质壁分离和复原

（必修一P61“探究”5、下列特点中，能用于正确解释质壁分离现象的是（）

A．原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性大B．原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性小

C．细胞壁无伸缩性，而原生质层有伸缩性

D．细胞壁的伸缩性与原生质层的伸缩性大小相同A5、下列特点中，能用于正确解释质壁分离现象的是（6、假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是（）A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原。B．甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原。C．甲乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞发生质壁分离复原。D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原。解释：蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。NH4NO3等。B6、假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶影响酶活性的条件

必修一P83酶的作用条件比较温和，酶的活性受温度、酸碱度的影响：高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶永久性失活，恢复到适宜条件酶的活性不能恢复低温只是降低酶的活性，不破坏空间结构，恢复温度可以恢复活性注意：胃蛋白酶是需要酸性（PH值大概是2）才能起作用影响酶活性的条件

必修一P83酶的作用条件比较温和，酶的变量——实验过程中可以变化的因素1、自变量：实验中人为改变的变量称作自变量。2、因变量：随着自变量的变化而变化的变量称作因变量。3、无关变量：除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。11、比较H2O2在不同条件下分解的实验中，新鲜肝脏研磨液属于（）A、因变量B、自变量C、无关变量D、以上都是B变量——实验过程中可以变化的因素1、自变量：实验中人为改变的12、某同学通过实验发现，同样条件下α-淀粉酶在35摄氏度时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项课题最合理（）A、探究温度对α-淀粉酶活性的影响B、探究PH对α-淀粉酶活性的影响C、探究淀粉对α-淀粉酶活性的影响D、探究α-淀粉酶浓度对催化效率的影响13在不损害高等植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质适用于去除其细胞壁 （）A．蛋白酶 B．盐酸 C．纤维素酶 D．淀粉酶AC12、某同学通过实验发现，同样条件下α-淀粉酶在35摄氏度时在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将：（）A．不断上升B．没有变化

C．先升后降D．先降后升B在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白探究酵母菌细胞呼吸的方式

必修一P91酵母菌是一种单细胞真菌，属于兼性厌氧菌。在有氧情况下酵母菌会繁殖后代；无氧条件笑酵母菌会发酵产生酒精。检测酒精：橙色的重洛酸钾在酸性条件下与酒精反应变成灰绿色在氧呼吸的装置中先让空气通过NaOH的原因：吸收空气中的二氧化碳二氧化碳的检测：可使石灰水变混浊也可使臭麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄探究酵母菌细胞呼吸的方式

必修一P91酵母菌是一种单细胞真绿叶中色素的提取和分离必修一P97原理：色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。绿叶中的色素不只一种，它们都能溶解在层析液中。然而，它们在层析液中的溶解度不同；溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢，从而把色素分离开。加入石英砂的作用：帮助充分研磨加入碳酸钙的作用：中和有机酸防止色素被破坏色素从上到下的分布：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）实验中注意问题：层析液不要触及滤液细线，滤纸条不要触及烧杯壁绿叶中色素的提取和分离必修一P97原理：色素能溶解在有1、一学生在做绿叶中色素的提取和分离实验时，发现层析液变成了淡淡的绿色，而滤纸条上却没有出现色素带。导致这一结果的原因是（）A、研磨时未加碳酸钙，叶绿素已破坏B、加入无水乙醇过多，提取液浓度太低C、层析时间过短，色素未分离D、层析液过多，浸没了色素细线D1、一学生在做绿叶中色素的提取和分离实验时，发现层析液变成了3、叶绿体中的4种色素，随层析液在滤纸条上的扩散速度最慢的是（）

A．叶绿素a B．叶绿素bC．叶黄素 D．胡萝卜素B3、叶绿体中的4种色素，随层析液在滤纸条上的扩散速度最慢的是7、下图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的同种相似植株放在不同的金钟罩内。以下关于本实验的叙述中最准确的是（）

A．证明光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大

B．证明光合作用的必需条件是CO2 C．证明过多的CO2阻碍光合作用

D．证明NaOH能促进光合作用A7、下图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的同种相似植株放细胞表面积和体积的关系

P110实验结论：细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低。细胞表面积和体积的关系限制了细胞的长大细胞表面积和体积的关系

P110实验结论：细胞体积越大，相对真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述，错误的是（）。A．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大B．受细胞所能容纳的物质制约C．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换D．受细胞核所控制的范围大小的制约B真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体实验十观察细胞的有丝分裂

（必修一P115）实验原理：

在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。染色体容易给碱性染料（龙胆紫、醋酸洋红）染上颜色解离（关键步骤）：把根尖放在盐酸和酒精的混合物（1：1）中，室温下解离3~5min。目的：使细胞分离开。解离时间要控制好，时间不够细胞没分离还重叠仔一起；时间过长会破坏细胞形态。漂洗：放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。防止解离过度。染色：用龙胆紫染色3~5min。制片：实验十观察细胞的有丝分裂

（必修一P115）实验原理：7、洋葱根尖细胞周期为22小时，其中分裂期为2小时左右，分裂间期为20小时左右。某同学在用洋葱根尖做观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂实验过程中发现一个细胞处于分裂中期，2小时后再观察这个细胞，这个细胞的状况是（）

A、仍处于分裂中期B、进行到分裂后期

C、进行到分裂末期D、分裂完成进入后一周期的间期A7、洋葱根尖细胞周期为22小时，其中分裂期为2小时左右，分裂8、制作洋葱根尖装片过程中，常常染不上色或染色不深，分析其主要原因是（）

A、气温过高或过低B、解离时间不足

C、染色时间不足

D、没在充分漂洗，残留有较多的盐酸9、取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期（）A.应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度DC8、制作洋葱根尖装片过程中，常常染不上色或染色不深，分析其主低温诱导染色体数目的变化

必修二P88原理：低温处理植物分生组织，能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂城两个子细胞，于是，染色体数目加倍。制作装片的步骤：解离、漂洗、染色、制片观察细胞的减数分裂

必修二P88取材：精巢或者卵巢细胞低温诱导染色体数目的变化

必修二P88原理：低温处理植物分在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞内染色体数目的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自（）A人的原肠胚B家兔胚胎C绵羊肝脏D牛卵巢低温可诱导多倍体植物的形成，其原理是（）A使染色体再复制一次B抑制纺锤体的形成C作用与细胞间期D加快着丝点分裂DB在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细5、苦荬菜种群密度取样调查过程是（）

①选取样方②计数③确定某一地段中的苦荬菜为调查对象④计算种群密度

A、①②③④

B、①③②④

C、③①②④

D、①④②③C6、下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）

A、花生种子B、洋葱根尖

C、菠菜幼叶D、蝗虫的精巢D5、苦荬菜种群密度取样调查过程是（）C6、下列四实验十四调查常见的人类遗传病（必修二P91）9、原发性低血压是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是（）①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系调查并计算发病率④在患者家系调查研究遗传方式

A、①②B、②③C、③④D、①④某遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数某种遗传病的被调查人数×100%

D实验十四调查常见的人类遗传病（必修二P91）9、原发性低血探索生长素类似物促进扦插生根的最适浓度必修三P51常见生长素类似物：NAA、2，4—D、IPA、IBA、和生根粉等人工合成的有生长素效应的化合物生长素作用的两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物。模拟糖尿的检测必修三P26糖尿是由于血糖（血液中的葡萄糖）过高而引起的，葡萄糖是还原糖和双缩尿试剂在水浴加热条件下可反应生成砖红色沉淀。探索生长素类似物促进扦插生根的最适浓度必修三P51常见下列关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的探究过程的注意事项的说法不正确的是（）A.在正式试验前先做一个预实验，目的是为正式试验探索条件B.找准枝条的上下部C.所用每个枝条都应留3—4个芽D.此实验不存在对照组在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”；能够代表人体内胰岛的是（）A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.甲和丙同学BD下列关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的探究过程的注用酵母菌酿酒时，发酵初期要向培养基内通人无菌空气，然后才密封形成缺氧环境，有关此过程的说法不正确的是（）A酵母菌是兼性厌氧型生物B发酵过程中PH会下降C有氧条件酵母菌繁殖速度下降D酒精是密封后发酵的产物C用酵母菌酿酒时，发酵初期要向培养基内通人无菌空气，然后才密封实验十八土壤中动物类群丰富度的研究

（必修三P75）10、下列实验需要使用显微镜的是（）

①探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

②模拟尿糖的检测

③探究培养液中酵母菌数量的动态变化

④土壤中动物类群丰富度的研究

⑤探究水族箱中群落的演替

A、①②B、③④C、④⑤D、③B1、观察和分类：借助放大镜、实体镜进行观察。2、由于活动能力较强和身体微小，不适于用样方法或标志重捕法，用取样器取样的方法进行采集。注意：实验十八土壤中动物类群丰富度的研究

（必修三P75）1设计并制作生态缸，观察其稳定性必修三P112设计要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例。而且人工生态系统的稳定性时有条件的，也可能是短暂的。做好生态缸密封后需要放在通风而且光线良好的地方（植物的生长需要光照，也就是为生态系统提供能量。设计并制作生态缸，观察其稳定性必修三P112设计要考虑系评价小生态缸的设计制作水平的主要标准是（）A生态系统维持时间的长短B生态系统营养结构的复杂程度C生态系统有机物积累的速度D生态系统的成分是否全面在一个处于平衡状态的人造封闭生态系统内，要使其中的动物能较长时间存活，必须提供（）A氧气B水C足够有机物D太阳能在一个能维持相对稳定的密闭生态缸中，有一条鱼、一棵水草、一只田螺，如果把鱼去掉，下列情况最先发生的是（）A光合作用加快B水中的酸性增加C植物会死掉D水中的氧气浓度增加ADD评价小生态缸的设计制作水平的主要标准是（）ADD高二《思想政治》部分重点、难点、易错点复习1、外汇汇率与人民币币值、进出口的关系用100单位外币可以兑换成的人民币减少了，说明了什么？说明外汇汇率跌落了，人民币升值了。对进口有利，对出口不利。2、价值与价格、价值量与社会必要劳动时间、价格与供求之间的关系价值决定价格，价格是价值的货币表现，两者成正比关系。社会必要劳动时间决定商品的价值量。供求关系影响价格，但是不能决定价格。高二《思想政治》部分重点、难点、易错点复习1、外汇汇率与人民3、消费与生产的关系生产决定消费，消费对生产具有重要的反作用。4、公有制地位与国有经济地位的区别公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，是社会主义市场经济的主体。而国有经济是我国国民经济的支柱，控制国民经济命脉，在国民经济中起主导作用。5、有限责任公司与股份有限公司的区别重要区别有：是否发行股票，公司财务是否向社会公开，股东表决权是根据出资比例还是一股一票等。3、消费与生产的关系生产决定消费，消费对生产具有重要的反作用6、按生产要素分配的范围和生产要素内容按生产要素分配的范围：可以在公有制经济内进行，也可以在非公有制经济范围内进行。生产要素内容有：劳动、资本、技术、知识和管理等。7、计划经济和市场经济的区别计划经济就是计划在资源配置中起基础性作用的经济。市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。国家的宏观调控不能在市场经济中对资源配置起基础性作用的。8、市场调节自发性与盲目性的区别自发性表现为市场参与者为了经济利益而采取违背法律或社会公德的经济行为。盲目性表现为市场参与者为了经济利益而盲目地采取扩大经营规模或缩小经营规模的经济行为。6、按生产要素分配的范围和生产要素内容按生产要素分配的范围：9、国家宏观调控的经济手段、法律手段和必要的行政手段之间的区别经济手段包括经济政策和计划。经济政策包括财政政策和货币政策等。如税收政策、补贴政策、利率政策、信贷政策等。法律手段包括经济立法和经济司法活动。行政手段包括行政命令、指示、规定等。10、坚持“引进来”与“走出去”基本战略与坚持对外开放基本国策的关系坚持“引进来”与“走出去”相结合，是我国全面提高对外开放水平的基本战略，“引进来”与“走出去”都是我国对外开放的有机组成部分。9、国家宏观调控的经济手段、法律手段和必要的行政手段之间的区11、我国的国体与政体的区别我国的国体是人民民主专政，我国的政体是人民代表大会制度（我国的政权组织形式、我国的根本政治制度）。12、基层民主自治组织与国家政权的关系农村的村委会与城市的居委会是农村村民自治和城市居民自治的组织，不是国家政权机关。13、我国的国家行政机关与国家权力机关的区别我国的国家行政机关就是政府，我国的国家权力机关就是人民代表大会，政府是人民代表大会的执行机关。全国人大在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。11、我国的国体与政体的区别我国的国体是人民民主专政，我国的14、依法行政与依法执政的区别依法行政是对政府而言的，因为政府是行政机关。依法执政是对中国共产党而言的，因为中国共产党是执政党。15、人民政协与国家机关的区别人民政协是多党合作的重要机构，是爱国统一战线组织，但不是国家机关。因此不能履行国家机关的职能。16、决定国际关系的因素与决定我国外交政策的因素的区别国家利益是决定国际关系的因素，但是决定我国外交政策的因素是国家性质和国家利益。14、依法行政与依法执政的区别依法行政是对政府而言的，因为政17、民族节日与文化遗产重要性的区别民族节日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达，而文化遗产是民族历史文化成就的重要标志。18、落后文化与腐朽文化的区别带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都的落后文化，需要予以改造和剔除。封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化，都是腐朽文化，必须坚决抵制，依法取缔。19、流行文化、大众文化与先进文化的区别流行文化不等于大众文化，流行文化可能包括部分落后文化与腐朽文化的内容。大众文化是面向人民大众，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。先进文化是以马克思主义为指导，以培育“四有公民”为目标，“三个面向”的民族的科学的大众的社会主义文化。17、民族节日与文化遗产重要性的区别民族节日是民族文化的集中20、哲学与世界观、方法论的关系哲学是世界观和方法论的统一。哲学不一定是正确的世界观和方法论。21、哲学的基本派别哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。辩证法与形而上学是对立的，但不是哲学的基本派别。（唯心主义有两种基本形态：客观唯心主义和主观唯心主义。马克思主义哲学也就是辩证唯物主义和历史唯物主义）22、实践与认识的关系实践是认识的唯一来源，但不是获得认识的唯一途径。实践是检验认识真理性的唯一标准，科学的理论也不可以作为检验的标准，但是可以作为判断是非的理论依据。20、哲学与世界观、方法论的关系哲学是世界观和方法论的统一。23、事物之间联系的条件性、客观性事物不是孤立存在的，总是与一定的事物相联系，但是任何事物之间的联系都是有条件的。因此不能讲任何两个事物都有联系。联系是客观的，要十分注意反对主观臆造事物之间的联系，反对主观臆造带有迷信色彩的事物之间的联系24、矛盾普遍性与特殊性的关系要从事物的性质角度，而不是从范围的角度认识矛盾普遍性与特殊性的关系：普遍性存在于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。25、主要矛盾、次要矛盾与矛盾的主要方面、矛盾的次要方面的区别讲主要矛盾、次要矛盾，是就多个矛盾而言。讲矛盾的主要方面、矛盾的次要方面，是就每一个矛盾而言。23、事物之间联系的条件性、客观性事物不是孤立存在的，总是与26、历史唯物主义的主要内容请阅读《达标自测》P45-47要特别注意：社会存在与社会意识的关系、人类社会发展的动力、人民群众的历史地位26、历史唯物主义的主要内容请阅读《达标自测》P45-47生物实验

专题复习生物实验

专题复习实验三用显微镜观察多种多样的细胞（必修一P7）实验三用显微镜观察多种多样的细胞（必修一P7）方法步骤：第一步：转动反光镜使视野明亮第二步：在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央第三步：用转换器转过高倍物镜第四步：观察并用细准焦螺旋调焦。

方法步骤：1目镜和物镜的区别：物镜有螺旋，目镜无物镜是高倍长低倍短，目镜相反2低倍镜放大的倍数小、视野大，视野光亮；高倍镜放大倍数高、视野小，视野黑暗。

3观察时候先低倍，再高倍4转到高倍镜后不能再转动粗准焦螺旋5放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数注意：这里说的放大倍数是指长和宽的放大倍数。6调节视野光亮度需要调反光镜和光圈。1目镜和物镜的区别：物镜有螺旋，目镜无2低倍镜放大的倍数1、某一理想的图像位于视野的左下方，若想将其移到视野中央，标本的移动方向是：（）

A.左上B.右上

C.左下D.右下C问：为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？提示：如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。1、某一理想的图像位于视野的左下方，若想将其移到视野中央，标2、使用显微镜高倍镜观察的顺序是（）①顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到看清物像为止②转动转换器，使高倍物镜对准通光孔③在低倍镜下看清物像，要把目标移到视野中央④顺、逆时针转动粗准焦螺旋调焦

A.②③④①

B.③②④①

C.②③①

D.③②①D问：用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？提示：不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。2、使用显微镜高倍镜观察的顺序是（）D问1、用显微镜观察植物叶片细胞，低倍显微镜视野与高倍显微镜视野相比、其特点是：（）

A.亮，细胞数目多，形体小

B.暗，细胞数目多，形体小

C.亮，细胞数目多，形体大

D.暗，细胞数目多，形体大A1、用显微镜观察植物叶片细胞，低倍显微镜视野与高倍显微镜视野13、在光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗（）A、改用凹面反光镜、放大光圈

B、改用凹面反光镜、缩小光圈C、改用平面反光镜、缩小光圈D、改用平面反光镜、放大光圈14.1、2、3、4、5是使用显微镜的几个步骤。右图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野⑴到视野⑵时，操作过程的正确顺序是（）1转动粗准焦螺旋2转动细准焦螺旋3调节光圈4转动转换器5移动波片

A、1→2→3→4B、3→1→2C、5→4→3→2D、3→4→1→2CC13、在光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时16.观察波片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（）

A、目镜B、物镜C、光圈D、反光镜17.某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A、反光镜未调好B、标本切得厚薄不均C、细准焦螺旋未调好D、显微镜物镜被破坏DB16.观察波片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（实验二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（必修一P18）一．实验原理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应。实验二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（必修一P18）1斐林试剂：还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）蔗糖是非还原糖砖红色沉淀2脂肪：苏丹Ⅲ（橘黄色）或苏丹Ⅳ（红色）3蛋白质：双缩脲试剂（紫色）4淀粉：碘液（蓝色）注意：斐林试剂是甲液和乙液等量混合后再注入双缩脲试剂是先加A液再加B液酒精的作用：洗去浮色1斐林试剂：还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）蔗糖是非还原糖砖3、下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热的（）

A．斐林试剂鉴定还原糖的过程中

B．苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪时

C．双缩脲试剂鉴定蛋白质时

D．碘液鉴定淀粉时4、下列实验中要用到显微镜的是（）A．可溶性还原糖的鉴定B．蛋白质的鉴定C．脂肪的鉴定D．淀粉的鉴定AC3、下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热的（2、使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙液（）

A．分别加入样液中B．混匀后再加入样液C．加热后再加入样液D．同时加入样液中B2、使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙观察DNA和RNA在细胞中的分布

必修一P27

染色DNA和RNA所用的试剂：DNA—甲基绿—绿色RNA—吡罗红—红色

实验中盐酸的作用：改变细胞膜的通透性使DNA和蛋白质分离观察DNA和RNA用的是同一个细胞，在这个细胞中同时加入两种染料，根据颜色来判断DNA和RNA的位置。真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体也有少量DNA。RNA主要分布在细胞质中。原核生物的DNA主要分布在拟核中。实验结论：观察DNA和RNA在细胞中的分布

必修一P27染色DNA和1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要用盐酸处理细胞，下列有关盐酸的作用错误的是（）A增大细胞膜的通透性B加速染色剂进入细胞C调节染色液的PH值D使DNA和蛋白质分离2观察DNA和RNA的分布时，下列操作正确的是（）A染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加皮罗红染液B将涂片用盐酸处理后，接着用染色剂染色C观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域D先用低倍物镜找到较清晰的细胞，然后直接换上高倍物镜CC1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要用盐酸处理细制备细胞膜

必修一P40实验的原理：细胞吸水胀破实验材料：哺乳动物成熟的红细胞选材的原因：哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器观察叶绿体和线粒体

必修一P47观察线粒体（无色透明）需要染色，使用的染料是：健那绿（是专一性染线粒体的活细胞染料）制备细胞膜

必修一P40实验的原理：细胞吸水胀破实验材料：哺4、观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察黑藻叶片细胞的细胞质流动、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪的鉴定四个实验的共同点是（）

A.实验全过程都要使实验对象保持生活状态B．都必须使用高倍显微镜观察

C.适当提高温度将使实验结果更加明显

D．都需对材料进行染色B把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是 （）A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有细胞核D．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有细胞核和没其他有膜的细胞器D4、观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察黑藻叶片细胞的细观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片，在制作临时装片时，必须先让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，这样操作的主要目的是 （）A．防止实验材料移动B．防止水溢出C．避免出现气泡 D．增加装片透明度下列说法不正确的是（）

A．健那绿是一种活体染色剂

B．健那绿具有专一性

C．健那绿可以把线粒体染成蓝绿色 D．健那绿无法通过生物膜CD观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片，在制作临时装片时，必须实验六观察植物细胞的质壁分离和复原

（必修一P61“探究”）

质壁分离（质是指原生质层、壁是指细胞壁）的原理：

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。

选择实验材料要注意问题：1成熟的植物细胞（有细胞壁和中央大液泡）2液泡要有颜色，便于观察实验六观察植物细胞的质壁分离和复原

（必修一P61“探究”5、下列特点中，能用于正确解释质壁分离现象的是（）

A．原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性大B．原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性小

C．细胞壁无伸缩性，而原生质层有伸缩性

D．细胞壁的伸缩性与原生质层的伸缩性大小相同A5、下列特点中，能用于正确解释质壁分离现象的是（6、假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是（）A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原。B．甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原。C．甲乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞发生质壁分离复原。D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原。解释：蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。NH4NO3等。B6、假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶影响酶活性的条件

必修一P83酶的作用条件比较温和，酶的活性受温度、酸碱度的影响：高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶永久性失活，恢复到适宜条件酶的活性不能恢复低温只是降低酶的活性，不破坏空间结构，恢复温度可以恢复活性注意：胃蛋白酶是需要酸性（PH值大概是2）才能起作用影响酶活性的条件

必修一P83酶的作用条件比较温和，酶的变量——实验过程中可以变化的因素1、自变量：实验中人为改变的变量称作自变量。2、因变量：随着自变量的变化而变化的变量称作因变量。3、无关变量：除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。11、比较H2O2在不同条件下分解的实验中，新鲜肝脏研磨液属于（）A、因变量B、自变量C、无关变量D、以上都是B变量——实验过程中可以变化的因素1、自变量：实验中人为改变的12、某同学通过实验发现，同样条件下α-淀粉酶在35摄氏度时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项课题最合理（）A、探究温度对α-淀粉酶活性的影响B、探究PH对α-淀粉酶活性的影响C、探究淀粉对α-淀粉酶活性的影响D、探究α-淀粉酶浓度对催化效率的影响13在不损害高等植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质适用于去除其细胞壁 （）A．蛋白酶 B．盐酸 C．纤维素酶 D．淀粉酶AC12、某同学通过实验发现，同样条件下α-淀粉酶在35摄氏度时在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将：（）A．不断上升B．没有变化

C．先升后降D．先降后升B在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白探究酵母菌细胞呼吸的方式

必修一P91酵母菌是一种单细胞真菌，属于兼性厌氧菌。在有氧情况下酵母菌会繁殖后代；无氧条件笑酵母菌会发酵产生酒精。检测酒精：橙色的重洛酸钾在酸性条件下与酒精反应变成灰绿色在氧呼吸的装置中先让空气通过NaOH的原因：吸收空气中的二氧化碳二氧化碳的检测：可使石灰水变混浊也可使臭麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄探究酵母菌细胞呼吸的方式

必修一P91酵母菌是一种单细胞真绿叶中色素的提取和分离必修一P97原理：色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。绿叶中的色素不只一种，它们都能溶解在层析液中。然而，它们在层析液中的溶解度不同；溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢，从而把色素分离开。加入石英砂的作用：帮助充分研磨加入碳酸钙的作用：中和有机酸防止色素被破坏色素从上到下的分布：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）实验中注意问题：层析液不要触及滤液细线，滤纸条不要触及烧杯壁绿叶中色素的提取和分离必修一P97原理：色素能溶解在有1、一学生在做绿叶中色素的提取和分离实验时，发现层析液变成了淡淡的绿色，而滤纸条上却没有出现色素带。导致这一结果的原因是（）A、研磨时未加碳酸钙，叶绿素已破坏B、加入无水乙醇过多，提取液浓度太低C、层析时间过短，色素未分离D、层析液过多，浸没了色素细线D1、一学生在做绿叶中色素的提取和分离实验时，发现层析液变成了3、叶绿体中的4种色素，随层析液在滤纸条上的扩散速度最慢的是（）

A．叶绿素a B．叶绿素bC．叶黄素 D．胡萝卜素B3、叶绿体中的4种色素，随层析液在滤纸条上的扩散速度最慢的是7、下图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的同种相似植株放在不同的金钟罩内。以下关于本实验的叙述中最准确的是（）

A．证明光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大

B．证明光合作用的必需条件是CO2 C．证明过多的CO2阻碍光合作用

D．证明NaOH能促进光合作用A7、下图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的同种相似植株放细胞表面积和体积的关系

P110实验结论：细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低。细胞表面积和体积的关系限制了细胞的长大细胞表面积和体积的关系

P110实验结论：细胞体积越大，相对真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述，错误的是（）。A．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大B．受细胞所能容纳的物质制约C．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换D．受细胞核所控制的范围大小的制约B真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体实验十观察细胞的有丝分裂

（必修一P115）实验原理：

在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。染色体容易给碱性染料（龙胆紫、醋酸洋红）染上颜色解离（关键步骤）：把根尖放在盐酸和酒精的混合物（1：1）中，室温下解离3~5min。目的：使细胞分离开。解离时间要控制好，时间不够细胞没分离还重叠仔一起；时间过长会破坏细胞形态。漂洗：放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。防止解离过度。染色：用龙胆紫染色3~5min。制片：实验十观察细胞的有丝分裂

（必修一P115）实验原理：7、洋葱根尖细胞周期为22小时，其中分裂期为2小时左右，分裂间期为20小时左右。某同学在用洋葱根尖做观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂实验过程中发现一个细胞处于分裂中期，2小时后再观察这个细胞，这个细胞的状况是（）

A、仍处于分裂中期B、进行到分裂后期

C、进行到分裂末期D、分裂完成进入后一周期的间期A7、洋葱根尖细胞周期为22小时，其中分裂期为2小时左右，分裂8、制作洋葱根尖装片过程中，常常染不上色或染色不深，分析其主要原因是（）

A、气温过高或过低B、解离时间不足

C、染色时间不足

D、没在充分漂洗，残留有较多的盐酸9、取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期（）A.应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度DC8、制作洋葱根尖装片过程中，常常染不上色或染色不深，分析其主低温诱导染色体数目的变化

必修二P88原理：低温处理植物分生组织，能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂城两个子细胞，于是，染色体数目加倍。制作装片的步骤：解离、漂洗、染色、制片观察细胞的减数分裂

必修二P88取材：精巢或者卵巢细胞低温诱导染色体数目的变化

必修二P88原理：低温处理植物分在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞内染色体数目的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自（）A人的原肠胚B家兔胚胎C绵羊肝脏D牛卵巢低温可诱导多倍体植物的形成，其原理是（）A使染色体再复制一次B抑制纺锤体的形成C作用与细胞间期D加快着丝点分裂DB在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细5、苦荬菜种群密度取样调查过程是（）

①选取样方②计数③确定某一地段中的苦荬菜为调查对象④计算种群密度

A、①②③④

B、①③②④

C、③①②④

D、①④②③C6、下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）

A、花生种子B、洋葱根尖

C、菠菜幼叶D、蝗虫的精巢D5、苦荬菜种群密度取样调查过程是（）C6、下列四实验十四调查常见的人类遗传病（必修二P91）9、原发性低血压是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是（）①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系调查并计算发病率④在患者家系调查研究遗传方式

A、①②B、②③C、③④D、①④某遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数某种遗传病的被调查人数×100%

D实验十四调查常见的人类遗传病（必修二P91）9、原发性低血探索生长素类似物促进扦插生根的最适浓度必修三P51常见生长素类似物：NAA、2，4—D、IPA、IBA、和生根粉等人工合成的有生长素效应的化合物生长素作用的两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物。模拟糖尿的检测必修三P26糖尿是由于血糖（血液中的葡萄糖）过高而引起的，葡萄糖是还原糖和双缩尿试剂在水浴加热条件下可反应生成砖红色沉淀。探索生长素类似物促进扦插生根的最适浓度必修三P51常见下列关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的探究过程的注意事项的说法不正确的是（）A.在正式试验前先做一个预实验，目的是为正式试验探索条件B.找准枝条的上下部C.所用每个枝条都应留3—4个芽D.此实验不存在对照组在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”；能够代表人体内胰岛的是（）A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.甲和丙同学BD下列关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的探究过程的注用酵母菌酿酒时，发酵初期要向培养基内通人无菌空气，然后才密封形成缺氧环境，有关此过程的说法不正确的是（）A酵母菌是兼性厌氧型生物B发酵过程中PH会下降C有氧条件酵母菌繁殖速度下降D酒精是密封后发酵的产物C用酵母菌酿酒时，发酵初期要向培养基内通人无菌空气，然后才密封实验十八土壤中动物类群丰富度的研究

（必修三P75）10、下列实验需要使用显微镜的是（）

①探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

②模拟尿糖的检测

③探究培养液中酵母菌数量的动态变化

④土壤中动物类群丰富度的研究

⑤探究水族箱中群落的演替

A、①②B、③④C、④⑤D、③B1、观察和分类：借助放大镜、实体镜进行观察。2、由于活动能力较强和身体微小，不适于用样方法或标志重捕法，用取样器取样的方法进行采集。注意：实验十八土壤中动物类群丰富度的研究

（必修三P75）1设计并制作生态缸，观察其稳定性必修三P112设计要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例。而且人工生态系统的稳定性时有条件的，也可能是短暂的。做好生态缸密封后需要放在通风而且光线良好的地方（植物的生长需要光照，也就是为生态系统提供能量。设计并制作生态缸，观察其稳定性必修三P112设计要考虑系评价小生态缸的设计制作水平的主要标准是（）A生态系统维持时间的长短B生态系统营养结构的复杂程度C生态系统有机物积累的速度D生态系统的成分是否全面在一个处于平衡状态的人造封闭生态系统内，要使其中的动物能较长时间存活，必须提供（）A氧气B水C足够有机物D太阳能在一个能维持相对稳定的密闭生态缸中，有一条鱼、一棵水草、一只田螺，如果把鱼去掉，下列情况最先发生的是（）A光合作用加快B水中的酸性增加C植物会死掉D水中的氧气浓度增加ADD评价小生态缸的设计制作水平的主要标准是（）ADD高二《思想政治》部分重点、难点、易错点复习