2021年秋学期三年级语文阶段性期中检测

2021年秋学期三年级语文阶段性期中检测编写：审核:班级姓名学号等第班级姓名学号等第一、抄写句子（3分）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。二、读拼音，写词语。（10分）han1enghan1enghan1engbaoyu1■1qiangbi11ejiumin1*1■g1iulei11r6ngqiu11han1engbaoyu1■1qiangbi11ejiumin1*1■g1iulei11r6ngqiu11hu6chai11pingdan1*1guTze111r~tiaowu三、请给下面带点字的正确读音打V"o(3分)答应(yingying)处罚(chUchu)中弹(d^ntan)圆圈(ju3nquan)答应(yingying)处罚答应(yingying)处罚(chUchu)中弹(d^ntan)圆圈(ju3nquan)窗明几净挑战(tiao四、我会把下列词语补充完整。四、我会把下列词语补充完整。闪闪发（）面红（（9分））赤知秋秋高（）一惊四、我会把下列词语补充完整。闪闪发（）面红（（9分））赤知秋秋高（）一惊百依百（）四面八（）八脚请再写出三个与划线相似的成语：、五、按要求写句子。（10分）.胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）.鸟儿在树上欢快地叫着。（改成拟人句）.小蜘蛛织了一张网。（把句子写得生动、具体）4、用修改符号在原句上修改病。（1）妈妈给我买了尺子、铅笔、橡皮和文具。⑵他穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾o5、□火柴已经用光了口小女孩回答说口可是口火柴点燃的火口还在这盏灯里亮着口（给句子加标点,注意提示语的位置）六、积累填空。（12分）1.单选：《赠刘景文》这首诗表达了诗人（）的情感。（1分）A.对于秋季萧瑟凋零的风景无限伤感B.勉励朋友乐观向上，努力不懈C.与朋友的情谊深厚.多选：《在牛肚子里旅行》一文中，红头被救出后，流下的眼泪中包含着（）。（1分）A.对这头牛的愤恨B.对朋友的感激C.自己劫后余生的喜悦D.对朋友没有及时救自己的抱怨.按课本内容填空。（9分），忽然闭口立。（2）一时强弱在于力，°“,泰山移。”“,其利断金。”说的都是团结的力量。“远上寒山石径斜，白云生处有人家”中“生”的意思是o（5）诗句“萧萧梧叶送寒声，”出自宋代诗人的（6）《总也倒不了的老屋》一文赞美了老屋、的好品质。七、课外阅读（10分填空、判断各5分）.《怪老头》这本书的作者是，它是一部o.“我”能用看到很远的地方。.大臣们用鼓掌。.皮皮鲁把“”拨快了。TOC\o"1-5"\h\z.老头国的孩子一生下来就抱进一6.《怪老头》这本书曾获得冰心儿童文学奖金奖。（）7、去水库的路上，怪老头费了好大的劲儿才将车修好。（）8、怪老头和新新一起骑车去钓鱼。（）9、皮皮鲁总说女孩是胆小鬼。（）10、奇奇市长掉了7颗牙。（）八、阅读短文，并按要求作答。（13分）长颈鹿放哨森林里生活着兔子、羚羊、长颈鹿等一些食草动物。它们和睦相处，关系

融洽。这天，不知道从哪儿来了一只老虎，一下子打破了森林的平静。蜜听着这骇人的虎啸，动物们惴惴不安，它们聚在一起，商量对策。g“咱们选一个机敏的动物放哨，老虎来了，它一报警，大家便藏起来。”兔子提议说。“选猴子！”“它不行，毛手毛脚的，又贪玩，容易误事。”“那选长颈鹿吧！它个子高，看得远。”羚羊提议说。（）对（）长颈鹿个子高（）一有情况马上就能知道（）大家纷纷表示赞同（）长颈鹿听了，心里很激动，它很愿意为大家服务。长颈鹿尽职尽责，夜里，大家进入了梦乡，它依然瞪着圆圆的眼睛，聚精会神地注视着远方。半夜，老虎来了。长颈鹿想大声把大家叫醒，可怎么也喊不出声来。于是，它来回奔跑,使劲地踢树，左踢右撞，好不容易把大家叫醒了。好险！大家刚藏好，老虎便过来了。原来，长颈鹿没有声带，喊不出声来，只好踢树，以便弄出大一点的动静。长颈鹿非常后悔，第二天，它便辞职不干了，让大家重新推举一位称职的放哨动物。看来，光有热情和好心还远远不够，得有真本领才行。.从文中找出与下列词语意思相近的词语填空。（3分）商议——（商议——（商议——（）同意（)本事——()2商议——（）同意（)本事——()2.填入文中括号里的标点符号正确的一项是（)o(2分)a，，R"”「"7”•，，OOD.990OL/.，，•o.森林里，生活着兔子、羚羊等食草动物，一开始它们的关系是，后来（谁）来了，一下子打破了森林的平静。（2分）.大家为什么不选猴子放哨而选长颈鹿放哨？（2分）.老虎来了，长颈鹿因为，所以喊不出声，它只好用的办法把大家叫醒。（2分）.读完了这个故事，你明白了什么道理？（2分）八、习作。（30分）考试结束后，操场成了欢乐的海洋。但与往常不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什么，就连个子小的同学，也不停地在那一蹿一蹿地