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统编版三年级语文上册同步一课一练6.秋天的雨一、读拼音,写词语yanliaofengye111-------11.111111I1111youpiaoI11-------11fengshouI11-------111I1111qiweixiangtian1111111••••I11-------11juhuaI11-------11qTngliangI1111A二、用“J”画出下列加点字的正确读音。扇子(shanshan)*钥匙扇子(shanshan)*钥匙(yueyao)■三、多音字组词。扇shan()shan曲q。()qu(四、查一查,填一填。(1)“曲”字共喇叭(Ianla)■粘贝占(zhannian)*)乐16()好hao(—画,第五笔是一枚(m自mei)凉爽(suangshuang)*)yue())hao()画。(2)“曲”字用部首查字法应先查部,再查画。读“qH时:它在字典里的解释有:①歌,能唱的文辞;②歌的乐调。读“qu”时,它在字典里的解释有:①弯,跟“直”相对;②偏僻的地方。我会判断下列“曲”的读音。(2)“曲”字用部首查字法应先查部,再查画。读“qH时:它在字典里的解释有:①歌,能唱的文辞;②歌的乐调。读“qu”时,它在字典里的解释有:①弯,跟“直”相对;②偏僻的地方。我会判断下列“曲”的读音。歌曲()弯曲()••曲线()■(在括号里写拼音)戏曲()五、选词填空。装扮打扮(1)这一切变化把小兴安岭()得更加美丽。(2)巫婆()成神仙欺骗这里的百姓。留意在意(3)秋天的雨,趁你没(),打开了秋天的大门。(4)这些小事他是不大()的。六、比一比,再组词。七、给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。票一(勾一(七、给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。票一(勾一(勾一(填上合适的量词。勾一(填上合适的量词。九、十、)扇子)秋雨)叶子写出下列词语的近义词或反义词O近义词:渐渐反义词:舒服一一(在括号里填上恰当的词语。)的夏天()的菊花大门钥匙杨树颜料歌曲菊花欢乐叮咛潮湿开始的枫叶的田野九、十、)扇子)秋雨)叶子写出下列词语的近义词或反义词O近义词:渐渐反义词:舒服一一(在括号里填上恰当的词语。)的夏天()的菊花大门钥匙杨树颜料歌曲菊花欢乐叮咛潮湿开始的枫叶的田野的果子的衣裳十一、品读句子,完成练习。十一、品读句子,完成练习。秋天的雨,是一把钥匙。十一、品读句子,完成练习。秋天的雨,是一把钥匙。①这句话把比作,表达了作者对秋雨的之情。①这句话把比作,表达了作者对秋雨的之情。②这句话是暗喻,比喻词是“是”。请你照样子补充句子。A.太阳会发光,会发热,是个B.书籍是十二、照样子仿写词语。闪闪发光:好多好多:、、形形色色:、、十三、《秋天的雨》中,“小朋友的脚,常被那香味勾住”的意思是(
A.果树把小朋友的脚绊住了。B.小朋友太喜欢吃水果了。C.秋天的水果太香甜,吸引着小朋友不想离开。十四、按要求完成词、句练习。(1)美丽的菊花在秋雨里摆动。(改为拟人句)(2)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)(3)叶子飘到脚下。(扩句)(4)从苹果、葡萄、橘子中选择一种水果仿写句子。例:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把给了,像,,卜五、修辞手法我知道。TOC\o"1-5"\h\z(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。()(2)看,田野像金色的海洋。()(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!()(4)黄黄的叶子像一把把小扇子。()十六、按课文《秋天的雨》内容填空。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把,扇哪扇哪,扇走了夏天的o它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚,飘哇飘哇,邮来了秋天的十七、根据《秋天的雨》课文内容把前后内容连起来。是一把钥匙有一盒五彩缤纷的颜料藏着非常好闻的气味吹起了金色的小喇叭秋天的雨小动物的活动是一把钥匙有一盒五彩缤纷的颜料藏着非常好闻的气味吹起了金色的小喇叭秋天的雨一一植物的颜色秋天的雨一一果实的气味答案颜料枫叶邮票丰收气味香甜菊花清凉四、五、六、七、八、九、十、shan扇风打扮趁机慢慢炎热la扇子meiyaozhanshuang快乐装扮缤纷愉快红红十一、秋天的雨十二、洋洋得意音乐歌曲弯曲很好爱好ququ留意在意银色飘扬采摘超过海滨树根漂流水滴叮嘱香香钥匙难受干燥结束白色赞美金黄油亮大火球营养品栩栩如生勃勃生机好香好香好美好美好甜好甜来来往往明明白白开开心心十三、十四、(1)示例
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