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文档简介
«富饶的西沙群岛»教学设计年级三年级学科语文课题富饶的西沙群岛课时1备课人王海英学校南苏小学教材分析这篇课文介绍了西沙群岛的美丽和富饶。课文先将西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产，最后写英雄儿女守卫祖国的南大门。学情分析对于三年级的学生来说，经过一、二年级的培养和训练。审美能力有了一定的提高，理解感悟能力得到加强，他们已掌握一些阅读的方法。绝大多数学生阅读速度较快，能有感情的朗读课文。教学目标1．认识“饶”等11个生字。会写“富”等12个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。4．摘抄课文中优美的语句，丰富语言积累。教学重难点重点读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。
难点读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。
教学准备1．一张中国地图。2．与课文内容相关的彩色挂图。3．小黑板三块，或投影片四张。教学流程教学过程教师活动学生活动设计意图一、再读课文。二、积累语言三、拓展延伸1．用自己喜欢的方式再读课文，感受西沙群岛的美丽、富饶。2．教师出示海面、海底、海滩、海岛的有关图片，学生看图背诵相应的段落。3．举行“可爱的祖国”古诗名言展示会。①学生交流描写祖国风光的古诗。如：《望庐山瀑布》《望洞庭》《峨眉山月歌》《望岳》《钱塘湖春行》。②学生交流描写祖国风光的谚语。如：上有天堂，下有苏杭。峨嵋天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。1．学生抄写词语表中列出的本课的词语。2．听写刚才抄写的词语，听写后自己对照批改、订正。3．抄写课文中优美的语句。作业设计学生把自己心中的西沙群岛用绚丽的色彩描绘出来，办一期《可爱的西沙群岛》画展。
板书设计富饶的西沙群岛海
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