教学计划规划方案表

教课计划规划方案表教课计划规划方案表教课计划规划方案表授课计划表授课周数12实践学时分配教师姓名：杨忠职称：副教授总学时96课内实训专业班级：网络课程理论学时24课外实训课程名称：新闻播音教材名称：新媒体时代新闻播音主持理论与实践第一版社：合肥工业大学初版社实践学时72其余主要教课内容

序号日期课时数授课方式（章节名称、课堂实训项目、实验名称等）第一章绪论（上）第一节电视新闻节目的制作流程第二节电视新闻播音这门课程的学习方法绪论（下）MOOC翻转、理论讲解、实第一节自觉的流传意识1第一周8第二节播音员和稿件的关系

训小课第三节角色认知的重要性第四节角色认知的要求第五节能动地理解和感觉第六节电视新闻播音的语体特色第七节电视新闻播音的生理状态第二章电视播音状态的调整MOOC翻转、第一节播音员和主持人差异和联系2第二周8理论讲解、实第二节声音业务的超越训小课开声第一节声音要求的落实第二节电视新闻播音中的“守”和“忘”第三章电视新闻播音备稿（上）MOOC翻转、第一节流传的三个必要因素3第三周8理论讲解、实第二节新闻播音备稿的方法、意义、要求和训小课规律第三节自觉的传达意识第四节播音员和稿件的关系第1页共3页电视新闻播音备稿（下）第一节新闻播音备稿的解析第二节例稿讲解第四章电视新闻播音详尽实务MOOC翻转、第一节广义备稿4第四周8理论讲解、实第二节新闻稿件的表达训小课第三节怎样理解稿件第四节训练的长远性第五章新闻播音的表达样式MOOC翻转、理论讲解、实5第五周8第一节宣读式训小课第二节播讲式第三节说新闻第六章电视新闻播音实践MOOC翻转、第一节电视新闻播音基本知识6第六周8理论讲解、实第二节电视新闻口播训小课第三节电视新闻口播的副语言第四节电视新闻配音第七章电视民生新闻主持第一节民生新闻的定义MOOC翻转、理论讲解、实7第七周8第二节民生新闻的发展训小课第三节新闻播音主持的生计环境第四节电视新闻主持人的内涵要求第五节民生主持人的迷惑和尴尬第八章电视现场报道第一节现场报道的定义MOOC翻转、第二节现场报道的特色8第八周8理论讲解、实第三节现场报道的优点训小课第四节现场报道的准备第五节现场报道的能力要求第六节现场报道的采制要求第九章MOOC翻转、电视新闻主持人的专业超越9第九周8理论讲解、实第一节新闻演播室访谈训小课第二节新闻主持人的素质超越第2页共3页第十章电视新闻主持人的功底（上）第一节对新闻定义的理解MOOC翻转、第二节新闻价值10第十周8理论讲解、实第三节新闻敏感训小课新闻功底（下）第一节新闻工作的职业特色第二节新闻工作的职业修养第十一章电视新闻主持人的内涵11第十一周8MOOC翻转、理论讲解、实训小课第一节主播与播音员的差异第二节新闻主持人的生计环境第三节新闻主持人的内涵第四节新闻主持人的角色生计第五节新闻主持人的文化回归第十二章12第十二周8MOOC翻转、理论讲解、实训小课新媒体环境中的新闻主持人第一节新媒体蓬勃发展中的新闻主持人第二节网络新闻主持参照资料（参照文件、《新媒时代新闻播音主持理论与实践》杨忠著合肥工业大学初版社网络资源等）备注：一、《新闻播音》的项目作业每两周一次，大课老师会在平台部署，一次5分。二、要通知到每位学员：1、在规准时间内上传到安徽省网络授课中心平台。2、学员互评打分，必定每人打过6个以上同员的分