专题17选择题解题方法与技巧(命题猜想)高考物理命题猜想与仿真押题(原卷附解析)

专题17选择题的解题方法与技巧(命题猜想)-2018年高考物理命题猜想与仿真押题(原卷附解析)专题17选择题的解题方法与技巧(命题猜想)-2018年高考物理命题猜想与仿真押题(原卷附解析)专题17选择题的解题方法与技巧(命题猜想)-2018年高考物理命题猜想与仿真押题(原卷附解析)专题17选择题的解题方法与技巧（命题猜想）【命题热点打破一】一般方法1．直接判断法这些题目主要用于观察学生对物理知识的记忆和理解程度，属知识性知识的题目．例1、【2016·北京卷】以下说法正确的选项是()A．电磁波在真空中以光速c流传B．在空气中流传的声波是横波C．声波只幸亏空气中流传D．光需要介质才能流传【变式研究】平时一次闪电过程历时约0.2－0.3s，它由若干个接踵发生的闪击组成．每个闪击连续时间仅40～80μs，电荷转移主要发生在第一个闪击过程中．在某一次闪电前云地之间的电势差约为1.0×109V，云地间距离约为1km；第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6C，闪击连续时间约为60μs.假定闪电前云地间的电场是平均的．依照以上数据，以下判断正确的选项是()A．闪电电流的瞬市价可达到1×105AB．整个闪电过程的平均功率约为141×10WC．闪电前云地间的电场强度约为1×106V/mD．整个闪电过程向外释放的能量约为6×106J【变式研究】关于力和运动的关系，以下说法中正确的选项是()A．物体做曲线运动，其速度必然改变B．物体做曲线运动，其加速度可能不变C．物体在恒力作用下运动，其速度方向必然不变D．物体在变力作用下运动，其速度大小必然改变【思路点拨】(1)做曲线运动的条件是：合外力的方向与初速度的方向不在同素来线上；(2)物体做平抛运动时合外力恒定，但速度方向是变化的；(3)物体在变力作用下能够做匀速圆周运动，速度大小不变．2．成立模型法高中物理学习中会有好多解题的模型，在这种模型的基础上会出现好多新的试题，但若是我们掌握了基本模型，解题就会很方便，高中物理终究有多少物理模型题呢？不如自己总结一下．例2、以下列图，在匀强磁场中匀速转动的矩形线圈的周期为T，转轴O1O2垂直于磁场方向，线圈电阻为2Ω.1从线圈平面与磁场方向平行时开始计时，线圈转过60°时的感觉电流为1A．那么()A．线圈耗资的电功率为4WB．线圈中感觉电流的有效值为2A2πC．任意时辰线圈中的感觉电动势为e＝4cosTt2πD．任意时辰穿过线圈的磁通量为Φ＝sinTtπ【变式研究】以下列图，质量为m的物体在水平传达带上由静止释放，传达带由电动机带动，向来保持以速度v匀速运动，物体与传达带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传达带相对静止，关于物块从静止释放到相对静止这一过程，以下说法正确的选项是()12A．电动机做的功为2mv2B．摩擦力对物体做的功为mv12C．传达带战胜摩擦力做的功为2mv12D．小物块与传达带因摩擦产生的热量为Q＝2mv【思路点拨】摩擦力对物块做功等于物块动能的变化，依照动能定理求解；由于物块与传达带间有相对位移，物块对传达带做功与传达带对物块做功其实不相等．系统摩擦生热等于系统战胜摩擦力做的总功．物体在传达带上运动时，物体和传达带要发生相对滑动，所以电动机多做的功一部分转变成了物体的动能另2一部分就是增加了相同的内能．【命题热点打破二】取巧方法1．极限解析法极限法在物理解题中有比较广泛的应用，将貌似复杂的问题推到极端状态或极限值条件下进行解析，问题经常变得十分简单．利用极限法能够将倾角变化的斜面转变成平面或竖直面．可将复杂电路变成简单电路，可将运动物体视为静止物体，可将变量转变成特其他恒定值，可将非理想物理模型转变成理想物理模型，从而防备了不用要的详尽的物理过程解析和繁琐的数学推导运算，使问题的隐含条件裸露，陌生结果变得熟悉，难以判断的结论变得如数家珍．(如，设定摩擦因数趋近零或无量大、电源内阻趋近零或无量大、物体的质量趋近零或无量大等等)．适合极限解析法的试题，一般试题中给出了变量，变量的范围也不确定．例1、以下列图装置，两物体质量分别为m1，m2，不计所有摩擦、滑轮质量和滑轮的直径，若装置处于静止状态，则()A．1能够大于2B．1必然大于2/2mmmmC．2可能等于1/2D．θ1必然等于θ2mm2．逆向思想法有好多项选择择题，若是按正常的推理判断选项比较困难，若是从选项的表达式下手逆向思虑就能迅速找到解题思路．例2、以下列图，竖直放置的劲度系数为k的轻质弹簧，上端与质量为m、带电量为＋q的小球连接，小球与弹簧绝缘，下端与放在水平桌面上的质量为M的绝缘物块相连．物块、弹簧和小球组成的系统处于静止状态．现突然加一个方向竖直向上，大小为E的匀强电场，某时辰物块对水平面的压力为零，则从加上匀强电场到物块对水平面的压力为零的过程中，小球电势能改变量的大小为()3【思路点拨】在没有加入匀强电场时，小球压着弹簧，而当加入竖直向上匀强电场时，弹簧处于拉伸状态，则小球电势能的变化，即为电场力做功，由于电场力恒定，所以由电场力做功，可求出电势能的改变量．3．特值代入法特值法是让试题中所涉及的某些物理量取特别值，经过简单的解析、计算来判断的方法，它适用于将特别值代入后能能迅速将错误选项消除的选择题．一般状况下选项中以字母形式表示，且字母公式较为繁琐，且直接运算将特别复杂，此时便能够考虑特值法了．特值法的四各种类：①将某物理量取特值．②将运动的场景特别化，由陌生的状况变成熟悉的场景．③将两物理量的关系特别化．④经过成立两物理量间的特别关系来简化解题．注意事项：运用特值法，要看对哪一个物理量能够任意取值，从而对它的界线状况张开想象联想，要对选项有敏锐的观察力，精确的区分出不相同选项的细微差别．特值法用不好，会花时间，用错会做错题．有的题目直接运算也不慢．4例3、以不相同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比．以下用虚线和实线描述两物体运动的v－t图像可能正确的选项是()【思路点拨】竖直上抛运动是初速度为零的匀变速直线运动，加速度恒定不变，故其v－t图像是直线；有阻力时，依照牛顿第二定律判断加速度状况，v－t图像的斜率表示加速度．本题要点是明确v－t图像上某点的切线斜率表示加速度，速度为零时加速度为g，不难．4．单位检验法有些选择题的选项是用字母表示的代数式，若是某个选项的单位与题干中要求的物理量的单位不一致，就能够消除这个选项(请注意：与题干中要求的物理量的单位相同的选项其实不用然正确)．若是这种方法不能够消除所有错误选项，只要能消除部分错误选项，对帮助正确选择答案也是有益的．例4、在显像管的电子枪中，从火热的金属丝不断放出的电子进入电压为U的加速电场，设其初速度为零，经加速后形成横截面积为S、电流为I的电子束．已知电子的电量为e、质量为m，则在刚射出加速电场时，一小段长为L的电子束内电子个数是()ILmILmA.eS2eUB.e2eUImISLmC.eS2eUD.e2eU【思路点拨】依照动能定理求出电子刚出加速电场时的速度v.在一小段长为L内电子能够看作做匀速运L动，由t＝v求出电子运动的时间，依照电流求出长为L电子束的电量，再求解电子数．5．裁汰消除法选择题的四个选项有时无任何关系，解题时只能对选项进行逐一的消除，还有选项是矛盾的若是这个选项正确则另一个选项必然错误，还有选项含义是相同的，这个选项正确则另一个选项也正确，有时只要要一个简单的特别值就可以消除掉一个或两个选项，使问题简化．总之比较选项，搜寻选项的关系是灵便掌握裁汰消除法的要点．例5、将一段导线绕成图甲所示的闭合回路，并固定在水平面(纸面)．回路的ab边置于垂直纸面向里的匀5强磁场Ⅰ中．回路的圆环地域内有垂直纸面的磁场Ⅱ，以向里为磁场Ⅱ的正方向，其磁感觉强度B随时间t变化的图像如图乙所示．用F表示ab边碰到的安培力，以水平向右为F的正方向，能正确反响F随时间t变化的图像是()【命题热点打破三】数学方法1．图像法物理中常用的图有表示图、过程图、函数图、矢量图、电路图和光路图等等，若题干或选项中已经给出了函数图，则需从图像纵、横坐标的物理意义以及图线中的“点”“线”“斜率”“截距”和“面积”等诸多方面搜寻解题的打破口．利用图像或表示图解答选择题，便于认识各物理量之间的关系，能够防备繁琐的计算，迅速简略地找出正确答案．若各选项描述的是物理过程的变化状况，此法更显得优越．此类题目在力的动向变化、物体运动状态的变化、波形变换、气体状态变化、电磁感觉现象等问题中最为常有．几乎年年都考．例3、如图，竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段细直杆连接而成，两轨道长度相等．用相同的水平恒力将穿6在轨道最低点B的静止小球，分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点，所需时间分别为t1、2；动能增量分别为k1、AtEEk2.假定球在经过轨道转折点前后速度大小不变，且球与Ⅰ、Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等，则()A．E>E；t>t2B．E＝E；t>t2k1k21k1k21C．Ek1>Ek2；t1<t2D．Ek1＝Ek2；t1<t2【变式研究】以下列图，Ⅰ，Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地址沿同素来线运动的v－t图线，依照图线能够判断()A．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相同，方向相同B．两球在t＝8s时相距最远C．两球在t＝2s时辰速度相等D．两球在t＝8s时相遇【思路点拨】由速度时间图像直接读出两球的速度大小．解析两球的运动状况，判断两球在t＝8s时是否相距最远．两球先做匀减速直线运动，后做匀加速直线运动．这是直线运动中速度图像的问题，要点要抓住斜率表示加速度，“面积”表示位移来解析物体的运动状况．2．比率法7比率法能够有效避开与解题没关的物理量，经过列出已知量和所求量的比率关系，从而使解题过程大为简化．物理过程中的变量经常有多个．谈论某两个量比率关系时要注意只有其他量为常量时才能成比率．两物体运动规律相同时，适合运用比率法．例2、某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆．每过N年，该行星会运行到日地连线的延长线上，如图所示．该行星与地球的公转半径比为()22N＋13N3A．()B．()NN－133N＋12N2C．(N)D．(N－1)【变式研究】以下列图，单匝矩形线圈abcd在外力作用下以速度v向右匀速进入匀强磁场，第二次以速度2v进入同一匀强磁场；则两次对照较()8A．第二次与第一次线圈中最大电流之比为2∶1B．第二次与第一次外力做功的最大功率之比为2∶1C．第二次所有进入磁场和第一次所有进入磁场线圈中产生的热量之比为8∶1D．第二次所有进入磁场和第一次所有进入磁场，经过线圈中同一横截面的电荷量之比为2∶1【思路点拨】(1)依照切割公式＝BLv求解电动势，由欧姆定律求出感觉电流，尔后求出电流之比；(2)E线框匀速进入匀强磁场，安培力与外力平衡，依照安培力公式求解安培力，再结合平衡条件获取外力，最后依照＝Fv求解外力的功率；(3)由焦耳定律求出线圈产生的热量，尔后求出热量之比．(4)由电流定义P式求出电荷量间的关系．本题要点明确线圈进入磁场过程中，电动势E＝BLv，尔后依照P＝Fv求解功率，依照Q＝I2Rt求解热量，由电流定义式能够求出电荷量．3．估计法估计法是一种半定量的物理方法，是依照物理基根源理经过粗糙的物理模型进行大体的、简单的推理或对物理量的数量级进行大体的估计．估计题的种类一般为：利用物理模型估计、利用物理推理估计、利用物理常量估计、利用数学近似估计、数值估计、生活数据估计等等．例3、在雷雨云下沿竖直方向的电场强度约为104V/m.已知一半径为1mm的雨滴在此电场中不会下落，取重力加速度大小为10m/s2，水的密度为103kg/m3.这雨滴携带的电荷量的最小值约为()A．2×10－9CB．4×10－9CC．6×10－9CD．8×10－9C【方法技巧】破解选择题的“十”种技巧选择题的错误选项一般都很有迷惑性，由于选项都是针对学生对看法或规律理解的错误、不全面、模糊，9运算失误等问题设计的．学生经常由于掌握知识不牢，看法不清，思虑不全面而掉进“骗局”．也有些选择题是为了测试学生思想的正确性和敏捷性，这些题目经常使学生由于解题技巧、思想能力和速度的差别而拉开距离．为此我们必定掌握适合的方法和技巧，加强专项训练．以下供应认识物理选择题的十种技巧方法．2．裁汰消除法将明显的错误或不合理的备选答案逐一消除，最后只剩下正确的答案．若是选项是完好必然或否定的判断，可经过举反例的方式消除；若是选项中有相互矛盾也许是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，自然，也可能两者都错，但绝不能能两者都正确．3．极限解析法将某些物理量的数值推向极大或极小，将貌似很复杂的问题在极限的条件下解析，并依照一些不问可知的结果、结论或熟悉的物理现象进行解析和推理的方法．4．逆向思想法这种方法是从选项下手，进行题意解析，即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思虑和解析，倒推出题中需成立的条件或满足的要求，从而在选项的答案中作出正确的选择．5．特值代入法有些选择题显现出一般状况，较难直接判断正误，可针对题设条件先赋值代入进行检验，看命题可否正确，从而得出结论．6．单位判断法从物理量的单位出发精选出正确答案，若是等式两边单位不一致，或所列选项的单位与题目要求的物理量单位不一致，则必然有错误；也许，尽管式子两边的单位一致，却仍不能够保证此式必然正确，由于用单位判断法不能够确定常数项的正确与否．7．图像解析法“图”在物理学中有着十分重要的地位，它是将抽象物理问题直观化、形象化的最正确工具，用图像法解题不仅迅速、正确，能防备繁琐的运算，还能够解决一些用一般计算方法无法解决的问题．8．成立模型法物理模型是一种理想化的物理形态，是物理知识的一种直观表现，模型思想法是利用抽象、理想化、简化、类比等手段，突出主要因素，忽略次要因素，把研究对象的物理实质特色抽象出来，从而进行解析和推理的一种思想方法．9．估计法在选择题中，还有一些貌似计算求解的题目，而实质只要做一些大概的估计就能得出判断．比方，有些选择题只要求判断两物理量的比值关系而有些选择题自己就是估计题，有些选择题只要求研究某个物理量的10取值范围等等，可经过比率法和大概的计算求出结果．10．比率法比率法能够有效避开与解题没关的物理量，经过列出已知量和所求量的比率关系，从而使解题过程大为简化．物理过程中的变量经常有多个．谈论某两个量比率关系时要注意只有其他量为常量时才能成比率．【命题热点打破一】一般方法1．直接判断法这些题目主要用于观察学生对物理知识的记忆和理解程度，属知识性知识的题目．例1、【2016·北京卷】以下说法正确的选项是()A．电磁波在真空中以光速c流传．在空气中流传的声波是横波C．声波只幸亏空气中流传．光需要介质才能流传【变式研究】平时一次闪电过程历时约－0.3s，它由若干个接踵发生的闪击组成．每个闪击连续时间仅40～80μs，电荷转移主要发生在第一个闪击过程中．在某一次闪电前云地之间的电势差约为1.0×109V，云地间距离约为1km；第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6C，闪击连续时间约为60μs假.定闪电前云地间的电场是平均的．依照以上数据，以下判断正确的选项是()A．闪电电流的瞬市价可达到1×105B．整个闪电过程的平均功率约为1×1014WC．闪电前云地间的电场强度约为1×106V/mD．整个闪电过程向外释放的能量约为6×106J【解析】依照电流的定义式，可得电流I＝Q＝6－6A＝1×105A，所以A项正确．释放的能量等于电t60×109场力做功W＝QU＝6×1.0×109J＝6×109J，所以D项错误．所以第一次闪电的平均功率为P＝W＝6×10－6Wt60×1011＝1014W，由于电荷转移主要发生在第一个闪击过程中，所以整个闪电过程的平均功率小于第一次的闪电功9率，所以B项错误．电场强度的大小为E＝U＝1×103V/m＝1×106V/m，所以C项正确．d1×10【答案】AC【变式研究】关于力和运动的关系，以下说法中正确的选项是()．物体做曲线运动，其速度必然改变．物体做曲线运动，其加速度可能不变C．物体在恒力作用下运动，其速度方向必然不变．物体在变力作用下运动，其速度大小必然改变【思路点拨】(1)做曲线运动的条件是：合外力的方向与初速度的方向不在同素来线上；(2)物体做平抛运动时合外力恒定，但速度方向是变化的；(3)物体在变力作用下能够做匀速圆周运动，速度大小不变．【答案】AB2．成立模型法高中物理学习中会有好多解题的模型，在这种模型的基础上会出现好多新的试题，但若是我们掌握了基本模型，解题就会很方便，高中物理终究有多少物理模型题呢？不如自己总结一下．例2、以下列图，在匀强磁场中匀速转动的矩形线圈的周期为T，转轴O1O2垂直于磁场方向，线圈电阻为2Ω.从线圈平面与磁场方向平行时开始计时，线圈转过60°时的感觉电流为1A．那么()12A．线圈耗资的电功率为4WB．线圈中感觉电流的有效值为2AC．任意时辰线圈中的感觉电动势为．任意时辰穿过线圈的磁通量为

2πe＝4cosTtT2πΦ＝sintπT【解析】从图示地址开始计时时，电动势瞬市价满足e＝NBSωcosθ＝NBSωcosωt，由题意知道，转过60°时的电动势为2V，所以电动势最大值为4V，C项正确；电流最大值为2A，所以有效值为2A，B项错2R＝2ππΦ＝2T2π误；P＝I4W，A项正确；e＝NBSωcosθ知道2＝BST×cos60°＝Φmax，所以任意时辰的磁通量sinTπTt.【答案】AC【变式研究】以下列图，质量为m的物体在水平传达带上由静止释放，传达带由电动机带动，向来保持以速度v匀速运动，物体与传达带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传达带相对静止，关于物块从静止释放到相对静止这一过程，以下说法正确的选项是()12A．电动机做的功为2mvB．摩擦力对物体做的功为mv212C．传达带战胜摩擦力做的功为2mv12D．小物块与传达带因摩擦产生的热量为Q＝2mv【思路点拨】摩擦力对物块做功等于物块动能的变化，依照动能定理求解；由于物块与传达带间有相对位移，物块对传达带做功与传达带对物块做功其实不相等．系统摩擦生热等于系统战胜摩擦力做的总功．物体在传达带上运动时，物体和传达带要发生相对滑动，所以电动机多做的功一部分转变成了物体的动能另一部分就是增加了相同的内能．13【答案】D【命题热点打破二】取巧方法1．极限解析法极限法在物理解题中有比较广泛的应用，将貌似复杂的问题推到极端状态或极限值条件下进行解析，问题经常变得十分简单．利用极限法能够将倾角变化的斜面转变成平面或竖直面．可将复杂电路变成简单电路，可将运动物体视为静止物体，可将变量转变成特其他恒定值，可将非理想物理模型转变成理想物理模型，从而防备了不用要的详尽的物理过程解析和繁琐的数学推导运算，使问题的隐含条件裸露，陌生结果变得熟悉，难以判断的结论变得如数家珍．(如，设定摩擦因数趋近零或无量大、电源内阻趋近零或无量大、物体的质量趋近零或无量大等等)．适合极限解析法的试题，一般试题中给出了变量，变量的范围也不确定．例1、以下列图装置，两物体质量分别为m1，m2，不计所有摩擦、滑轮质量和滑轮的直径，若装置处于静止状态，则()A．m1能够大于m2B．m1必然大于m2/2C．m2可能等于m/2D．θ1必然等于θ1214【答案】AD2．逆向思想法有好多项选择择题，若是按正常的推理判断选项比较困难，若是从选项的表达式下手逆向思虑就能迅速找到解题思路．学&科.网例2、以下列图，竖直放置的劲度系数为k的轻质弹簧，上端与质量为m、带电量为＋q的小球连接，小球与弹簧绝缘，下端与放在水平桌面上的质量为M的绝缘物块相连．物块、弹簧和小球组成的系统处于静止状态．现突然加一个方向竖直向上，大小为E的匀强电场，某时辰物块对水平面的压力为零，则从加上匀强电场到物块对水平面的压力为零的过程中，小球电势能改变量的大小为()15【思路点拨】在没有加入匀强电场时，小球压着弹簧，而当加入竖直向上匀强电场时，弹簧处于拉伸状态，则小球电势能的变化，即为电场力做功，由于电场力恒定，所以由电场力做功，可求出电势能的改变量．【答案】A3．特值代入法特值法是让试题中所涉及的某些物理量取特别值，经过简单的解析、计算来判断的方法，它适用于将特别值代入后能能迅速将错误选项消除的选择题．一般状况下选项中以字母形式表示，且字母公式较为繁琐，且直接运算将特别复杂，此时便能够考虑特值法了．特值法的四各种类：①将某物理量取特值．16②将运动的场景特别化，由陌生的状况变成熟悉的场景．③将两物理量的关系特别化．④经过成立两物理量间的特别关系来简化解题．注意事项：运用特值法，要看对哪一个物理量能够任意取值，从而对它的界线状况张开想象联想，要对选项有敏锐的观察力，精确的区分出不相同选项的细微差别．特值法用不好，会花时间，用错会做错题．有的题目直接运算也不慢．例3、以不相同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比．以下用虚线和实线描述两物体运动的v－t图像可能正确的选项是()【思路点拨】竖直上抛运动是初速度为零的匀变速直线运动，加速度恒定不变，故其v－t图像是直线；有阻力时，依照牛顿第二定律判断加速度状况，v－t图像的斜率表示加速度．本题要点是明确v－t图像上某点的切线斜率表示加速度，速度为零时加速度为g，不难．【答案】D4．单位检验法有些选择题的选项是用字母表示的代数式，若是某个选项的单位与题干中要求的物理量的单位不一致，就能够消除这个选项(请注意：与题干中要求的物理量的单位相同的选项其实不用然正确)．若是这种方法不能够排除所有错误选项，只要能消除部分错误选项，对帮助正确选择答案也是有益的．例4、在显像管的电子枪中，从火热的金属丝不断放出的电子进入电压为U的加速电场，设其初速度为零，经加速后形成横截面积为S、电流为I的电子束．已知电子的电量为e、质量为m，则在刚射出加速电场时，17一小段长为L的电子束内电子个数是()ILmILmA.eS2eUB.e2eUImISLmC.eS2eUD.e2eU【思路点拨】依照动能定理求出电子刚出加速电场时的速度v.在一小段长为L内电子能够看作做匀速运动，由t＝L求出电子运动的时间，依照电流求出长为L电子束的电量，再求解电子数．v【解析】依照动能定理，得eU＝1mv22获取v＝2eU①m在刚射出加速电场时，一小段长为L的电子束内电子电量为L②q＝It＝Iv电子数n＝q③e联立①②③式，得n＝ILme2eU【答案】B5．裁汰消除法选择题的四个选项有时无任何关系，解题时只能对选项进行逐一的消除，还有选项是矛盾的若是这个选项正确则另一个选项必然错误，还有选项含义是相同的，这个选项正确则另一个选项也正确，有时只要要一个简单的特别值就可以消除掉一个或两个选项，使问题简化．总之比较选项，搜寻选项的关系是灵便掌握裁汰消除法的要点．例5、将一段导线绕成图甲所示的闭合回路，并固定在水平面(纸面)．回路的ab边置于垂直纸面向里的匀强磁场Ⅰ中．回路的圆环地域内有垂直纸面的磁场Ⅱ，以向里为磁场Ⅱ的正方向，其磁感觉强度B随时间t变化的图像如图乙所示．用F表示ab边碰到的安培力，以水平向右为F的正方向，能正确反响F随时间t变化的图像是()18【答案】B【命题热点打破三】数学方法1．图像法物理中常用的图有表示图、过程图、函数图、矢量图、电路图和光路图等等，若题干或选项中已经给出了函数图，则需从图像纵、横坐标的物理意义以及图线中的“点”“线”“斜率”“截距”和“面积”等诸多方面搜寻解题的打破口．学%科&网利用图像或表示图解答选择题，便于认识各物理量之间的关系，能够防备繁琐的计算，迅速简略地找出正确答案．若各选项描述的是物理过程的变化状况，此法更显得优越．此类题目在力的动向变化、物体运动状态的变化、波形变换、气体状态变化、电磁感觉现象等问题中最为常有．几乎年年都考．例3、如图，竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段细直杆连接而成，两轨道长度相等．用相同的水平恒力将穿在轨道最低点B的静止小球，分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点A，所需时间分别为t1、t2；动能增量分别为Ek1、Ek2.假定球在经过轨道转折点前后速度大小不变，且球与Ⅰ、Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等，则()19A．Ek1>Ek2；t1>t2B．Ek1＝Ek2；t1>t2C．Ek1>Ek2；t1<t2D．Ek1＝Ek2；t1<t2【答案】B【变式研究】以下列图，Ⅰ，Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地址沿同素来线运动的v－t图线，依照图线能够判断()20．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相同，方向相同．两球在t＝8s时相距最远C．两球在t＝2s时辰速度相等D．两球在t＝8s时相遇【思路点拨】由速度时间图像直接读出两球的速度大小．解析两球的运动状况，判断两球在t＝8s时可否相距最远．两球先做匀减速直线运动，后做匀加速直线运动．这是直线运动中速度图像的问题，要点要抓住斜率表示加速度，“面积”表示位移来解析物体的运动状况．【答案】D2．比率法比率法能够有效避开与解题没关的物理量，经过列出已知量和所求量的比率关系，从而使解题过程大为简化．物理过程中的变量经常有多个．谈论某两个量比率关系时要注意只有其他量为常量时才能成比率．两物体运动规律相同时，适合运用比率法．21例2、某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆．每过N年，该行星会运行到日地连线的延长线上，如图所示．该行星与地球的公转半径比为()2N＋13A．(N)3N＋12C．(N)

2N3B．(N－1)3N2D．(N－1)【解析】方法一：T＝t①nN年内地球转过的圈数为N圈，某行星转过的圈数为(N－1)圈，由⑤式可得2r行＝(N)3r地N－1方法二：追击相遇，在N年内地球比行星多运行一圈N＝2π1－1变形得2πN(ω地－ω行T地T行)＝2π22整理得T行＝NN－1GMm2由圆周运动可得4πr2＝m·2·rT22整理得r∝(T)3N3，故行星与地球的公转半径比为(N－1)【答案】B【变式研究】以下列图，单匝矩形线圈abcd在外力作用下以速度v向右匀速进入匀强磁场，第二次以速度2v进入同一匀强磁场；则两次对照较()A．第二次与第一次线圈中最大电流之比为2∶1B．第二次与第一次外力做功的最大功率之比为2∶1C．第二次所有进入磁场和第一次所有进入磁场线圈中产生的热量之比为8∶1D．第二次所有进入磁场和第一次所有进入磁场，经过线圈中同一横截面的电荷量之比为2∶1【思路点拨】(1)依照切割公式E＝BLv求解电动势，由欧姆定律求出感觉电流，尔后求出电流之比；(2)线框匀速进入匀强磁场，安培力与外力平衡，依照安培力公式求解安培力，再结合平衡条件获取外力，最后依照P＝Fv求解外力的功率；(3)由焦耳定律求出线圈产生的热量，尔后求出热量之比．(4)由电流定义式求出电荷量间的关系．本题要点明确线圈进入磁场过程中，电动势E＝BLv，尔后依照P＝Fv求解功率，根据Q＝I2Rt求解热量，由电流定义式能够求出电荷量．学&科*网【解析】设磁感觉强度为B，bc边长度为L，ab边长为L′，线圈电阻为R；A项，线圈进入磁场过程中，产生的感觉电动势E＝BLv，感觉电流I＝E＝BLv，感觉电流I与速度v成正比，第二次进入与第一次进入RR时线圈中电流之比：I∶I＝2v∶v＝2∶1，故A项正确；B项，线圈进入磁场时碰到的安培力：F＝BIL＝B2L2v，21BR2322222线圈做匀速直线运动，由平衡条件得，外力F＝F＝BLv，外力功率P＝Fv＝BLv，功率与速度的平方成BRR正比，第二次进入与第一次进入时外力做功的功率之比：P2∶P1＝(2v)2∶v2＝4∶1，故B项错误；C项，线BLv222圈进入磁场过程中产生的热量：2Rt＝(L′BLL′vQ＝IR)·R·＝，产生的热量与速度成正比，第二次进入与vR第一次进入时线圈中产生热量之比：Q2∶Q1＝2v∶v＝2∶1，故C项错误；D项，经过导线横截面电荷量：ΔΦBLL′1∶1，故D项错误．q＝It＝Rt，电荷量与速度没关，电荷量之比为t＝R【答案】A3．估计法估计法是一种半定量的物理方法，是依照物理基根源理经过粗糙的物理模型进行大体的、简单的推理或对物理量的数量级进行大体的估计．估计题的种类一般为：利用物理模型估计、利用物理推理估计、利用物理常量估计、利用数学近似估计、数值估计、生活数据估计等等．例3、在雷雨云下沿竖直方向的电场强度约为104V/m.已知一半径为1mm的雨滴在此电场中不会下落，取重力加速度大小为10m/s2，水的密度为103kg/m3.这雨滴携带的电荷量的最小值约为()－9CB．4×10－9A．2×10C－9CD．8×10－9C．6×10C【谈论】在进行数值估计时，数据经常较大，计算易错．所以关于结果要求保留几位有效数字，在带入数据计算时只要比结果多一位即可，这样带入数据将简化计算过程，如上题所示．计算天体宏观量也是较常有的数值估计．【方法技巧】破解选择题的“十”种技巧选择题的错误选项一般都很有迷惑性，由于选项都是针对学生对看法或规律理解的错误、不全面、模糊，运算失误等问题设计的．学生经常由于掌握知识不牢，看法不清，思虑不全面而掉进“骗局”．也有些选择题是为了测试学生思想的正确性和敏捷性，这些题目经常使学生由于解题技巧、思想能力和速度的差别而拉开距离．为此我们必定掌握适合的方法和技巧，加强专项训练．以下供应认识物理选择题的十种技巧方法．2．裁汰消除法24将明显的错误或不合理的备选答案逐一消除，最后只剩下正确的答案．若是选项是完好必然或否定的判断，可经过举反例的方式消除；若是选项中有相互矛盾也许是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，自然，也可能两者都错，但绝不能能两者都正确．3．极限解析法将某些物理量的数值推向极大或极小，将貌似很复杂的问题在极限的条件下解析，并依照一些不问可知的结果、结论或熟悉的物理现象进行解析和推理的方法．4．逆向思想法这种方法是从选项下手，进行题意解析，即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思虑和解析，倒推出题中需成立的条件或满足的要求，从而在选项的答案中作出正确的选择．5．特值代入法有些选择题显现出一般状况，较难直接判断正误，可针对题设条件先赋值代入进行检验，看命题可否正确，从而得出结论．学.科.网6．单位判断法从物理量的单位出发精选出正确答案，若是等式两边单位不一致，或所列选项的单位与题目要求的物理量单位不一致，则必然有错误；也许，尽管式子两边的单位一致，却仍不能够保证此式必然正确，由于用单位判断法不能够确定常数项的正确与否．7．图像解析法“图”在物理学中有着十分重要的地位，它是将抽象物理问题直观化、形象化的最正确工具，用图像法解题不仅迅速、正确，能防备繁琐的运算，还能够解决一些用一般计算方法无法解决的问题．8．成立模型法物理模型是一种理想化的物理形态，是物理知识的一种直观表现，模型思想法是利用抽象、理想化、简化、类比等手段，突出主要因素，忽略次要因素，把研究对象的物理实质特色抽象出来，从而进行解析和推理的一种思想方法．9．估计法在选择题中，还有一些貌似计算求解的题目，而实质只要做一些大概的估计就能得出判断．比方，有些选择题只要求判断两物理量的比值关系而有些选择题自己就是估计题，有些选择题只要求研究某个物理量的取值范围等等，可经过比率法和大概的计算求出结果．10．比率法比率法能够有效避开与解题没关的物理量，经过列出已知量和所求量的比率关系，从而使解题过程大为简化．物理过程中的变量经常有多个．谈论某两个量比率关系时要注意只有其他量为常量时才能成比率．25【命题热点打破一】一般方法1．直接判断法这些题目主要用于观察学生对物理知识的记忆和理解程度，属知识性知识的题目．例1、【2016·北京卷】以下说法正确的选项是()A．电磁波在真空中以光速c流传．在空气中流传的声波是横波C．声波只幸亏空气中流传．光需要介质才能流传【变式研究】平时一次闪电过程历时约－0.3s，它由若干个接踵发生的闪击组成．每个闪击连续时间仅40～80μs，电荷转移主要发生在第一个闪击过程中．在某一次闪电前云地之间的电势差约为1.0×109V，云地间距离约为1km；第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6C，闪击连续时间约为60μs假.定闪电前云地间的电场是平均的．依照以上数据，以下判断正确的选项是()A．闪电电流的瞬市价可达到1×105B．整个闪电过程的平均功率约为1×1014WC．闪电前云地间的电场强度约为1×106V/mD．整个闪电过程向外释放的能量约为6×106J【解析】依照电流的定义式，可得电流I＝Q＝6－6A＝1×105A，所以A项正确．释放的能量等于电t60×109场力做功W＝QU＝6×1.0×109J＝6×109J，所以D项错误．所以第一次闪电的平均功率为P＝W＝6×10－6Wt60×10＝1014W，由于电荷转移主要发生在第一个闪击过程中，所以整个闪电过程的平均功率小于第一次的闪电功E＝U＝9率，所以B项错误．电场强度的大小为1×103V/m＝1×106V/m，所以C项正确．d1×10【答案】AC【变式研究】关于力和运动的关系，以下说法中正确的选项是()．物体做曲线运动，其速度必然改变．物体做曲线运动，其加速度可能不变26C．物体在恒力作用下运动，其速度方向必然不变．物体在变力作用下运动，其速度大小必然改变【思路点拨】(1)做曲线运动的条件是：合外力的方向与初速度的方向不在同素来线上；(2)物体做平抛运动时合外力恒定，但速度方向是变化的；(3)物体在变力作用下能够做匀速圆周运动，速度大小不变．【答案】AB2．成立模型法高中物理学习中会有好多解题的模型，在这种模型的基础上会出现好多新的试题，但若是我们掌握了基本模型，解题就会很方便，高中物理终究有多少物理模型题呢？不如自己总结一下．例2、以下列图，在匀强磁场中匀速转动的矩形线圈的周期为T，转轴O1O2垂直于磁场方向，线圈电阻为2Ω.从线圈平面与磁场方向平行时开始计时，线圈转过60°时的感觉电流为1A．那么()A．线圈耗资的电功率为4WB．线圈中感觉电流的有效值为2A2πC．任意时辰线圈中的感觉电动势为e＝4cosTtD．任意时辰穿过线圈的磁通量为T2πΦ＝sinTtπ【解析】从图示地址开始计时时，电动势瞬市价满足e＝NBSωcosθ＝NBSωcosωt，由题意知道，转过60°时的电动势为2V，所以电动势最大值为4V，C项正确；电流最大值为2A，所以有效值为2A，B项错2722ππΦ＝2T2π误；P＝IR＝4W，A项正确；e＝NBSωcosθ知道2＝BST×cos60°＝Φmax，所以任意时辰的磁通量sinTπTt.【答案】AC【变式研究】以下列图，质量为m的物体在水平传达带上由静止释放，传达带由电动机带动，向来保持以速度v匀速运动，物体与传达带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传达带相对静止，关于物块从静止释放到相对静止这一过程，以下说法正确的选项是()12A．电动机做的功为2mvB．摩擦力对物体做的功为mv212C．传达带战胜摩擦力做的功为2mv12D．小物块与传达带因摩擦产生的热量为Q＝2mv【思路点拨】摩擦力对物块做功等于物块动能的变化，依照动能定理求解；由于物块与传达带间有相对位移，物块对传达带做功与传达带对物块做功其实不相等．系统摩擦生热等于系统战胜摩擦力做的总功．物体在传达带上运动时，物体和传达带要发生相对滑动，所以电动机多做的功一部分转变成了物体的动能另一部分就是增加了相同的内能．【答案】D【命题热点打破二】取巧方法1．极限解析法28极限法在物理解题中有比较广泛的应用，将貌似复杂的问题推到极端状态或极限值条件下进行解析，问题经常变得十分简单．利用极限法能够将倾角变化的斜面转变成平面或竖直面．可将复杂电路变成简单电路，可将运动物体视为静止物体，可将变量转变成特其他恒定值，可将非理想物理模型转变成理想物理模型，从而防备了不用要的详尽的物理过程解析和繁琐的数学推导运算，使问题的隐含条件裸露，陌生结果变得熟悉，难以判断的结论变得如数家珍．(如，设定摩擦因数趋近零或无量大、电源内阻趋近零或无量大、物体的质量趋近零或无量大等等)．适合极限解析法的试题，一般试题中给出了变量，变量的范围也不确定．例1、以下列图装置，两物体质量分别为m1，m2，不计所有摩擦、滑轮质量和滑轮的直径，若装置处于静止状态，则()A．m1能够大于m2B．m1必然大于m2/2C．m2可能等于m/2D．θ1必然等于θ12【答案】AD292．逆向思想法有好多项选择择题，若是按正常的推理判断选项比较困难，若是从选项的表达式下手逆向思虑就能迅速找到解题思路．学&科.网例2、以下列图，竖直放置的劲度系数为k的轻质弹簧，上端与质量为m、带电量为＋q的小球连接，小球与弹簧绝缘，下端与放在水平桌面上的质量为M的绝缘物块相连．物块、弹簧和小球组成的系统处于静止状态．现突然加一个方向竖直向上，大小为E的匀强电场，某时辰物块对水平面的压力为零，则从加上匀强电场到物块对水平面的压力为零的过程中，小球电势能改变量的大小为()【思路点拨】在没有加入匀强电场时，小球压着弹簧，而当加入竖直向上匀强电场时，弹簧处于拉伸状态，则小球电势能的变化，即为电场力做功，由于电场力恒定，所以由电场力做功，可求出电势能的改变量．30【答案】A3．特值代入法特值法是让试题中所涉及的某些物理量取特别值，经过简单的解析、计算来判断的方法，它适用于将特别值代入后能能迅速将错误选项消除的选择题．一般状况下选项中以字母形式表示，且字母公式较为繁琐，且直接运算将特别复杂，此时便能够考虑特值法了．特值法的四各种类：①将某物理量取特值．②将运动的场景特别化，由陌生的状况变成熟悉的场景．③将两物理量的关系特别化．④经过成立两物理量间的特别关系来简化解题．注意事项：运用特值法，要看对哪一个物理量能够任意取值，从而对它的界线状况张开想象联想，要对选项有敏锐的观察力，精确的区分出不相同选项的细微差别．特值法用不好，会花时间，用错会做错题．有的题目直接运算也不慢．例3、以不相同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比．以下用虚线和实线描述两物体运动的v－t图像可能正确的选项是()【思路点拨】竖直上抛运动是初速度为零的匀变速直线运动，加速度恒定不变，故其v－t图像是直线；有阻力时，依照牛顿第二定律判断加速度状况，v－t图像的斜率表示加速度．本题要点是明确v－t图像上某点的切线斜率表示加速度，速度为零时加速度为g，不难．31【答案】D4．单位检验法有些选择题的选项是用字母表示的代数式，若是某个选项的单位与题干中要求的物理量的单位不一致，就能够消除这个选项(请注意：与题干中要求的物理量的单位相同的选项其实不用然正确)．若是这种方法不能够排除所有错误选项，只要能消除部分错误选项，对帮助正确选择答案也是有益的．例4、在显像管的电子枪中，从火热的金属丝不断放出的电子进入电压为U的加速电场，设其初速度为零，经加速后形成横截面积为S、电流为I的电子束．已知电子的电量为e、质量为m，则在刚射出加速电场时，一小段长为L的电子束内电子个数是()ILmILmA.eS2eUB.e2eUImISLmC.eS2eUD.e2eU【思路点拨】依照动能定理求出电子刚出加速电场时的速度v.在一小段长为L内电子能够看作做匀速运L动，由t＝v求出电子运动的时间，依照电流求出长为L电子束的电量，再求解电子数．【解析】依照动能定理，得eU＝1mv22获取v＝2eU①m在刚射出加速电场时，一小段长为L的电子束内电子电量为L②q＝It＝Iv电子数n＝q③e联立①②③式，得n＝ILme2eU【答案】B5．裁汰消除法选择题的四个选项有时无任何关系，解题时只能对选项进行逐一的消除，还有选项是矛盾的若是这个选项正确则另一个选项必然错误，还有选项含义是相同的，这个选项正确则另一个选项也正确，有时只要要一32个简单的特别值就可以消除掉一个或两个选项，使问题简化．总之比较选项，搜寻选项的关系是灵便掌握裁汰消除法的要点．例5、将一段导线绕成图甲所示的闭合回路，并固定在水平面(纸面)．回路的ab边置于垂直纸面向里的匀强磁场Ⅰ中．回路的圆环地域内有垂直纸面的磁场Ⅱ，以向里为磁场Ⅱ的正方向，其磁感觉强度B随时间t变化的图像如图乙所示．用F表示ab边碰到的安培力，以水平向右为F的正方向，能正确反响F随时间t变化的图像是()【答案】B【命题热点打破三】数学方法331．图像法物理中常用的图有表示图、过程图、函数图、矢量图、电路图和光路图等等，若题干或选项中已经给出了函数图，则需从图像纵、横坐标的物理意义以及图线中的“点”“线”“斜率”“截距”和“面积”等诸多方面搜寻解题的打破口．学%科&网利用图像或表示图解答选择题，便于认识各物理量之间的关系，能够防备繁琐的计算，迅速简略地找出正确答案．若各选项描述的是物理过程的变化状况，此法更显得优越．此类题目在力的动向变化、物体运动状态的变化、波形变换、气体状态变化、电磁感觉现象等问题中最为常有．几乎年年都考．例3、如图，竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段细直杆连接而成，两轨道长度相等．用相同的水平恒力将穿在轨道最低点B的静止小球，分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点A，所需时间分别为t1、t2；动能增量分别为Ek1、Ek2.假定球在经过轨道转折点前后速度大小不变，且球与Ⅰ、Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等，则()A．Ek1>Ek2；t1>t2B．Ek1＝Ek2；t1>t2C．Ek1>Ek2；t12D．Ek1＝Ek2；t12<t<t34【答案】B【变式研究】以下列图，Ⅰ，Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地址沿同素来线运动的v－t图线，依照图线能够判断()．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相同，方向相同．两球在t＝8s时相距最远C．两球在t＝2s时辰速度相等D．两球在t＝8s时相遇【思路点拨】由速度时间图像直接读出两球的速度大小．解析两球的运动状况，判断两球在t＝8s时可否相距最远．两球先做匀减速直线运动，后做匀加速直线运动．这是直线运动中速度图像的问题，要点要抓住斜率表示加速度，“面积”表示位移来解析物体的运动状况．35【答案】D2．比率法比率法能够有效避开与解题没关的物理量，经过列出已知量和所求量的比率关系，从而使解题过程大为简化．物理过程中的变量经常有多个．谈论某两个量比率关系时要注意只有其他量为常量时才能成比率．两物体运动规律相同时，适合运用比率法．例2、某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆．每过N年，该行星会运行到日地连线的延长线上，如图所示．该行星与地球的公转半径比为()2N＋13A．(N)3

B．(N)N－1

233N＋12C．(N)

ND．(N－1)

2【解析】方法一：T＝t①n36N年内地球转过的圈数为N圈，某行星转过的圈数为(N－1)圈，由⑤式可得2r行N3＝(r地N－1)方法二：追击相遇，在N年内地球比行星多运行一圈N＝2π变形得2πN(1－1)＝2πω－ωT地T地行行整理得TN行＝N－1GMm2由圆周运动可得4πr2＝m·2·rT22整理得r∝(T)3N3，故行星与地球的公转半径比为(N－1)【答案】B【变式研究】以下列图，单匝矩形线圈abcd在外力作用下以速度v向右匀速进入匀强磁场，第二次以速度2v进入同一匀强磁场；则两次对照较()A．第二次与第一次线圈中最大电流之比为2∶137B．第二次与第一次外力做功的最大功率之比为2∶1C．第二次所有进入磁场和第一次所有进入磁场线圈中产生的热量之比为8∶1D．第二次所有进入磁场和第一次所有进入磁场，经过线圈中同一横截面的电荷量之比为2∶1【思路点拨】(1)依照切割公式E＝BLv求解电动势，由欧姆定律求出感觉电流，尔后求出电流之比；(2)线框匀速进入匀强磁场，安培力与外力平衡，依照安培力公式求解安培力，再结合平衡条件获取外力，最后依照P＝Fv求