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文档简介
5.2做家务二年级上册本节目标结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。掌握2的乘法口诀，发现口诀之间的联系，会用乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。0102复习旧知五七三十五三五十五五五二十五二五一十导入新课同学们你们在家做家务吗？都做哪些家务呢？81012141618＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2初步感知用小棒摆一摆，填一填。1双筷子有几根？2双呢？……1×2＝22×2＝42×3＝6一二得二二二得四二三得六2×4＝8二四得八2×5＝10二五一十2×6＝12二六十二2×7＝14二七十四2×8＝16二八十六2×9＝18二九十八深入探究你能编出2的乘法口诀吗？
深入探究想一想，怎样记住2的乘法口诀？联系生活两副乒乓球拍有几个？解题思路：一副乒乓球拍有2个，求两幅有几个实际是求2个2是多少。2×2＝4二二得四联系生活解题思路：一共有多少个黑点？一列有2个点，有9列，可以看成求9个2是多少。2×9＝18二九十八巩固练习看图写出乘法算式和口诀。326236二三得六巩固练习3×54×27×24×51×22×32×22×95×98×28×55×25×57×5414282515163545181062040巩固练习3×26画一画。巩固练习1,2，…，9分别与2相乘，在得到的数上画圈。1234567891011121314151617181920巩固练习说一说，做一做。巩固练习巩固练习6141510204035188121645先在图上圈一圈，再数一数，说一说。巩固练习二四得八。用2的乘法口诀进行计算比较简单。2的乘法口诀2的乘法口诀：一二得二，二二得四，二三得六，二四得八，二五一十，二六十二，二七十
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