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文档简介
考试总结及学习方法交流主题班会考试的重要性锻炼应对高考的综合素质:心态、能力、技巧进入高三以后,考试是家常便饭。这些考试贯穿在高三学习的始终,一个高三学生的心态、能力、技巧就是这样炼成的。一是较好地检测各门学科学习的基本状况;二是可以衡量学科总分以及各单科在班级以及年级中的相对位置;三是积累考试经验,把握考试技巧;四是调节考试心态,能够更加冷静、客观和全面地评估自己;五是为今后的学习指明方向,为今后的考试奠定基础。所以,我们应该客观冷静地分析考试的得失,使之成为高考的一个重要环节。1、不以成败论英雄。
考得再好的学生,也有他失误的地方;考得再孬的学生,也有他的闪光之处。因此,真正的英雄不以成败来论。关键是选准参照系,这个参照系不是别人,而是自己。跟自己原来比,这时会看到希望,会比出信心。要在对自己清醒分析中肯定优点,找到不足,明确解决方法,并且充满信心。2、解决问题要持之以恒,并学会寻求帮助。
暴露问题不可怕,可怕的是没有找到暴露出的问题,以及没有寻找到解决问题的方法,当寻找到方法之后,要有一种与困难与问题战斗到底的决心,解决问题到底的决心。每解决一个小的问题,就是一个小的进步,“小迈步不停步”,这样蜗牛也能登上金字塔的塔顶,和雄鹰一样,鸟瞰天下!学会寻求帮助非常重要。如果诊断不出自己存在的问题时,或者找不到解决问题的办法时,此时,不要面子薄,怕难为情。“脸皮薄,吃不着;脸皮厚,吃个够!”其实,自己的问题发现不了、解决不了,这才是伤自尊的事情。另外,学生心里不要存在一种误区,我去向教师或同学寻求帮助时,是给他们制造麻烦,其实不是,而是给他们带来快乐。“助人为乐”,说的就是帮助别人是一件很快乐的事情。3、考试要有具体的明确的目标。
考试目标一般不要轻易变化。不能因为一次考试,就调高或调低自己的高考奋斗目标。因为,一个人的能力和成绩,是一个区间,一般来说,可以上下20分至30分,而且影响考试的因素有许多,而且是经过慎重考虑的。
怎样拆分小目标
目标制订要明确具体。你最好每天临睡前把第二天的目标写下来,并且分解成每一个小时。
目标设定要合理。所有的目标能不能完成就看一小时的目标能不能完成。
4、养成好习惯,保持好心态。优秀是一种习惯。让我们改掉那些制约我们成绩提高的坏习惯,尽快养成良好的学习习惯。习惯就是每天的事情做得好坏。如;答题时不要涂改,字迹要工整。这绝非一日之功,需要长期的积累;再如,有的同学计算时总是容易出错,这就需要多练习。让我们从现在开始,将备考溶于课堂、平常练习中;认真对待每一次考试,在考试中,培养心无杂物,专注答题的习惯。5、人生没有失败,只有暂时不成功。
我们不应只关心考多少分数,而更应关心是不是能够面对它。勇敢地面对现实,决不能放弃。
人生没有失败,只有暂时不成功。人生没有失败,只有两个字:放弃。只要生命延续,你一定会找到一条适合你自己的成长道路。
有同学说,小学、初中甚至高中我成绩不错,为什么这次成绩很差?其实,这绝不是坏事。这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点还得再掌握一下,避免你在今后的考试中失败。
只有现在碰到更多更大的困难,才能更快地成长,更快地成熟,更快地进步。
高三是一个大熔炉,它能将普通的“生铁”,经过熔炉的高温煅烧与多种反应和千锤百炼,终成我们所期待的“特种钢”。关键是“生铁”能否承受得住这样的煅烧、反应和千锤百炼!一个杰出的人才,他的许多优异品质都是在人生成长的过程中历练和磨砺而成的。二、锻造考试能力学会自我诊断(一)、反思考试复习准备。反思准备本次考试的态度是否积极,都做了哪些准备工作,是只做题不看书还是只看辅导书不看教材,还是认真回顾复习过的知识,重温做过的习题?我所做的准备工作是否有效?哪一种最有效?如果效果不佳,在下次考试时应作哪些调整?(三)、反思考试结果。考试结果是否符合真实水平,优势在哪?如果有差距,主要原因是什么?问题根源在哪里?是复习不得法?近阶段复习不用功?考试时心理没准备?身体不适应?应试技巧不对劲?解哪类题失分较多?解哪类题比较费劲?在下阶段如何调整复习,应在哪些方向下力气?记忆、计算、答题步骤、答题思路、知识掌握的熟练程度等。通过反思考试中失分题目,以点带面地分析知识缺陷,使这些问题成为当前急需解决及下阶段重点突破的问题,使复习做到有的放矢,不断完善自己的知识结构。
三、提升考试技巧考试过程中,能否确认自己所做的题目肯定正确?可以从是否找到了问题的陷阱,是否理解的命题者意图和考查的知识点。考试过程中是否注意到平时不小心而错的事不再发生,有无注意表述是否符合题意,是否科学等等。许多会解的问题因各种各样的失误而丢分。能解会解并不等于能得分,对于高考而言,得分才是硬道理。因此,应学会在考后认真回顾应得分与实际分之间存在差距的原因,反思考试中各个环节,对于养成良好的考试习惯,尽量减少不必要的失误具有重要作用。
良好的考试习惯不是一朝一夕养成的,如果平时没有在意,在高考时刻意为之,反而会弄巧成拙。许多学生越接近高考越不知所措,高考中应试慌乱,影响正常发挥,这与平时没有养成良好考试习惯有直接关系。全体起立!宣誓
我们郑重宣誓:我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫
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