2013-2014学年高中历史课时训练1雅典往何处去(含解析)人民版选修1001

.课时训练1雅典往哪处去一、选择题1.早期(公元前7世纪)雅典城邦的贵族政治()。实质上是君主专制贵族可以任意处死老百姓C.实质上是少许贵族的集体统治D.阻挡了雅典民主政治的建立解析:早期雅典城邦的贵族政治不同样于君主专制,它实质上是少许贵族的集体统治。雅典的民主政治正是在贵族与老百姓的斗争中建立起来的。答案:C2.以下对于公元前8~前6世纪雅典的工商业奴隶主的议论正确的选项是()。①主要本源于老百姓②政治上参加国家政权③反对贵族专权④经济上剥削老百姓,政治上与老百姓尖锐对峙A.①②B.②③C.①③D.②④解析:当时,工商业奴隶主政治上没有地位,反对贵族专权,因此逐渐与老百姓站到一起,故②④错;①③吻合史实。答案:C3.公元前7世纪,陪同着工商业的发展,工商业奴隶主阶层流行。对工商业奴隶主的议论,不正确的选项是()。经济上丰饶与贵族同居统治地位C.政治上无权D.在政治立场上与老百姓一致解析:本题观察解析、理解能力。工商业奴隶主大多出身老百姓阶层,诚然经济上丰饶,但政治上无权,与老百姓共同反对贵族专权。应选B项。.专业..答案:B萨拉米岛扔掉后,在几次收复无果后,雅典统治者命令严禁人们提回收萨拉米岛,否则格杀勿论。为了表达自己的不满,梭伦曾装扮成疯狂诗人,煽惑雅典公民的爱国精神。“疯诗人事件”最能表示()。梭伦拥有中兴城邦的爱国热情梭伦是雅典改革的最正确人选C.雅典的阶级矛盾已激化到极点D.雅典的改革已成为历史潮流解析:解题的要点信息是“梭伦曾装扮成疯狂诗人,煽惑雅典公民的爱国精神”,由此要点信息可以推断选A项。答案:A5.基伦企图建立僭主政治的暴乱失败,说明()。雅典社会的危机已完整除掉雅典贵族与老百姓的矛盾已经消失C.雅典人不希望完整改变旧制D.雅典工商业奴隶主反对社会改革解析:基伦暴乱的失败说明,当时的雅典人不希望完整改变旧制,更不认同僭主政治。答案:C6.公元前7世纪末期,雅典统治者将习惯法编订为成文法,这样做主若是为了()。限制贵族任意讲解法律的权益将雅典的民主推向新阶段C.使平常的审问有明确法律依据D.缓和日益尖锐的阶级矛盾解析:由于贵族的专横与压迫致使雅典城邦老百姓与贵族的矛盾日益尖锐,发生了老百姓参加的武装暴乱。统治者为缓和矛盾,拟定法律来限制贵族任意讲解习惯法。答案:D7.公元前4世纪一位雄辩家曾说:“德拉古的法律,不是用墨水写的,而是用血写的。”这是.专业..在说明《德拉古法典》()。是用严刑峻法来保护贵族的利益拟定过程充满了血腥与斗争C.在推行中遇到老百姓和工商业奴隶主、贵族强烈反对D.法典没有任何进步意义解析:注意理解资料含义:“用血写的”说明《德拉古法典》的内容和特点是严刑峻法和血腥,A项吻合题意。答案:A梭伦在当选执政官从前,从前赋诗说:“我凝视凝视,沉痛充满着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指()。雅典面对外族入侵的危险奴隶主贵族之间的斗争C.贵族与老百姓的矛盾激化D.自然灾害的威胁解析:本题主要观察梭伦改革的背景,梭伦改革从前,雅典处于贵族政治统治之下,老百姓与贵族的矛盾激化,改革势在必行,故C项正确。A、B、D三项与题意不符。答案:C二、非选择题阅读以下资料:资料一以下两幅图反响了公元前8世纪后雅典经济发展的状况。资料二好多被出卖的人们,.专业..我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说家乡的亚狄加语言,远方漂泊,也有的惨遭奴隶的卑贱境遇,即使就在家乡,也在主人的怒气之下发抖,我都使他们获取解放!——梭伦请回答:资料一反响了雅典怎样的经济状况?对雅典阶级关系的变化产生了什么影响?资料二反响了雅典哪一阶层的什么状况?(3)综合公元前8世纪后雅典阶级关系变化的状况,解析其对雅典政局的影响。参照答案:(1)手工业获取较大进步,商业贸易日益繁荣。工商业的发展使工商业奴隶主阶层