《感恩的心》手语舞_第1页
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文档简介

O二一年七月二十九日O二一年七月二十九日课题：手语舞教案之欧侯瑞魂创作时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日授课者：邓婉璇教学目标：教学重点：教学难点：教学方法：教学过程：一、谈话导入.师：上课之前,老师先给你们讲一个故事.（有一个天生就不能说话的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了.她和妈妈相依为命.她妈妈每天的早出晚归,为的是让那小女孩子念书的机会.在小女孩年夜学结业那天,她拿着结业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜.可是却再也见不到自己的妈妈了.妈妈走的时候手里攒着一张纸,一一一一那竟然是一张卖血单……）师：同学们,你们最感谢的人是谁啊？生：爸爸妈妈师：那么,我们今天就来学习一下由这个真实的故事改变的歌曲,由欧阳菲菲小姐演唱的《感恩的心》的手语舞.二、学习手语舞.说话怎么跟人交流呢？生：用手.师：对了,那么我们也用手来表达我们心中的爱吧.3.师反复教授手语舞,生学习.（特别注意节奏,以及语气的柔和,让生在学习中也有温暖的爱的感觉.）三、与学生交流、引导学生创编.1.师：同学们,手语能准确的表达这首歌的意义么？生：能.师：那么能表达出你的全部情感么？生：不能.师：那么谁能在歌曲的旋律中,加入自己情感的手语？2.小组讨论,师引导创编.3.各小组反馈.师多给予鼓励.课堂小结：时间：二O二一年七月二十九日师：快乐的40分钟又结束了.在结束之前,我要给年夜家安插一个很重要的作业.那就是：把今天学的手语舞给爸爸妈妈跳一遍.爱需要

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