风雨中我在成长复习课课件

知识回顾1、青少年为什么要培养自立品质？2、怎样在生活中培养自立品质？3、自强精神对人们走上成功之路起到什么作用？4、自强精神对国家、民族有什么作用？5、怎样才能走向自强之路呢？风雨中我在成长复习课复习目标1、知道挫折的含义，知道导致挫折的因素有哪些，并能做出正确的判断。

2、明白挫折是不可避免的，掌握挫折是把双刃剑

3、知道战胜挫折的方法有哪些。

4、能从容应对生活中的挫折，培养自己面对挫折的态度和实践能力1、当由于受到多种____和_____而不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折。2、人生难免有挫折，这是因为导致挫折的因素是______的，而每个人又不可能_____这些因素。3、造成挫折的因素包括____、___、____、____等因素和因素。4、_______是把双刃剑，是走向成功的_____。5、从挫折本身来说，挫折会消磨人的____，而对于强者来说，挫折则能____，使人变得____。6、挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的_____和____。7、我们正处于一个竞争激烈的年代，需要具备____的精神和_____的热情。阻挠干扰多种多样完全避开自然、社会、家庭、学校、个人身体和心理因素挫折必经之路斗志磨练意志更坚强勇气决心积极进取探索创新挫折往往会给人带来，使人们的愿望难以实现，使人急噪、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，使人

，甚至失去生活的信心。而对于强者来说，挫折则能

使人变得

；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；“吃一堑，长一智”，使人变得

从这种意义上说，挫折是

的必经之路。痛苦一蹶不振磨练意志更坚强走向成功知识梳理1、人生为什么难免有挫折？2、为什么说挫折是把双刃剑？3、战胜挫折的方法和途径有哪些？4、如何正确认识挫折？5、挫折产生的因素有哪些？

1、人生为什么难免有挫折？⑴、人生难免有挫折，“万事如意，心想事成”只是人们的良好愿望。⑵、导致挫折的因素是多种多样的，而每个人又不可能完全避开这些因素，所以，从来没有遇到过任何挫折的人是不存在的，名人、伟人有挫折，青少年也不例外。人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。3、战胜挫折的方法和途径有哪些？

（怎样正确对待挫折？）1、直面挫折，不畏不惧。要有战胜挫折的勇气，不气馁、不消沉。2、冷静分析，从容面对。要冷静分析导致挫折的原因，寻找战胜挫折的方法。3、要善于自我疏导、自我排解。4、要主动寻求帮助。要积极进取，探索创新成功的新思路4、如何正确认识挫折？

①要懂得人生难免有挫折，每个人都会遭遇挫折。②要理解挫折对人的影响具有两面性，挫折是把双刃剑。挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望不能得到满足，使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。挫折产生的因素有哪些？

造成挫折的因素是多种多样的，主要有自然、社会、家庭、学校等因素，还有个人身体和心理因素记忆大比拼1、记忆赛跑。（五个题全背过，到黑板前来在你的号下打钩，一开火车的方式，看哪个组最快。这一环节加10分。）2、你出招我接招。（对号检查。从五个题中任选一个检查对方。）3、我选我最棒。（以抢答形式对问题进行，按号计分。）学以致用1．“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这句话说明得道理是（

）A、人生有挫折，没有多大意义

B人生难免有挫折C人生苦短，应加倍珍惜

D一帆风顺的事是从来没有的2．屈原之所以受挫折，是因为守旧势力的排挤，它的政治才能无法施展；岳飞之所以抗金壮志未酬，蒙冤而死，是因为南宋朝廷昏庸腐败，奸臣陷害；李白之所以发出“欲渡黄河冰塞川，将行太行雪满山”的感叹，是因为他得不到施展政治抱负的机会，又遭到达官贵人的谗害。这些事例说明（

）A恶劣的自然条件会造成挫折B他们承受的挫折来自一定社会条件的限制C造成挫折的因素是多方面的D人们对挫折的承受能力不同，结果也不同BB3、贝多芬战胜种种不幸的一生告诉我们（）①人生难免有挫折②造成挫折的因素有很多③遇到挫折要设法躲避④挫折孕育着成功A①②④B①③④C②③④D①②③4、下列做法中属于正确对待挫折的是（

）A个别学生生活无目标，整日得过且过B王某考试发挥失常，他灰心丧气，从此一蹶不振C张某在学习中遇到了困难，他积极寻求老师和同学的帮助D李某埋怨父母下岗，赌气不理他们AC5、“不幸是最好的大学”这说明：（）

A、正确的生活目标，是人的精神支柱

B、每个人都会经历不幸，如同读大学一样

C、面对挫折，不屈不挠，能使人增长聪明才智，孕育成功

D、挫折会使所有人对生活充满信心

6、感动中国的阳光少年黄舸，10年前，当被诊断为生命进入倒计时，他得到来自祖国各地的关怀。于是，他跋山涉水，踏上了万里迢迢的感恩之旅。他之所以能“感动中国”，主要是因为（）

A、少年幼稚的他能知恩图报

B、他那艰苦创业的精神鼓舞了千千万万的人

C、他在挫折面前以从容的人生态度鼓舞了千千万万的人

D、他善于自我疏导、自我排解

CC8、因贪玩不努力，学习成绩下降，可又不肯正视现实，而是找出许多理由为自己开脱责任，结果成绩下降的趋势始终得不到遏制。这说明（）A遇到挫折，要善于自我排解、自我疏导B勇敢面对现实，才能找到战胜挫折的方法C对挫折可以采取无所谓的态度D诚实是做人的根本B9、当我们遇到挫折和失败时，我们要（

）①直面挫折，不畏不惧②冷静分析，从容应对③自我疏导，自我排解④主动寻求帮助⑤不断自责，并退缩绝望⑥积极进取，探索创新A①②③④

B①②③④⑥

C⑤⑥

D②③⑤10、“如果你拒绝了失败，实际上你就是拒绝了成功。”这句话说明了（）A、挫折的消极作用是主要的B、挫折的积极作用是主要的C、要成功就要拒绝失败D、在成功的道路上要积极对待挫折BD13.爱迪生曾说：“失败也是需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法时，我才知道做好一件工作的方法是什么。”这句话告诉我们A挫折越多越好B、只有善于从挫折中吸取教训，才能走向成功C、聪明的人一辈子都不会遇到挫折D、人要主动去寻求挫折、经历磨难14.司马迁身陷囹圄，被处腐刑，仍写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。这说明〕①挫折对所有人都是一件好事②挫折能磨励人的意志③只有经历挫折，才能成功④挫折可以孕育成功A②④B②③④C①③④D①②③④BA15.“我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己创造出来的。“徐特立的这句话说明一个人对待挫折要有A、正确的生活目标B、乐观向上的生活态度C、充分积极的心理准备D、积累生活经验的信心B材料一：美国有一个名叫罗伯特的人，用几年时间收集了7万多件“失败产品”，然后创办了一个“失败产品陈列室”，并一一配上了通俗易懂的解说词。由于这一展览给人以深刻的启示，使人懂得从事发明创造应该吸取的教训和可以借鉴的经验，参观的人也越来越多，罗伯特取得了很好的收益。材料二：有一位记者访问了一所名牌大学的7位高考单科状元，问他们在学习上有什么好经验。虽然他们的回答各有不同，但有一点却惊人的相似，即他们都能从失败和错误中吸取有益的东西。他们都有一个专门收集错题的本子，用这个本子，他们把平时在作业或是考试中做错的题抄下来，在做错的地方用红笔做上醒目的记号，并加以更正，还写下造成错误的原因和今后应注意的重点。起先，他们的错题比较多，但后来却越来越少，有时候甚至连一星期也碰不上一道错题。这两个材料共同说明了什么道理?答案：挫折可以使人变得更聪明。“吃一堑，长一智”，在挫折面前，认真总结经验教训，分析导致挫折的原因，努力找到战胜挫折的方法。这样，就能够更快地提高认识，增长才智，助我们走向成功。从此意义上说，挫折是走向成功的必经之路。关注社会、战胜挫折“感动中国2007年度人物”李丽，1岁时患小儿麻痹症，40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪。在多舛的命运里，她不仅没有怨天尤人，还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她先后义务深入10